Презентация на тему Декада коренных народов презентация к занятию (средняя группа)

детей среднего дошкольного возраста
по продолжительности – краткосрочный
( 01.12.2014

– 10.12.2014)
по целевой установке – познавательный, продуктивный, творческий, оздоровительный

Участники проекта:
группа №2 МБДОУ «Д/с 14 г.Усинска»
Воспитатели
Инструктор по ФИЗО

в трансляции базовых национальных ценностей (любви к
России, к своему

народу, к своей малой родине; служение Отечеству) и формировании гражданина России как многонациональной и многоконфессиональной страны.
Особо отмечается возрастание роли этнокультурного образования в условиях всемирной глобализации: в ситуации активной унификации народов, замены национальных культур всеобщей массовой культурой общества потребления осознание этнокультурных особенностей своего региона, края, республики, родного города или села становится одним из решающих условий национального, гражданственного, персонально-личностного самоопределения ребенка

приобщения к народной культуре

Задачи:
развивать у детей положительное эмоционально-ценностное отношение к малой

Родине.
Познакомить с дикими животными, обитающими в РК
Познакомить детей с бытом, культурой и традициями коренного народа Республики коми
Формировать познавательный интерес к культурному наследию (народные ремесла, игры, народный костюм) народов Севера.
Воспитывать любовь к природе родного края

села «Усть-Уса», которые хотят познакомится с нашими ребятами. В

письме «виртуальное» путешествие по коми-селу, по лесу, окружающему город. Каждое занятие, беседа начинается с того, что воспитатель напоминает об этом письме.

реализации проекта: пополнение и подбор материала для реализации проекта,

проведение сбора необходимых материалов и литературных источников по соответствующим тематикам
Распределение материала на блоки, составление плана работы.

края»

Дидактические игры на закрепление знаний о животных РК: «Путаница»,

«Найди маму», «Кто в каком домике живет»

Комплекс утренней гимнастики «В коми лесу»

Спортивное развлечение «Ош (медведь) - хозяин тайги»

гостях у оленеводов» (рисование)





Знакомство с творчеством коми-поэта Пантелеймона Образцова

(чтение стихов) «Морозный день», «Лес»








Прослушивание коми песни «Зиль Зёль»

«Рукавички для наших друзей из Усть-Усы»