Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Информационно-психологическая безопасность несовершеннолетних

Содержание

«Зачастую дети принимают все, что видят по телевизору и в Интернете, за чистую монету. В силу возраста, отсутствия жизненного опыта и знаний в области медиаграмотности они не всегда умеют распознать манипулятивные техники, используемые при подаче рекламной
Информационно-психологическая безопасность несовершеннолетнихСоциальный педагогМБУО Центр «СоДействие» г. АзоваКоваленко Н.С.МБУО Центр «СоДействие» г. Азова «Зачастую дети принимают все, что видят по телевизору и в Интернете, за Оставить ребёнка в Интернете без присмотра – всё равно, что оставить его Какие опасности для детей таятся в Интернете:Явные опасностиПропаганда суицидов, Какие опасности для детей таятся в Интернете:Опасные молодёжные течения.	Подросший ребёнок будет обращаться Виды информации, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детейОпасные молодёжные течения.	 	К 3) обосновывающая или оправдывающая допустимость насилия и (или) жестокости либо побуждающая осуществлять На страницах Интернета, которые  посещает ребенок,  маркерами пропаганды СУИЦИДА являются: Маркеры пропаганды СУИЦИДАинформация, содержащая аргументы, побуждающие к совершению самоубийства, в том числе наличие опроса (голосования), теста, рейтинга на предмет выбора самоубийства как способа решения наличие информации о совокупности необходимых для самоубийства условий (выбор места, времени, способа, веществ (алкоголь, наркотики и пр.), информации о способах их употребления, возможных положительных Наркотики, алкоголизм	Мы говорим нашим детям о том, что алкоголизм – это страшная Секты	Следите за тем, с кем и на каких сайтах общается ребёнок в Вирусы, трояны, обманщики 	Помимо опасностей человеческих, есть ещё опасности чисто технические. Заблудившись Интернет-магазины 	Сейчас развелось множество различных сайтов, предлагающих огромный ассортимент различного вида товара: Рекомендации по обеспечению  информационно-психологической безопасности Пункт 1:	Как можно больше общайтесь со Пункт 2:	Существуют определенные механизмы контроля пользования Интернетом, например: размещать компьютер в общих Рекомендации по обеспечению  информационно-психологической безопасности Пункт 3:	Возможные Соцсети, в которых могут Рекомендации по обеспечению  информационно-психологической безопасностиПункт 4:	Научите детей не оставлять в публичном Рекомендации по обеспечению  информационно-психологической безопасности Пункт 6:	Контролируйте время, которое Ваш ребенок Рекомендации по обеспечению  информационно-психологической безопасности Пункт 8:	Главное средство защиты от мошенника, Рекомендации по обеспечению  информационно-психологической безопасности Пункт 10:	Избежать неприятного опыта с покупками Рекомендации по обеспечению  информационно-психологической безопасности Пункт 12:	Для избегания необдуманных Кто-то скажет – если целиком оградить ребёнка от всего этого, то он Полезные ссылки сайтов www.detionline.com Линия помощи «Дети онлайн» — бесплатная всероссийская служба Полезные ссылки сайтов www.saferunet.ruИнтернет-СМИ «Национальный узел Интернет безопасности».http://www.ya-roditel.ru/parents/Официальный сайт «Я-родитель». Можно получить СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕБерегите Ваших детей!
Слайды презентации

Слайд 2


«Зачастую дети принимают все, что видят по телевизору

«Зачастую дети принимают все, что видят по телевизору и в Интернете,

и в Интернете, за чистую монету. В силу возраста,

отсутствия жизненного опыта и знаний в области медиаграмотности они не всегда умеют распознать манипулятивные техники, используемые при подаче рекламной и иной информации, не анализируют степень достоверности информации и подлинность её источников. Мы же хотим, чтобы ребята стали полноценными гражданами своей страны – теми, кто может анализировать и критически относиться к информационной продукции. Они должны знать, какие опасности подстерегают их в сети и как их избежать» (Павел Астахов, Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка).
Виртуальная угроза, подстерегающая детей в Интернете, становится более опасной, чем очевидные опасности, от которых мы пытаемся защитить наших детей.


Слайд 3
Оставить ребёнка в Интернете без присмотра – всё

Оставить ребёнка в Интернете без присмотра – всё равно, что оставить

равно, что оставить его одного в большом городе. Детское

любопытство или случайный клик по интересной ссылке легко уведут его на опасные сайты. Родители! Научите своего ребенка использовать Интернет в качестве инструмента для самопознания и источника информации, необходимой для успешного существования в социуме! Помните! Интернет с одной стороны открыл пространство для чистого творчества и свободного выражения, но с другой стороны позволил развиться процессам, пагубно сказывающимся на психологическую безопасность и психологическое здоровье ребенка, подростка!


Слайд 4 Какие опасности для детей таятся в Интернете:


Явные опасности
Пропаганда

Какие опасности для детей таятся в Интернете:Явные опасностиПропаганда суицидов,

суицидов, порнография, пропаганда насилия, экстремизм, агрессия, кибербуллинг, киднеппинг. К

сожалению, в Интернете этого много. Социальные сети, форумы, чаты – всё это позволяет свободно вливать в детские умы подобную информацию, нанося непоправимый ущерб психике.

Слайд 5 Какие опасности для детей таятся в Интернете:
Опасные молодёжные

Какие опасности для детей таятся в Интернете:Опасные молодёжные течения.	Подросший ребёнок будет

течения.
Подросший ребёнок будет обращаться в сфере его возрастной группы,

которая часто так и называется – сложный возраст. Сайты всевозможных фанатов, социальные сети, объединяющие людей с неуравновешенной психикой в разного рода группы депрессивных течений и группы суицидальной направленности, толкают порой детей к суициду (буллициду) – всё это нужно заблокировать для ребёнка. Также опасение вызывает тот факт, что ряд экстремистских групп используют Интернет для распространения своих идей, пропаганды насилия в отношении национальных меньшинств и иммигрантов. Часто в подростковом возрасте возникает повышенный интерес к своей формирующейся личности. Подростки много времени уделяют своей внешности, пытаются обнаружить у себя часто не существующие косметические дефекты, самостоятельно исправить их. Подписываясь на такие сообщества или группы в социальных сетях как «0 калорий», «Типичнаяанорексичка» и т.д. ребенок может заинтересоваться и применить на себе опасные диеты и тем самым испортить здоровье.


Слайд 6 Виды информации, причиняющей вред здоровью и (или) развитию

Виды информации, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детейОпасные молодёжные течения.

детей

Опасные молодёжные течения.
К информации, запрещенной для распространения среди

детей, относится информация:
1) побуждающая детей к совершению действий, представляющих угрозу их жизни и (или) здоровью, в том числе к причинению вреда своему здоровью, самоубийству;
2) способная вызвать у детей желание употребить наркотические средства, психотропные и (или) одурманивающие вещества, табачные изделия, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, пиво и напитки, изготавливаемые на его основе, принять участие в азартных играх, заниматься проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством;


Слайд 7 3) обосновывающая или оправдывающая допустимость насилия и (или)

3) обосновывающая или оправдывающая допустимость насилия и (или) жестокости либо побуждающая

жестокости либо побуждающая осуществлять насильственные действия по отношению к

людям или животным, за исключением случаев, предусмотренных настоящим Федеральным законом;
4) отрицающая семейные ценности и формирующая неуважение к родителям и (или) другим членам семьи;
5) оправдывающая противоправное поведение;
6) содержащая нецензурную брань;
7) содержащая информацию порнографического характера.

Виды информации, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей


Слайд 8 На страницах Интернета, которые посещает ребенок, маркерами пропаганды

На страницах Интернета, которые посещает ребенок, маркерами пропаганды СУИЦИДА являются: наличие

СУИЦИДА являются:
наличие предложения, просьбы, приказа совершить самоубийство;
наличие указания на

самоубийство как на способ решения проблемы;
выражение положительной оценки, либо одобрение: совершения самоубийства, либо действий, направленных на самоубийство, или намерений реального (воображаемого) собеседника или третьего лица совершить самоубийство, а также призыва, побуждающего совершить самоубийство;


Слайд 9 Маркеры пропаганды СУИЦИДА
информация, содержащая аргументы, побуждающие к совершению

Маркеры пропаганды СУИЦИДАинформация, содержащая аргументы, побуждающие к совершению самоубийства, в том

самоубийства, в том числе представление самоубийства как обыденного явления

(приемлемого, логичного и закономерного в современном обществе поступка);
выражение осуждения, высмеивания неудавшейся попытки совершить самоубийство, в том числе, включая описание отношения, чувств и обсуждения темы лицами, имеющими опыт попытки самоубийства;
наличие любого объявления, в том числе о знакомстве, с целью совершения самоубийства, группового и (или) ассистированного самоубийства, а также в целях попытки совершения самоубийства;


Слайд 10
наличие опроса (голосования), теста, рейтинга на предмет выбора

наличие опроса (голосования), теста, рейтинга на предмет выбора самоубийства как способа

самоубийства как способа решения проблемы, равно как на предмет

выбора наиболее безболезненного, надежного, доступного, эстетичного способа самоубийства;
наличие информации об одном и более способах совершения самоубийства;
наличие описания (демонстрации): процессов, процедур, изображающих (воспроизводящих) любую последовательность действий и (или) возможных результатов (последствий) совершения самоубийства, средств и (или) мест для совершения самоубийства в контексте рассматриваемого на странице в сети «Интернет» способа самоубийства;

Маркеры пропаганды СУИЦИДА


Слайд 11 наличие информации о совокупности необходимых для самоубийства условий

наличие информации о совокупности необходимых для самоубийства условий (выбор места, времени,

(выбор места, времени, способа, иные подготовительные действия, которые необходимо

совершить для достижения цели самоубийства);
наличие повышенного интереса к психоактивным вещества. Учитывая, что дети зачастую обмениваются информацией в социальных сетях с помощью картинок, зрительных образов, интерес к измененным состояниям сознания проявляется наличием изображений различных психоактивных

Маркеры пропаганды СУИЦИДА


Слайд 12 веществ (алкоголь, наркотики и пр.), информации о способах

веществ (алкоголь, наркотики и пр.), информации о способах их употребления, возможных

их употребления, возможных положительных эффектах и отсутствии негативных последствий.
наличие

в социальной сети на странице ребенка видео- и аудиозаписей с деструктивной тематикой, количество просмотров подобных видеороликов в совокупности с частым упоминанием о них ребенком в повседневной жизни демонстрирует повышенный интерес к подобному поведению.

Маркеры пропаганды СУИЦИДА


Слайд 13 Наркотики, алкоголизм
Мы говорим нашим детям о том, что

Наркотики, алкоголизм	Мы говорим нашим детям о том, что алкоголизм – это

алкоголизм – это страшная болезнь, а наркотики убивают, но

мы не говорим о том, что они вызывают чувство временной эйфории и что именно в этом кроется опасность. Это наша ошибка. Будьте уверены: об этом они узнают от сверстников, прочитают в Интернете, и тогда беда застанет их врасплох. Не допустите, чтобы ложь опередила вас, найдите время и нужные слова, чтобы верно пояснить проблему.


Слайд 14 Секты
Следите за тем, с кем и на каких

Секты	Следите за тем, с кем и на каких сайтах общается ребёнок

сайтах общается ребёнок в Сети. Проверяйте сообщества, форумы, чаты

и сразу блокируйте подозрительные из них. Сектанты - вербовщики всегда принимают облик друзей и обещают что-то хорошее – разберитесь в вопросе сами, насколько это возможно. И помните! Всякое дерево познаётся по плодам. Не позволяйте встречаться с незнакомыми виртуальными собеседниками.


Слайд 15 Вирусы, трояны, обманщики

Помимо опасностей человеческих, есть ещё опасности

Вирусы, трояны, обманщики 	Помимо опасностей человеческих, есть ещё опасности чисто технические.

чисто технические. Заблудившись в Сети, очень легко заразить компьютер

вредоносными программами, которые могут добавить вам головной боли: кража паролей и прочей конфиденциальной информации, спам от вашего имени, хулиганство, вымогательство, угрозы – всё это может быть плодами вирусов.


Слайд 16 Интернет-магазины
Сейчас развелось множество различных сайтов, предлагающих огромный ассортимент

Интернет-магазины 	Сейчас развелось множество различных сайтов, предлагающих огромный ассортимент различного вида

различного вида товара: от дисков до компьютера последнего поколения.

К сожалению, в погоне за количеством, теряется качество, а методы привлечения клиентов у многих Интернет-магазинов давно уже вышли за рамки законов и совести. Вам могут запросто прислать подделку или вовсе оставить ни с чем

Слайд 17 Рекомендации по обеспечению информационно-психологической безопасности

Пункт 1:
Как можно больше

Рекомендации по обеспечению информационно-психологической безопасности Пункт 1:	Как можно больше общайтесь со

общайтесь со своим ребенком, чтобы избежать возникновения Интернет-зависимости. Приобщайте

ребенка к культуре и спорту, чтобы он не стремился заполнить свободное время компьютерными играми. Запомните! Не существует детей, которых бы не интересовало ничего, кроме компьютера. Помните! «Ребенку для полного и гармоничного развития его личности необходимо расти в семейном окружении, в атмосфере счастья, любви и понимания»


Слайд 18
Пункт 2:
Существуют определенные механизмы контроля пользования Интернетом, например:

Пункт 2:	Существуют определенные механизмы контроля пользования Интернетом, например: размещать компьютер в

размещать компьютер в общих комнатах, или быть рядом, когда

дети пользуются Интернетом;
совместное с ребенком пользование Интернетом;
устанавливать специальные системы фильтрации данных,
самостоятельно закрывающие доступ к определенной информации. Критерии фильтрации задает взрослый, что позволяет устанавливать определенное расписание пользования интернетом. В ссылках указаны сайты, на которых специалисты ответят на Ваши вопросы о том, как это сделать.

Рекомендации по обеспечению информационно-психологической безопасности


Слайд 19 Рекомендации по обеспечению информационно-психологической безопасности
Пункт 3:
Возможные Соцсети, в

Рекомендации по обеспечению информационно-психологической безопасности Пункт 3:	Возможные Соцсети, в которых могут

которых могут «сидеть» Ваши дети – это Вконтакте, Одноклассники,

Facebook, Фотострана, MySpace. Также обратите внимание на ресурс «Мой Мир» на почтовом сайте Мail.
При общении в Сети у ребенка завязываются виртуальные отношения с новыми «знакомыми» и «друзьями», которые кажутся безобидными, поскольку Интернет-друг является как бы «ненастоящим». Предупредите своего ребенка, что под именем «нового друга» может скрываться мошенник или извращенец. Виртуальное хамство и розыгрыши часто заканчиваются киберпреследованием и киберунижением, доставляя объекту травли множество страданий.


Слайд 20 Рекомендации по обеспечению информационно-психологической безопасности
Пункт 4:
Научите детей не

Рекомендации по обеспечению информационно-психологической безопасностиПункт 4:	Научите детей не оставлять в публичном

оставлять в публичном доступе личную информацию: контакты, фото, видео.

Запомните принцип Интернет: «Все, что вы выложили, может быть использовано против вас». Желательно оставлять только электронные способы связи. Например, специально выделенный для подобного общения е-mail или номер icq.
Пункт 5:
Станьте «другом» Вашего ребенка в Соцсетях. Это Вам поможет контролировать виртуальные отношения ребенка с новыми «знакомыми» и «друзьями». Объясните ему, что Другом должен быть только тот, кто хорошо известен.



Слайд 21 Рекомендации по обеспечению информационно-психологической безопасности
Пункт 6:
Контролируйте время, которое

Рекомендации по обеспечению информационно-психологической безопасности Пункт 6:	Контролируйте время, которое Ваш ребенок

Ваш ребенок проводит в Интернете. Длительное времяпрепровождение в Сети

может быть связано с «заигрываниями» со стороны педофилов, особенно в блогах, социальных сетях.
Пункт 7:
Несмотря на моральный аспект, периодически читайте электронную почту ребенка, если вы видите, что после прочтения почты Ваш ребенок расстроен, растерян, запуган.


Слайд 22 Рекомендации по обеспечению информационно-психологической безопасности
Пункт 8:
Главное средство защиты

Рекомендации по обеспечению информационно-психологической безопасности Пункт 8:	Главное средство защиты от мошенника,

от мошенника, педофила – ребенок должен твердо усвоить, что

виртуальные знакомые должны оставаться виртуальными. То есть – никаких встреч в реальном мире с теми друзьями, которых он обрел в Интернете. По крайней мере, без родительского присмотра.
Пункт 9:
Средство защиты от хамства и оскорблений в Сети – игнорирование пользователя - ни в коем случае не поддаваться на провокации. Объясните ребенку, как пользоваться настройками приватности; как блокировать нежелательного «гостя»: добавить пользователя в «черный список», пожаловаться модератору сайта.


Слайд 23 Рекомендации по обеспечению информационно-психологической безопасности
Пункт 10:
Избежать неприятного опыта

Рекомендации по обеспечению информационно-психологической безопасности Пункт 10:	Избежать неприятного опыта с покупками

с покупками в Интернет-магазинах можно, придерживаясь нескольких правил: проверьте

«черный список», читайте отзывы в Интернете. Вас должна насторожить слишком низкая цена товара, отсутствие фактического адреса и телефона продавца на сайте, стопроцентная предоплата.
Пункт 11:
Для защиты компьютера от вирусов установите специальные для этого программы и периодически обновляйте их. Объясните ребенку, что нельзя сохранять на компьютере неизвестные файлы, переходить по ссылкам от незнакомцев, запускать неизвестные файлы с расширением *exe, так как большая вероятность, что эти файлы могут оказаться вирусом или трояном.



Слайд 24 Рекомендации по обеспечению информационно-психологической безопасности

Пункт 12:
Для избегания необдуманных

Рекомендации по обеспечению информационно-психологической безопасности Пункт 12:	Для избегания необдуманных путей

путей решения ребенком своих проблем (в том числе, в

сети интернет), обсудите с ним возможность обращения за помощью в службу детского телефона доверия с общероссийским номером 8800 2000 122 в том случае, если он не хочет делиться проблемой с Вами. Объясните ему, что звонок анонимный и бесплатный, что ему помогут квалифицированные специалисты. Позвоните в службу совместно с ребенком, чтобы сформировать у него навык обращения за помощью; снизить страх данного мероприятия.

Слайд 25
Кто-то скажет – если целиком оградить ребёнка от

Кто-то скажет – если целиком оградить ребёнка от всего этого, то

всего этого, то он окажется неподготовленным к жизни и

сильно пострадает, столкнувшись один на один с жестокой реальностью. Это очень опасное заблуждение. Вы никогда не сможете оградить ребёнка от мира целиком. Поверьте, он в достаточной мере получит контакт с враждебной внешней средой в школе, на улице, со сверстниками и даже по телевизору. Если и в семье ребёнок не увидит стремления к чистым и светлым принципам, то как же он сделает правильный выбор в будущем? Помните! Оградить ребёнка от всего чистого и светлого – ничего не стоит. Достаточно просто ничего не делать.


Слайд 26 Полезные ссылки сайтов
www.detionline.com Линия помощи «Дети онлайн» — бесплатная

Полезные ссылки сайтов www.detionline.com Линия помощи «Дети онлайн» — бесплатная всероссийская

всероссийская служба телефонного и онлайн-консультирования для детей и взрослых

по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи. На Линии помощи профессиональную психологическую и информационную поддержку оказывают психологи факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова и Фонда Развития Интернет. Обратиться на Линию помощи можно, позвонив на бесплатный федеральный номер: 8-800-25-000-15 (с 9 до 18 (по московскому времени в рабочие дни) или отправив письмо по электронной почте: helpline@detionline.com.
www.detivrunete.ru Телефонная Линия помощи поддерживается партнерами Центра безопасного Интернета в России. По телефону 8-800-200-24-00 предоставляются психологические консультации по проблемам насилия и принуждения к сексуальной эксплуатации, а также - жертвам подобных преступлений. Все консультации, а также звонок на телефон Линии помощи, бесплатны.
 


Слайд 27 Полезные ссылки сайтов

www.saferunet.ru
Интернет-СМИ «Национальный узел Интернет безопасности».
http://www.ya-roditel.ru/parents/
Официальный сайт

Полезные ссылки сайтов www.saferunet.ruИнтернет-СМИ «Национальный узел Интернет безопасности».http://www.ya-roditel.ru/parents/Официальный сайт «Я-родитель». Можно

«Я-родитель». Можно получить консультацию специалистов, в том числе по

детской безопасности в сети интернет.
 http://xn--b1afankxqj2c.xn--p1ai/riski-v-seti-2/104-kiber-bulling-ili-virtualnoe-izdevatelstvo/
Сетивечок.рф. Советы детям о том, как избавиться от кибербулинга.


  • Имя файла: informatsionno-psihologicheskaya-bezopasnost-nesovershennoletnih.pptx
  • Количество просмотров: 191
  • Количество скачиваний: 1