Презентация на тему к родительскому собранию

организации совместной деятельности родителей и классного руководителя.

к школе и помочь им проанализировать свое родительское поведение. Подготовка

к собранию. Перед проведением родительского собрания парты в классе расставляются попарно: так, чтобы получилось четыре стола, за которыми могут сесть 6-8 родителей. На каждом столе лежит один из четырех знаков: квадрат, круг, треугольник и волнистая линия. А также листы бумаги, ручки и контур ладони, вырезанной из бумаги. При входе в класс родители выбирают один из знаков и садятся за соответствующий стол. Когда они рассядутся, учитель или один из родителей прочитает характеристику каждого знака.

в стабильной обстановке, предпочитают четкие указания на то, что

надо делать. Они консервативны отстаивающие неизменность чего-нибудь, противящийся каким-нибудь нововведениям). Когда им дают задание, они работают над ним до завершения, даже если это монотонная, тяжелая работа в одиночку.

сидят родители, ориентированные на цель. Они получают удовольствие от

планирования чего-то и достижения результата. Их побуждает к действиям то, чего они достигнут. Они часто обращают внимание на большие долгосрочные дела, но могут забывать о деталях. Когда им дают задание, то они устанавливают цель и разрабатывают план ее достижения.

делами, разговаривая о них и сглаживая взаимоотношения с людьми.

Они делают все для того, чтобы сохранялась гармония. Когда им дают задание, они обязательно с кем-то его обсуждают.

ХАРАКТЕРИСТИКА ЗНАКОВ

и творческие личности. Им удаются новые и разнообразные дела,

быстро надоедает размеренность. Когда перед ними ставят задачу, то у них возникают блестящие идеи.

ХАРАКТЕРИСТИКА ЗНАКОВ

Жил мудрец, который знал

все. Один человек хотел
доказать, что мудрец
знает не все. Зажав в ладонях бабочку, он спросил:«Скажи, мудрец, какая бабочка у меня в руках: мертвая или живая?» А сам думает: «Скажет живая – я ее умертвлю, скажет мертвая – выпущу». Мудрец подумал и ответил: «Все в твоих руках»

(…)

Сохранение психологического и
физического здоровья (…)

Повышения культуры (…)

)
)