Презентация на тему Менің жасыл әлемім 5 сынып

күліп қырдан. Сен –көлсің, Сен – ормансың, Сен - бұлбұлсың, Адамға сұлулықты шын

ұқтырған. А.Хангелдин

қалмайды

бойын күткен.
Қия құз, жақпар сарай, бура тастар,
Тәртіппен көлді айнала

сәндеп шөккен...

асқарға асыл. Жабырқап жартастардан қашқанда сұр, Жасыл маң, ағыта гөр тастарға

сыр.

тоғай маужыраған Сұлудың көзіндей көл жаудыраған

1.Адам және табиғат тұтастығы, табиғатты қорғаудың
құндылығы туралы түсініктерін тереңдете отырып,
қоршаған ортаны, табиғатты сүю, аялай білуге
тәрбиелеу.
2. Тұлғалық қасиеттерін қалыптастыра отырып;
адамгершілікке, адалдыққа, еңбекқорлыққа баулу.
Іздену, өз бетімен білім алу, алдына қойған мақсатқа
жетуде табандылық пен төзімділік қабілеттерін
дамыту.

Сабақтың міндеттері: :
-іздену, өз бетімен жұмыс істеуге ықпал ету.
-Өз ойын және өзгенің ойын дұрыс түсініп, түзетіп, бір-біріне деген жауапкершілікті сезіне білуге, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
-Қоршаған орта мен адам өмірі арасындағы байланыс туралы түсініктерін дамыта отырып,үндестікте өмір сүруге бейімдеу.
ой-өрісін, көзқарасын, тіл байлығын дамыту.
Әсем табиғаттың байлығын қорғай білуге үйрету

біледі,табиғатқа деген көзқарастарын қалыптасады;
2. Адам мен табиғат қарым-қатынасын рухани деңгейге көтереді,
олардың түсінеді.
3. Оқушылар табиғатты қорғайды
4. Оқушылар табиғат туралы дәлелдерді талдайды.
5. Табиғат туралы білімдерін жинақтап, саралайды.

әлементтері,топтық жұмыс, үлестірмелі құралдар (маркер, фишка),

Әдіс –тәсілдер:Ойын әдісі, интерактивті,

кластер құру,синквейн әдісі

ортаны қорғаудың

мақсаты қандай?
2-топ
Бізді қоршаған ортаға не жатады?
Табиғат сұлулығын қалай сезінуге болады?

сұрақтармен жұмыс Бір-біріне қарама –қарсы тұрып, сұрақ қояды, ойланбастан

қойылған сұраққа бірден жауап береді. 1-ші оқушы табиғат жайлы сұрақ қояды, 2-ші оқушы туған жер туралы сұрақ қояды.

жомарттық... Құбылмалық пен мәңгілік..,

Қайталанбастық пен... Сан алуандылық... Шығармашылық жұмыс: 4-6мин. беріледі Адам мен табиғат – біртұтас. Табиғатпен етене жақын адам – нағыз бақытты адам а) «Мен табиғатты сүйемін” ә)«Табиғатпен сырласу» б) « Егер табиғатқа тіл бітсе...» в) «Егер мен суретші болсам...» өз ойларыңды қағаз бетіне түсіруге тырысыңдар, сендерге ойлануға уақыт беремін.... (Әр топқа маркер, бір А4 қағазы таратылған. Олар жазбаша түрде өздерінің көзқарастарын білдіреді, бір-бірін толықтырады және бір оқушы қорғайды.)    

1. Өз өлкесінің табиғи ерекшелігіне сипаттама беру 1-топ Кластер 2-топ Эссе

2.Көрме : а)«Жүрегім жыр толғайды» шығармашылық жұмысын қорғату . (Өлең, ән жолдары, эссе...) ә)Біздің шығармашылық тартуымыз. (Сурет, қолөнер, бисерлік жұмыс ..)   Әр топтан бір оқушы өз шығармашылығын (топтық) қорғайды.  

үлес қоса алдың?
Болашақта жасыл әлеміміздің сақталуы үшін не жасалғанын

қалар едің?