Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Нормативно – правовые основы безопасности жизнедеятельности в учебном заведении

Содержание

Все виды жизнедеятельности в учебном заведении можно систематизировать по отдельным блокам. К ним относятся:Правовое регулирование и органы обеспечения безопасности;Опасности социального характера и защита от них; Опасные ситуации техногенного характера и защита от них;Опасные ситуации природного характера
«Нормативно – правовые основы безопасности жизнедеятельности в учебном заведении» Все виды жизнедеятельности в учебном заведении можно систематизировать по отдельным блокам. К Правовые основы в области ОБЖКонституция РФФедеральные законы; Указы Президента РФ; Постановления Правительства Правовые основы обеспечения государственной безопасности РФПравовой основой обеспечения государственной безопасности является целый Законы и кодексы для руководства процессом жизнедеятельности в учебном заведенииКомплекс вопросов, связанных БЖД на практикеДля осуществления практической деятельности в области обеспечения безопасности жизнедеятельности необходимы Пирамида законотворчества Документация по БЖДДокументация Министерства здравоохранения и социального развития включает в себя: гигиенические Основные понятия БЖДБезопасность - это состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества Основные направления обеспечения БЖДБезопасность жизнедеятельностиЛичная безопасностьКоллективная безопасность Что включает личная безопасность?Она включает: профилактику попадания в травматичные в физическом или Что включает коллективная безопасность?Она предполагает создание защищенного пространства, не являющегося источником опасности, Важная проблема БЖД: обеспечение безопасности зависит не только от оснащенности объектов образования Факторы педагогического риска1) условия обучения (все реальные условия учебного процесса: освещение, размеры Две психологии Школьные факторы риска1) Педагогическая тактика, провоцирующая возникновение стресса у детей, связанная с ростом Итоги презентации: Вывод: в современной школе должны создаваться такие условия, чтобы безопасность Список литературы:   1. Безопасность жизнедеятельности [Текст]: учеб. / под ред.
Слайды презентации

Слайд 2 Все виды жизнедеятельности в учебном заведении можно систематизировать

Все виды жизнедеятельности в учебном заведении можно систематизировать по отдельным блокам.

по отдельным блокам. К ним относятся:
Правовое регулирование и органы

обеспечения безопасности;
Опасности социального характера и защита от них;
Опасные ситуации техногенного характера и защита от них;
Опасные ситуации природного характера и защита от них;
Основы обороны государства и военной службы;
Основы здорового образа жизни.
Все перечисленные положения непременно базируются на законах и иных (подзаконных) нормативных актах Российской Федерации. Правовое регулирование охватывает почти каждое действие, связанное с организацией учебного процесса, режима труда и отдыха, организации питания, мероприятий связанных с массовым участием учащихся как в учебном заведении, так и за его пределами.
Незнание правовых аспектов и невыполнение правовых предписаний названных и любых иных сфер жизнедеятельности в учебном процессе может вести к потерям, ущербу и даже гибели человека.


Слайд 3 Правовые основы в области ОБЖ
Конституция РФ
Федеральные законы;
Указы

Правовые основы в области ОБЖКонституция РФФедеральные законы; Указы Президента РФ; Постановления

Президента РФ;
Постановления Правительства РФ;
Приказы, директивы, инструкции, наставления

и другие нормативные акты министерств и ведомств;
Правовые акты субъектов РФ и муниципальных образований (указы, постановлении);
Приказы (распоряжения) руководителей организаций (учреждений, объектов).


Слайд 4 Правовые основы обеспечения государственной безопасности РФ
Правовой основой обеспечения

Правовые основы обеспечения государственной безопасности РФПравовой основой обеспечения государственной безопасности является

государственной безопасности является целый ряд законов, основными из них

являются Федеральные законы (ФЗ):
«О безопасности»;
«О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»;
«Об обороне»;
«О гражданской обороне»;
«О борьбе с терроризмом».


Слайд 5 Законы и кодексы для руководства процессом жизнедеятельности в

Законы и кодексы для руководства процессом жизнедеятельности в учебном заведенииКомплекс вопросов,

учебном заведении
Комплекс вопросов, связанных с обеспечением благоприятных и безопасных

условий жизнедеятельности граждан Российской Федерации, в том числе и в учебных заведениях, регулируется рядом законов и кодексов, в числе которых:
Закон РФ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»;
Закон РФ «Об охране окружающей природной среды»;
Закон РФ «О радиационной безопасности населения»; 
Закон РФ «О пожарной безопасности»;
Закон РФ «О безопасности дорожного движения»;
Закон РФ «Об основах охраны труда в Российской Федерации»;
Закон РФ «О защите прав потребителя»;
Уголовный кодекс Российской Федерации;
Кодекс РФ «Об административных правонарушениях» и др.


Слайд 6 БЖД на практике
Для осуществления практической деятельности в области

БЖД на практикеДля осуществления практической деятельности в области обеспечения безопасности жизнедеятельности

обеспечения безопасности жизнедеятельности необходимы нормативы и правила ведения учебного

процесса, соответствующих работ, позволяющие их обеспечить.
Это, прежде всего, нормативы:
качества среды обитания учащихся;
нормативы допустимых учебных нагрузок;
нагрузок на природные среды, оборудование, здания и сооружения.
Такого рода документация разрабатывается Министерством образования и науки, Министерством здравоохранения и социального развития России, Министерством природных ресурсов России, Федеральным агентством по регулированию и метрологии, Федеральным агентством по строительству и жилищно-коммунальному хозяйству, Федеральным горным и промышленным надзором России и специально уполномоченными органами управления по отдельным направлениям обеспечения БЖД.


Слайд 7 Пирамида законотворчества

Пирамида законотворчества

Слайд 8 Документация по БЖД
Документация Министерства здравоохранения и социального развития

Документация по БЖДДокументация Министерства здравоохранения и социального развития включает в себя:

включает в себя:
гигиенические нормативы (ГН);
санитарные нормы (СН);


Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и нормы (СаНПиНы);
Федерального агентства по регулированию метрологии - Государственные стандарты (ГОСТ);
Федерального агентства по строительству и жилищно - коммунального хозяйства - строительные нормы и правила (СНиП);
На уровне отраслей - это ОСТы, правила и т. д.


Слайд 9 Основные понятия БЖД
Безопасность - это состояние защищенности жизненно

Основные понятия БЖДБезопасность - это состояние защищенности жизненно важных интересов личности,

важных интересов личности, общества и государства от внутренних и

внешних угроз.
Виды безопасности - направления защиты - соответствуют видам (сферам) жизнедеятельности.
Жизненно важные интересы - это совокупность потребностей (человека, семьи, организации, общества), удовлетворение которых надежно обеспечивает существование и возможности прогрессивного развития личности, общества и государства.
К основным объектам безопасности относятся:
Личность, ее права и свободы (здоровье, семья, труд, имущество и т.д.);
Общество, его материальные и духовные ценности;
Государство, его конституционный строй, суверенитет и территориальная целостность.


Слайд 10 Основные направления обеспечения БЖД
Безопасность жизнедеятельности
Личная безопасность
Коллективная безопасность

Основные направления обеспечения БЖДБезопасность жизнедеятельностиЛичная безопасностьКоллективная безопасность

Слайд 11 Что включает личная безопасность?
Она включает:
профилактику попадания в

Что включает личная безопасность?Она включает: профилактику попадания в травматичные в физическом

травматичные в физическом или психологическом плане ситуации;
формирование навыков

безопасности поведения в различных ситуациях.

Слайд 12 Что включает коллективная безопасность?
Она предполагает создание защищенного пространства,

Что включает коллективная безопасность?Она предполагает создание защищенного пространства, не являющегося источником

не являющегося источником опасности, и условий для спокойной и

максимально комфортной жизнедеятельности

Слайд 13 Важная проблема БЖД: обеспечение безопасности зависит не только

Важная проблема БЖД: обеспечение безопасности зависит не только от оснащенности объектов

от оснащенности объектов образования самыми современными техникой и оборудованием,

а главным образом, от человеческого фактора – от степени профессионализма управляющего этим оборудованием персонала, от грамотности и компетентности людей, отвечающих за безопасность образовательных учреждений  и учебного процесса, от слаженности их совместной работы с администрацией и педагогами, от подготовленности обучающихся и работников учебных заведений к действиям в чрезвычайных ситуациях

Слайд 14 Факторы педагогического риска
1) условия обучения (все реальные условия

Факторы педагогического риска1) условия обучения (все реальные условия учебного процесса: освещение,

учебного процесса: освещение, размеры учебной мебели, вентиляция учебных помещений,

полиграфические параметры учебников и т. д. — все, что подлежит гигиеническому нормированию);
2) учебная нагрузка (информационная сторона учебного процесса  и организация обучения: объем заданий, распределение учебной нагрузки в течение учебного дня, недели, четверти, учебного года);
3) взаимоотношения (стиль взаимоотношений педагога и учащегося, включая оценку результатов его учебной деятельности, а также взаимоотношения с родителями). Любые нарушения в системе этих отношений непосредственно отражаются на психическом состоянии учащихся.
4) рост психологической напряженности в педагогических коллективах.

Слайд 15 Две психологии

Две психологии

Слайд 16 Школьные факторы риска
1) Педагогическая тактика, провоцирующая возникновение стресса у

Школьные факторы риска1) Педагогическая тактика, провоцирующая возникновение стресса у детей, связанная с

детей, связанная с ростом психологического насилия в образовательной среде

(психологическое насилие проявляется в публичном унижении: оскорблениях, высмеивании, обидных обзываниях (кличках), угрозах и т. д.);
2) Неоправданная интенсификация учебного процесса;
3) Несоответствие методик и технологий обучения возрастным и функциональным возможностям школьников;
4) Нерациональная организация школьной деятельности;
5) Функциональная неграмотность педагога в вопросах охраны и укрепления здоровья;
6) Отсутствие системы работы по формированию понимания ценности здоровья и здорового образа жизни, в том числе, по профилактике вредных привычек и зависимостей, по половому воспитанию и сексуальному просвещению и т. п.
7) Сам процесс обучения в школе (ухудшение состояния здоровья детей от начала обучения в школе к его концу, снижение порога жизненной устойчивости, выносливости, жизненной устойчивости человека).

Слайд 17 Итоги презентации:
Вывод: в современной школе должны создаваться

Итоги презентации: Вывод: в современной школе должны создаваться такие условия, чтобы

такие условия, чтобы безопасность образовательной среды была ориентирована на

личностно-доверительные отношения, защиту личности от негативных воздействий различного характера и прогнозирование возможных угроз, с целью предупреждения нарушений безопасности образовательной среды.

17 марта 2010 года в Москве состоялась официальная церемония награждения победителей Общероссийского конкурса детских проектов в области энергетики «Энергия детства». Лауреатом стал юный художник из Северной Осетии Тимур Хохоев. 


  • Имя файла: normativno-–-pravovye-osnovy-bezopasnosti-zhiznedeyatelnosti-v-uchebnom-zavedenii.pptx
  • Количество просмотров: 97
  • Количество скачиваний: 0