Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация Дарынды оқушымен жұмыс

«Дарынды бала – бұл белгілі бір салада жетістіктері айқын көрінетін немесе сондай жетістіктер әлеуеті мол бала» Н.С.Лейтис
Дарынды оқушымен жұмыс Орындаған:Муханбеткеримова М «Дарынды бала – бұл белгілі бір салада жетістіктері айқын көрінетін немесе сондай Дарынды балалар дегеніміз кімдер?   Дарындылық дегеніміз не? Дарындылық түрлері : 1. Интеллектуалдық Дарынды баланың сипаттамасы:1. Тілінің ерте жетілуі 2.Күрделі синтаксистік тұтастықтарды сөйлеуге қолдана білуі3.Сұрақ Жеке адамның психологиялық ерекшеліктері ТемпераментМінезҚабілетДарынды-лықШеберлікТалантДанышпан-дықШабыт Дарынды бала – Жаңа технологияларды ойлап табушы;Сауатты саясаткер;Сенімді дәрігер;Керемет музыкант;Қайталанбас суретші ; Дарынды оқушымен жұмыс Ғылыми кеңесПән мұғаліміБастауыш сыныпНегізгі буынБағдарлы Дарынды оқушыны таңдап алу жолыБағыты Қасиеті Психикалық танымдық қасиетіТемпераменті Психологиялық сипатыІс-әрекет мүмкіншілігіӨмірлік Дарынды балаларды анықтауда қолданылатын әдістер: балаларды бақылаудың түрлі баламалары (шынайы және зертханалық балалардың шығармашылық жұмысының нақты нәтижелерін (суреттер, өлеңдер, техникалық модельдер және т.б.) мамандар Дарынды оқушының жұмысы Назарларыңызға рахмет!
Слайды презентации

Слайд 1 Дарынды оқушымен
жұмыс
Орындаған:Муханбеткеримова М

Дарынды оқушымен жұмыс Орындаған:Муханбеткеримова М Түйебаева Д
Тексерген: Скакова Р.А

Слайд 2 «Дарынды бала – бұл белгілі бір

«Дарынды бала – бұл белгілі бір салада жетістіктері айқын көрінетін немесе
салада жетістіктері айқын
көрінетін немесе сондай жетістіктер
әлеуеті мол бала»

Н.С.Лейтис


Слайд 3 Дарынды балалар дегеніміз кімдер?

Дарынды балалар дегеніміз кімдер?   Дарындылық дегеніміз не?
Дарындылық дегеніміз не?
Бала дарындылығын қалай анықтауға болады?
Дарындылықпен қалай жұмыс істеу қажет?
Дарындылықтың тегі және дамуы
Дарындылықты анықтаудың әдістері


Слайд 4

Дарындылық түрлері : 1. Дарындылық түрлері : 1. Интеллектуалдық (жалпы) 2. Академиялық (бір салаға ғана қатысты) 3. Психомоторлық (спорттық) 4. Әлеуметтік 5. Көркем

Слайд 5 Дарынды баланың сипаттамасы:
1. Тілінің ерте жетілуі

Дарынды баланың сипаттамасы:1. Тілінің ерте жетілуі 2.Күрделі синтаксистік тұтастықтарды сөйлеуге қолдана
2.Күрделі синтаксистік тұтастықтарды сөйлеуге қолдана білуі
3.Сұрақ қоя білуі
4.Қиялының жақсы жетілуі,ұғымға тез әрі жылдам сөздік ассоциация жасай білуі
5.Шешендік
6. Жылдам оқуы
7.Ерекше ойлау қабілеті ,есте сақтауының жоғарлығы
8.Танымдық қажеттілігінің жан-жақтылығы
9.Қайсарлық
10.Тұлғалық құндылық жүйесінің кеңдігі
11.Ойлау тәуелсіздігі

Слайд 6
Жеке адамның психологиялық ерекшеліктері
Темперамент
Мінез
Қабілет
Дарынды-лық
Шеберлік

Талант
Данышпан-дық
Шабыт

Жеке адамның психологиялық ерекшеліктері ТемпераментМінезҚабілетДарынды-лықШеберлікТалантДанышпан-дықШабыт

Слайд 7 Дарынды бала –
Жаңа технологияларды ойлап

Дарынды бала – Жаңа технологияларды ойлап табушы;Сауатты саясаткер;Сенімді дәрігер;Керемет музыкант;Қайталанбас суретші табушы;
Сауатты саясаткер;
Сенімді дәрігер;
Керемет музыкант;
Қайталанбас суретші ;
Ұлы ғалым,жазушы;
Ұлтымыздың мақтанышы ...

Слайд 8 Дарынды оқушымен жұмыс

Дарынды оқушымен жұмыс

Слайд 9 Ғылыми кеңес
Пән мұғалімі
Бастауыш сынып
Негізгі буын
Бағдарлы

Ғылыми кеңесПән мұғаліміБастауыш сыныпНегізгі буынБағдарлы

Слайд 10 Дарынды оқушыны таңдап алу жолы
Бағыты
Қасиеті

Дарынды оқушыны таңдап алу жолыБағыты Қасиеті Психикалық танымдық қасиетіТемпераменті Психологиялық сипатыІс-әрекет

Психикалық танымдық қасиеті

Темпераменті

Психологиялық сипаты

Іс-әрекет мүмкіншілігі

Өмірлік позициясы ,сенімі,
Талғамы,қызығуы

Зейін, түйсік,
қабылдау, ес, ойлау

Оқушының
сезім ерігі

Мінез –құлық
ерекшелігі

Жеке оқушының
мінезі

Жеке адамның
қабілеті






Слайд 11 Дарынды балаларды анықтауда қолданылатын әдістер:
балаларды бақылаудың

Дарынды балаларды анықтауда қолданылатын әдістер: балаларды бақылаудың түрлі баламалары (шынайы және түрлі баламалары (шынайы және зертханалық жағдайда, мектептен тыс іс-әрекет барысында);
- баланың отбасылық жағдайы,оның ерте балалық шағынан бергі жетілуі туралы ақпараттарды жинаудағы түрлі әдістер (ата-аналармен әңгіме, сауалнама алу, балалар шығармалары, күнделік жазбалары және т.б.);
- арнайы психодиагностикалық тренингтер;
- баланың іс-әрекетін мұғалімдер, ата-аналар, тәрбиелеушілер тарапынан экспертті бағалау:
- арнайы бағдарламалар бойынша «байқау» сабақтарын өткізу балаларды арнайы ойын және пәндік-бейімделген сабақтарға қатыстыру;






Слайд 12 балалардың шығармашылық жұмысының нақты нәтижелерін (суреттер,

балалардың шығармашылық жұмысының нақты нәтижелерін (суреттер, өлеңдер, техникалық модельдер және т.б.) өлеңдер, техникалық модельдер және т.б.) мамандар тарапынан сараптау;

түрлі танымдық әрі пәндік олимпиадалар, конференциялар, спорт жарыстарын, шығармашылық байқаулар, фестивальдар және т.б. ұйымдастыру;

- белгілі дарын түрін талдау міндеттеріне байланысты түрлі әдістерді пайдалана отырып, психодиагностикалық зерттеулер жүргізу.



Слайд 13 Дарынды оқушының жұмысы

Дарынды оқушының жұмысы

Слайд 14 Назарларыңызға рахмет!

Назарларыңызға рахмет!