Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Типовая учебная программа дошкольного воспитания и обучения

Программа разработана в соответствии со статьями 5 и 14 Закона Республики Казахстан «Об образовании», Государственным общеобязательным стандартом дошкольного воспитания и обучения. Цель Программы: формирование у детей духовно-нравственных ценностей, знаний, умений и навыков в соответствии с их
Министра образования и науки Утвержден приказом Министра образования и науки Республики Казахстан Программа разработана в соответствии со статьями 5 и 14 Закона Республики Казахстан Содержание Программы охватывает возрастные периоды физического и психического развития детей: Ясельный возраст Образовательные области ЗАДАЧА ПЕРЕД ДОШКОЛЬНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ РЕСПУБЛИКИ обеспечить соответствие качества предоставляемых услуг как государственным РАБОТА ПО УЛУЧШЕНИЮ КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯОбновлен Государственный общеобязательный стандарт дошкольного воспитания и В соответствии с Перспективным планом воспитатель составляет Циклограмму на неделю согласно сквозным Согласно Государственной программе развития образования Республики Казахстан на 2016 – 2019 годы Динамику и перспективы развития каждого ребенка педагог фиксирует в «Листе наблюдения»На основании Спасибо за внимание.
Слайды презентации

Слайд 2
Программа разработана в соответствии со статьями 5 и

Программа разработана в соответствии со статьями 5 и 14 Закона Республики

14 Закона Республики Казахстан «Об образовании», Государственным общеобязательным стандартом

дошкольного воспитания и обучения.

Цель Программы: формирование у детей духовно-нравственных ценностей, знаний, умений и навыков в соответствии с их возрастными и индивидуальными возможностями, воспитание общечеловеческих ценностей, патриотизма и толерантности, основанных на общенациональной идее «Мəңгілік Ел», а также социально-психологическую, личностную, волевую, физическую и интеллектуальную подготовку детей к школе.

Слайд 3 Содержание Программы охватывает возрастные периоды физического и
психического

Содержание Программы охватывает возрастные периоды физического и психического развития детей: Ясельный

развития детей:

Ясельный возраст – от 1 года до

3 лет:

ранний возраст – от 1 года до 2 лет (группа раннего возраста);

младший возраст – от 2 лет до 3 лет (первая младшая группа).

Дошкольный возраст – от 3 лет до 6(7) лет:

младший дошкольный возраст – от 3 лет до 4 лет (вторая младшая группа);

средний дошкольный возраст – от 4 лет до 5 лет (средняя группа);

старший дошкольный возраст – от 5 до 6 (7) лет (от 5 до 6 лет – старшая

группа в дошкольной организации, от 6 до 7 лет - класс предшкольной

Слайд 4 Образовательные области

Образовательные области

Слайд 5 ЗАДАЧА ПЕРЕД ДОШКОЛЬНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ РЕСПУБЛИКИ
обеспечить соответствие качества

ЗАДАЧА ПЕРЕД ДОШКОЛЬНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ РЕСПУБЛИКИ обеспечить соответствие качества предоставляемых услуг как

предоставляемых услуг
как государственным нормам и стандартам, так и

запросам потребителя

Выполнение этой задачи становится для дошкольной организации жизненно важным условием и требует определенных усилий и знаний от всех участников образовательного процесса

Для реализации вводятся:


Перспективный план, составленный на основе сквозных тем, направленных на



формирование у детей чувства привязанности и любви к семье, сверстникам и взрослым


охрану и укрепление здоровья ребенка



формирование знаний, умений и навыков в соответствии
с их возрастными и индивидуальными возможностями



воспитание общечеловеческих качеств, патриотизма
и толерантности, основанных на общенациональной идее "Мәңгілік Ел"


Слайд 6 РАБОТА ПО УЛУЧШЕНИЮ КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Обновлен Государственный общеобязательный

РАБОТА ПО УЛУЧШЕНИЮ КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯОбновлен Государственный общеобязательный стандарт дошкольного воспитания

стандарт дошкольного воспитания и обучения
Разработана и внедрена Типовая учебная

программа основанная на общенациональной идее «Мәңгілік Ел»

Для сопровождения Типовой программы разработано Методическое руководство, что значительно облегчит педагогам организацию образовательного процесса


Слайд 7 В соответствии с Перспективным планом воспитатель составляет Циклограмму

В соответствии с Перспективным планом воспитатель составляет Циклограмму на неделю согласно

на неделю согласно сквозным темам,
которая обеспечивает выполнение всех

режимных процессов, начиная с приема детей, организованной учебной деятельности, прогулок и уходом детей домой.

составляется воспитателем и специалистами (учитель казахского, русского, иностранного языков, музыкальный руководитель, специалист по физической культуре, логопед, медработник и др.) на учебный год
согласовывается с методистом
утверждается руководителем дошкольной организации

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН

ПРЕДУСМАТРИВАЕТ

обязательное выполнение образовательных задач
по воспитанию, обучению и развитию детей с учетом их возрастных особенностей


Слайд 8 Согласно
Государственной программе развития образования
Республики Казахстан на

Согласно Государственной программе развития образования Республики Казахстан на 2016 – 2019

2016 – 2019 годы
Система индикаторов по отслеживанию развития

умений и навыков у детей дошкольного возраста

внедряется

Отслеживание уровня развития детей осуществляется на основе мониторинга достижений ребенка и предполагает наличие 3-х уровней в соответствии
с требованиями ГОСДВО:

І

ІІІ

ІІ

В соответствии с ГПРОН диагностика будет проводиться

Наблюдение за развитием детей проводится во время ОУД,
свободной игровой деятельности, режимных моментов


Слайд 9 Динамику и перспективы развития каждого ребенка педагог фиксирует

Динамику и перспективы развития каждого ребенка педагог фиксирует в «Листе наблюдения»На

в «Листе наблюдения»
На основании полученных данных педагог
Выявляет детей,

которым необходима дополнительная работа по выравниванию знаний, умений и навыков в усвоении содержания Типовой программы
Определяет задачи и планирует дальнейшую коррекционную работу с ребенком в Индивидуальной карте развития ребенка

При организации коррекционной работы
с ребенком педагогами учитываются
его индивидуальные потребности и возможности


  • Имя файла: tipovaya-uchebnaya-programma-doshkolnogo-vospitaniya-i-obucheniya.pptx
  • Количество просмотров: 143
  • Количество скачиваний: 1