Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Что за прелесть эти сказки! методическая разработка (2 класс)

Содержание

СодержаниеАктуальностьЦели проектаУчастникиЗадачиДля учителя литературыДля учителя информатикиДля учителя музыкиДля библиотекаряДля родителей Для групп учащихся«Литературоведы» «Историки»«Знатоки»«Музыковеды»«Театралы»ОборудованиеВиды деятельностиПримеры работРезультатМетодические рекомендации
Проект  «Что за прелесть эти сказки!»Сырова Валерия Владимировнаучитель начальных классов ГБОУ СОШ №282 СодержаниеАктуальностьЦели проектаУчастникиЗадачиДля учителя литературыДля учителя информатикиДля учителя музыкиДля библиотекаряДля родителей Для групп «Что за прелесть эти сказки!»Сроки проведения:  ноябрь 2012Актуальность:   Имя Цели проектаДля учителяНаучить учащихся овладевать разными видами деятельности при работе в группах.Развивать ЗадачиДля учителя литературыРазвитие аналитического и критического мышления учащихся.Координирование работы учеников.Развитие монологической речи учащихся.Тематический анализ текста. ЗадачиДля учителя информатикиКоординирование работы учеников.Освоение новых видов деятельности с использованием ИКТ.Обучение учащихся ЗадачиДля учителя музыкиФормирование интереса к музыке у школьников.Средствами искусства научить учащихся мыслить, ЗадачиДля библиотекаряФормирование культуры чтения.Развивать умение слушать и понимать художественный текст.Показывать связь литературы ЗадачиДля родителейНаучить представлять коллектив как единое целое, как большую семью.Объединить усилия детей Группы учащихся Задание группы Изучить биографию А.С. Пушкина. Выбрать в биографии интересные факты из Задание группы Изучить материал по истории создания сказок.Сравнить с русскими народными сказками(«Морозко», Задание группы На основе материалов произведения составить кроссворды и ребусы. Предложить товарищам Задание группы Ознакомиться с образами сказочных персонажей произведений А.С. Пушкина в музыке. Задание группы Составить «СЛОВАРЬ СКАЗОЧНЫХ ГЕРОЕВ И ПРЕДМЕТОВ СКАЗОК А.С.ПУШКИНА» с иллюстрациями. Оборудование КомпьютерИнтерактивная доскаФотоаппаратДекорации для проведения викторины Виды деятельностиВидыдеятельностиСочинениеКроссвордИнсценировкаСообщениеРисунок Результат проектаПроведение литературной викторины по сказкам А.С.ПушкинаУстановление позитивного эмоционального контакта в системе Методические рекомендацииПостановка перед учащимися конкретных и выполнимых задач.Координирование учителем работы каждой группы
Слайды презентации

Слайд 2 Содержание
Актуальность
Цели проекта
Участники
Задачи
Для учителя литературы
Для учителя информатики
Для учителя музыки
Для

СодержаниеАктуальностьЦели проектаУчастникиЗадачиДля учителя литературыДля учителя информатикиДля учителя музыкиДля библиотекаряДля родителей Для

библиотекаря
Для родителей
Для групп учащихся
«Литературоведы»
«Историки»
«Знатоки»
«Музыковеды»
«Театралы»
Оборудование
Виды деятельности
Примеры работ
Результат
Методические рекомендации


Слайд 3 «Что за прелесть эти сказки!»
Сроки проведения: ноябрь

«Что за прелесть эти сказки!»Сроки проведения: ноябрь 2012Актуальность:  Имя А.С.Пушкина

2012
Актуальность:
Имя А.С.Пушкина знают все и

везде, во всех уголках земного шара. Произведения Пушкина сопровождают нас всю жизнь: мы читаем и перечитываем его стихи и прозу, но впервые мы попадаем в завораживающий мир пушкинских волшебных строк в детстве, читая его сказки.

С восторгом помню я
И память не нарушу
О днях моей ребячьей
простоты,
Когда в открытую и
жаждущую душу
твоих мне сказок
сыпались цветы.
Н.Хабарова



Слайд 4 Цели проекта
Для учителя
Научить учащихся овладевать разными видами деятельности

Цели проектаДля учителяНаучить учащихся овладевать разными видами деятельности при работе в

при работе в группах.
Развивать умение отбора и систематизации нужного

материала.
Развивать творческий потенциал учащихся.

Для учащихся

Продемонстрировать умение работать вместе
Научиться находить и правильно использовать нужный материал для решения поставленной задачи.



Слайд 6 Задачи
Для учителя литературы
Развитие аналитического и критического мышления учащихся.
Координирование

ЗадачиДля учителя литературыРазвитие аналитического и критического мышления учащихся.Координирование работы учеников.Развитие монологической речи учащихся.Тематический анализ текста.

работы учеников.
Развитие монологической речи учащихся.
Тематический анализ текста.




Слайд 7 Задачи
Для учителя информатики
Координирование работы учеников.
Освоение новых видов деятельности

ЗадачиДля учителя информатикиКоординирование работы учеников.Освоение новых видов деятельности с использованием ИКТ.Обучение

с использованием ИКТ.
Обучение учащихся навыками работы с поисковой системой

в сети интернет.




Слайд 8 Задачи
Для учителя музыки
Формирование интереса к музыке у школьников.
Средствами

ЗадачиДля учителя музыкиФормирование интереса к музыке у школьников.Средствами искусства научить учащихся

искусства научить учащихся мыслить, чувствовать, сопереживать.
Сориентировать детей в мире

музыки, привить им вкус и приобщить средствами искусства к высшим духовным ценностям.




Слайд 9 Задачи
Для библиотекаря
Формирование культуры чтения.
Развивать умение слушать и понимать

ЗадачиДля библиотекаряФормирование культуры чтения.Развивать умение слушать и понимать художественный текст.Показывать связь

художественный текст.
Показывать связь литературы с фольклором, другими видами искусства.
Развивать

речь, языковое чутье, воображение, фантазию, память.




Слайд 10 Задачи
Для родителей
Научить представлять коллектив как единое целое, как

ЗадачиДля родителейНаучить представлять коллектив как единое целое, как большую семью.Объединить усилия

большую семью.
Объединить усилия детей и родителей для достижения более

высоких результатов. Организация их совместной деятельности и общения.
Поддерживать начинания педагогов, направленные на удовлетворение и развитие интересов, потребностей детей.




Слайд 11 Группы учащихся

Группы учащихся

Слайд 12 Задание группы
Изучить биографию А.С. Пушкина.

Выбрать в биографии

Задание группы Изучить биографию А.С. Пушкина. Выбрать в биографии интересные факты

интересные факты из жизни.

Выбрать в биографии интересные факты из

творчества.

Ознакомить товарищей с интересными фактами из жизни и творчества поэта посредством короткого сообщения.



«Литературоведы»




Слайд 13 Задание группы
Изучить материал по истории создания сказок.
Сравнить с

Задание группы Изучить материал по истории создания сказок.Сравнить с русскими народными

русскими народными сказками(«Морозко», «Сивка - Бурка», «Царевна-лягушка»...)
Создать сводную сравнительную

таблицу по сказкам. (отметить идейные, сюжетные и композиционные их особенности)
С помощью таблицы ознакомить товарищей со сделанными выводами.



«Историки»




Слайд 14 Задание группы
На основе материалов произведения составить кроссворды и

Задание группы На основе материалов произведения составить кроссворды и ребусы. Предложить

ребусы. Предложить товарищам разгадать задания с использованием интерактивной доски.
Выявить

из произведения устаревшие слова, дать пояснения для других учащихся в виде презентации.




«Знатоки»




Слайд 15 Задание группы
Ознакомиться с образами сказочных персонажей произведений А.С.

Задание группы Ознакомиться с образами сказочных персонажей произведений А.С. Пушкина в

Пушкина в музыке. Н.А.Римский Корсаков - оперы на сюжеты

сказок А.С.Пушкина: «Сказка о золотом петушке» и «Сказка о царе Салтане».
Выбрать несколько моментов из музыкальных произведений, которые передают настроение и атмосферу сказки. Ознакомить товарищей с выбранными фрагментами.
Обосновать свой выбор с помощью доклада.




«Музыковеды»




Слайд 16 Задание группы
Составить «СЛОВАРЬ СКАЗОЧНЫХ ГЕРОЕВ И ПРЕДМЕТОВ СКАЗОК

Задание группы Составить «СЛОВАРЬ СКАЗОЧНЫХ ГЕРОЕВ И ПРЕДМЕТОВ СКАЗОК А.С.ПУШКИНА» с

А.С.ПУШКИНА» с иллюстрациями.
Подготовить сценарии интересных моментов из сказок

и показать постановку товарищам.



«Театралы»




Слайд 17 Оборудование
Компьютер
Интерактивная доска
Фотоаппарат
Декорации для проведения викторины


Оборудование КомпьютерИнтерактивная доскаФотоаппаратДекорации для проведения викторины

Слайд 18 Виды деятельности
Виды
деятельности
Сочинение
Кроссворд
Инсценировка
Сообщение
Рисунок

Виды деятельностиВидыдеятельностиСочинениеКроссвордИнсценировкаСообщениеРисунок

Слайд 19 Результат проекта
Проведение литературной викторины по сказкам А.С.Пушкина
Установление позитивного

Результат проектаПроведение литературной викторины по сказкам А.С.ПушкинаУстановление позитивного эмоционального контакта в

эмоционального контакта в системе «учитель – ученик - родитель»
Отработка

и закрепление навыков анализа текста и музыкального произведения.
Обучение учащихся навыками работы с поисковой системой в сети интернет и навыками эффективного использования ИКТ.
Развитее монологической речи учащихся.




  • Имя файла: chto-za-prelest-eti-skazki-metodicheskaya-razrabotka-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0