Презентация на тему Аттестационная работа. Управление системой обеспечения в школьном здании

в системе жизнеобеспечения здания
Задачи:
1) Провести опрос учащихся, их

родителей и учителей, который
позволит определить факторы и проблемные точки в выбранных
системах жизнеобеспечения, влияющие на состояние
комфортного обучения в школе
2) Изучить состояние подсистем жизнеобеспечения по трем
направлениям: шумовой фон, температурный режим, чистота
воздуха
3) Определить устройства и механизмы каждой подсистемы и
выявить несовершенство тех элементов, которые приводят к
созданию некомфортных условий
4) Определить требования к изделию: каким должен быть
датчик, какими функциями он должен обладать , чтобы его
можно было установить в школьном помещении.

для осуществления способ регулирования поступления избыточного тепла, очистки

воздуха и устранение излишних шумовых эффектов
Гипотеза исследования: если условия окружающей среды в помещениях школы поддерживать на комфортном уровне для организма, то это будет залогом сохранения физической и эмоциональной стабильности организма учащихся
Объект исследования: все помещения школьного здания
Предмет и место исследования: качественные и количественные экологические показатели кабинетов
Оборудование: устройства для определения уровня температуры, углекислого газа и шума.
НАУЧНАЯ НОВИЗНА:
Проведены исследования и получены результаты о состоянии уровня шума, температуры и уровня углекислого газа в помещениях школы, чего ранее не проводилось. Разработан протопит устройства оповещения при нарушении работы

уровня шума, температуры и уровня углекислого газа в помещениях

школы, чего ранее не проводилось. Разработан прототип устройства оповещения при нарушении работы системы жизнеобеспечения.

План исследования:
а) создание команд для работы по трем показателям: шумовой
фон, температурный режим, чистота воздуха
б) проведение исследований
в) создание прототипа устройства оповещения о нарушении
работы систем жизнеобеспечения
Вывод:

Была определена перспектива: разработка и создание устройства оповещения «Три в одном».
Главный результат:
начало формирования компетенций решения инженерно-технических задач

систем можно выделить технологические подсистемы, называемые системами жизнеобеспечения здания:

теплоснабжения, вентиляции и распределения тепла

при одинаковой температуре наружного воздуха.

внутренней температуры помещения

отклонению уровня СО2
Датчик SENSE-GH проводит

измерение как температуры, так и содержания углекислого газа в окружающем воздухе, преобразует полученные данные в аналоговый или цифровой сигнал и передает в систему управления.

уровня шума от допустимого уровня

Исследования и

измерения

I квант
Сбор и анализ информации

III квант

II квант

I квант

Проектная траектория

Компетентностная траектория