- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Действительные причастия настоящего времени
Содержание
- 2. Цели:познакомить учащихся со способами образования действительных причастий настоящего времени;учить находить изучаемую орфограмму.
- 3. На пристани толпились пассажиры, ожидающие посадки на
- 4. Чтобы узнать спряжение глагола с безударным окончанием,
- 5. СлышатьВидетьНенавидетьГнатьДержать (и)Не обидеть (и)СмотретьДышатьВертеть (и)Зависеть (и)терпетьОпредели спряжение
- 7. Сделать вывод: от чего и с помощью
- 8. ДУМАЮТДУМАЮЩИЙБРЕЮТБРЕЮЩИЙЛЕЛЕЮТЛЕЛЕЮЩИЙСЕЮТСЕЮЩИЙКАЮТСЯКАЮЩИЙСЯКЛЕЯТКЛЕЯЩИЙГОНЯТГОНЯЩИЙЛЕЧАТЛЕЧАЩИЙЛЮБЯТЛЮБЯЩИЙСТРОЯТСТРОЯЩИЙ
- 9. Вывод: гласные в суффиксах действительных причастий настоящего
- 10. 5. Тестовое задание.В каком ряду в обоих
- 11. 2. В каком ряду во всех словах
- 12. 3. В каком ряду в обоих случаях
- 13. 6. Подведение итогов урока.Что нового узнали на
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
Цели:познакомить учащихся со способами образования действительных причастий настоящего времени;учить находить изучаемую орфограмму.
Слайд 2
Цели:
познакомить учащихся со способами образования действительных причастий настоящего
времени;
Слайд 3
На пристани толпились пассажиры, ожидающие посадки на катер.
Синтаксический
разбор предложения
- Подчеркните грамматическую основу предложения.
- Найдите причастный оборот,
укажите определяемое существительное.- Выпишите причастие. Укажите вид, время, род, число, падеж причастия.
- От какого глагола образовано данное причастие?
Слайд 4 Чтобы узнать спряжение глагола с безударным окончанием, нужно
поставить глагол в неопр. форму и посмотреть, на что
оканчивается глагол.Е и И в окончаниях глаголов I и II спряжения
1 спряжение
2 спряжение
Слайд 5
Слышать
Видеть
Ненавидеть
Гнать
Держать (и)
Не обидеть (и)
Смотреть
Дышать
Вертеть (и)
Зависеть (и)
терпеть
Определи спряжение глагола
На
-уть,
-оть,
-ыть,
-ать
-ть,
-ти,
-чь
1 спряжение
+ брить,
стелить
ко 2 спряжению
относятся
все глаголы на –ить, кроме
+7 на -еть
+4 на -ать
Слайд 7 Сделать вывод: от чего и с помощью чего
образуются действительные причастия настоящего времени.
Задание
Записать глаголы в 3-м лице
мн.ч. в два столбика (1 спряжение и 2 спряжение), оставляя каждый раз чистую строку:Думать, клеить, брить, гнать, лечить, лелеять, сеять, любить, строить, каяться.
Образовать от этих глаголов действительные причастия настоящего времени, подписать в свободные строки.
Слайд 8
ДУМАЮТ
ДУМАЮЩИЙ
БРЕЮТ
БРЕЮЩИЙ
ЛЕЛЕЮТ
ЛЕЛЕЮЩИЙ
СЕЮТ
СЕЮЩИЙ
КАЮТСЯ
КАЮЩИЙСЯ
КЛЕЯТ
КЛЕЯЩИЙ
ГОНЯТ
ГОНЯЩИЙ
ЛЕЧАТ
ЛЕЧАЩИЙ
ЛЮБЯТ
ЛЮБЯЩИЙ
СТРОЯТ
СТРОЯЩИЙ
Слайд 9 Вывод: гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени
соответствуют гласным глагола (в 3-м лице мн.ч.), от которого
они образованы.Если действительное причастие образовано от глагола 1-го спряжения, в суффиксе
пишем –УЩ-, -ЮЩ-,
если от глагола 2-го спряжения - -АЩ-, -ЯЩ-.
Слайд 10
5. Тестовое задание.
В каком ряду в обоих случаях
пропущена буква Я?
пен…щиеся потоки, травы колыш…тся
2) гвозди держ…тся, птицы
щебеч…т3) стро…щийся дом, смотр…щий вдаль
3
Слайд 11 2. В каком ряду во всех словах пишется
буква Ю?
леч…щий врач, зна…щий правила
2) та…щее мороженое, бор…щиеся спортсмены
3)
стон…щий во сне пёс, завис…щий от погоды2
Слайд 12 3. В каком ряду в обоих случаях пропущена
буква Ю?
успокаива…щая музыка, вас не остав…т в покое
2) охотники
подстрел…т, восхвал…щая храбрость Песня
3) надвига…щиеся сумерки, стел…щееся растение.
3
Слайд 13
6. Подведение итогов урока.
Что нового узнали на уроке?
От
основ каких глаголов образуются действительные причастия настоящего времени?
При помощи
каких суффиксов образуются действительные причастия настоящего времени?7. Домашнее задание: выучить правило (с.43), упражнения 93, 94
