Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к педсовету Организация работы с родителями

Содержание

Воспитывает всё: люди, вещи, явления, но, прежде всего и дольше всего – люди. На первом месте – родители и педагоги.
ОРГАНИЗАЦИЯ  РАБОТЫ  С РОДИТЕЛЯМИ Воспитывает всё: люди, вещи, явления, но, прежде всего и дольше всего – Цель педагогического совета:объединить усилияпедагогического коллектива и родителей в развитии ребёнка как личности Задачи педагогического совета:способствовать формированию теоретических представлений у педагогов о возможностях и условиях Вопросы для обсужденияЦели и задачи совместной деятельности педагогов и родителей. Основные направления Основные направления совместной деятельности педагогов и родителейподдержка физического здоровья учащихся;общение и формирование ЭТАПЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИРабота с родителями учащихся начальной школы.Работа с родителями учащихся Методы изучения семьи  социологические  беседы и наблюдения  эмпатическое слушание Примерный план изучения семьиСостав семьи, профессии, образовательный уровень родителей.Общая семейная атмосфера, особенности ДИАГНОСТИКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ Содержание   работы школы  с родителями ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ коллективные		индивидуальные родительское собрание			педагогическая консультацияпедагогический лекторий		посещение семьиконференция				педагогическое поручениепедагогический всеобучуниверситет педагогических знанийДень открытых дверей ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИтрадиционные		нетрадиционныеродительские собрания			тренингиконсультации				дискуссиипосещение на дому			круглые столызаседания				практикумысеминары				родительские вечера						родительские клубы 2008 год –     год СЕМЬИ Типология родителей по особенностям контакта с ребёнкомограничивающий				контакт-слияние					отсутствие		 контакт-отвержение Гармония общения – залог психического здоровья ребёнка.Принципы общения:	«Я – сообщения»:Замечания.			Я чувствую…	Говорить нужно Организация работы с родителями   в группе продлённого дня. Основные формы организации работы воспитателя группы продлённого дня  с родителями наблюдения; Главная задача воспитателя группы продлённого днясотрудничество и расширение поля позитивного общения с ШКОЛА+СЕМЬЯ=СОТРУДНИЧЕСТВО
Слайды презентации

Слайд 2 Воспитывает всё: люди, вещи, явления, но, прежде всего

Воспитывает всё: люди, вещи, явления, но, прежде всего и дольше всего

и дольше всего – люди. На первом месте –

родители и педагоги.


А. С. Макаренко


Слайд 3 Цель педагогического совета:


объединить усилия

педагогического

коллектива и родителей

в

Цель педагогического совета:объединить усилияпедагогического коллектива и родителей в развитии ребёнка как личности

развитии ребёнка

как личности


Слайд 4 Задачи педагогического совета:
способствовать формированию теоретических представлений у педагогов

Задачи педагогического совета:способствовать формированию теоретических представлений у педагогов о возможностях и

о возможностях и условиях использования различных методов, форм и

технологий в работе с родителями;
организовать совместную деятельность администрации, педагогов и родителей в воспитании детей;
стимулировать поиск новых путей привлечения семьи к участию в учебно-воспитательном процессе школы

Слайд 5 Вопросы для обсуждения
Цели и задачи совместной деятельности педагогов

Вопросы для обсужденияЦели и задачи совместной деятельности педагогов и родителей. Основные

и родителей. Основные направления работы.
Этапы работы с родителями.
Методы изучения

семьи.
Содержание и формы взаимодействия педагогов и родителей.
Осуществление социально-психологической поддержки и коррекции детско-родительских отношений.
Организация работы с родителями в ГПД.

Слайд 8 Основные направления совместной деятельности педагогов и родителей
поддержка физического

Основные направления совместной деятельности педагогов и родителейподдержка физического здоровья учащихся;общение и

здоровья учащихся;
общение и формирование личностных ориентаций учащихся;
познавательная сфера жизни

учащихся с учётом их индивидуальных особенностей;
работа с семьёй – влияние на воспитательный потенциал семьи;
дополнительное образование детей и развитие их творческого потенциала;
социальная поддержка и профилактика безнадзорности


Слайд 9 ЭТАПЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ
Работа с родителями учащихся начальной

ЭТАПЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИРабота с родителями учащихся начальной школы.Работа с родителями

школы.
Работа с родителями учащихся 5 классов.
Работа с родителями учащихся

6 – 8 классов.
Работа с родителями учащихся старших и выпускных классов.



Слайд 10 Методы изучения семьи
социологические
беседы и

Методы изучения семьи социологические беседы и наблюдения эмпатическое слушание включённое наблюдение

наблюдения
эмпатическое слушание
включённое наблюдение
ознакомление

со школьной документацией
ребёнка


Слайд 11 Примерный план изучения семьи
Состав семьи, профессии, образовательный уровень

Примерный план изучения семьиСостав семьи, профессии, образовательный уровень родителей.Общая семейная атмосфера,

родителей.
Общая семейная атмосфера, особенности взаимоотношений между членами семьи.
Цель домашнего

воспитания ребёнка.
Степень осознания родителями особой роли школьного периода в формировании личности ребёнка.
Приоритеты семьи в воспитании ребёнка.
Уровень психолого-педагогических знаний, практических умений ребёнка.
Особенности воспитательных воздействий.
Организация совместных форм деятельности в семье.
Отношение семьи к школьному учреждению.

Слайд 12 ДИАГНОСТИКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В РАБОТЕ С

ДИАГНОСТИКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ

РОДИТЕЛЯМИ


Слайд 13 Содержание работы школы с родителями

Содержание  работы школы с родителями

Слайд 17 ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ
коллективные индивидуальные

родительское собрание педагогическая консультация
педагогический

ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ коллективные		индивидуальные родительское собрание			педагогическая консультацияпедагогический лекторий		посещение семьиконференция				педагогическое поручениепедагогический всеобучуниверситет педагогических знанийДень открытых дверей

лекторий посещение семьи
конференция педагогическое поручение
педагогический всеобуч
университет педагогических знаний
День открытых дверей


Слайд 18 ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ
традиционные нетрадиционные

родительские собрания тренинги
консультации дискуссии
посещение на дому круглые столы
заседания практикумы
семинары родительские

ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИтрадиционные		нетрадиционныеродительские собрания			тренингиконсультации				дискуссиипосещение на дому			круглые столызаседания				практикумысеминары				родительские вечера						родительские клубы

вечера
родительские клубы


Слайд 19

2008 год –

2008 год –   год СЕМЬИ

год СЕМЬИ


Слайд 20
Типология родителей по особенностям контакта с ребёнком




ограничивающий контакт-слияние



отсутствие контакт-отвержение

Типология родителей по особенностям контакта с ребёнкомограничивающий				контакт-слияние					отсутствие		 контакт-отвержение	   эмоционального	     контакта

эмоционального

контакта

Слайд 21 Гармония общения – залог психического здоровья ребёнка.
Принципы общения: «Я

Гармония общения – залог психического здоровья ребёнка.Принципы общения:	«Я – сообщения»:Замечания.			Я чувствую…	Говорить

– сообщения»:
Замечания. Я чувствую…
Говорить нужно о ситуации, Я переживаю…
а не

о личности. Я расстроен…
Гнев. Я очень огорчён…
«Я» - сообщения не унизят Я возмущён…
ничьего достоинства. Мне приятно…
Похвала. Мне нравится…
Хвалить следует поступки, Мне не нравится…
а не характер. Мне больно и обидно…
Мне хотелось бы…



Слайд 22 Организация работы с родителями в группе продлённого дня.

Организация работы с родителями  в группе продлённого дня.

Слайд 23 Основные формы организации работы воспитателя группы продлённого дня

Основные формы организации работы воспитателя группы продлённого дня с родителями наблюдения;

с родителями
наблюдения;
индивидуальные консультации;
беседы;
совместная досуговая

деятельность

Слайд 24 Главная задача воспитателя группы продлённого дня
сотрудничество и расширение

Главная задача воспитателя группы продлённого днясотрудничество и расширение поля позитивного общения

поля позитивного общения с родителями и реализация планов по

организации совместных дел родителей и детей.



  • Имя файла: prezentatsiya-k-pedsovetu-organizatsiya-raboty-s-roditelyami.pptx
  • Количество просмотров: 141
  • Количество скачиваний: 0