Презентация на тему Мастер – класс Профориентационная работа. Мы выбираем жизненный путь

каким быть»

Далеко не каждый станет ученым, писателем, артистом, но поэтом, художником в своем деле должен стать каждый.
В.А.Сухомлинский

интересы и склонности, т.е желания человека, побуждения, потребности в

определенных видах деятельности, стремления не только к результату, но и к самому процессу того, что человек делает. От склонностей зависит привлекательность работы, интерес к ней. Склонности условно обозначают выражением «Я хочу»

конечном счете, профессиональную пригодность. Кроме здоровья и квалификации, к

этой группе относятся способности, т.е такие индивидуальные качества человека, от которых зависит возможность успешного осуществления деятельности.
Способности условно выражают словами «Я могу»

рынке труда, по каким профессиям можно найти себе работу.

Иначе говоря, определить, что сегодня «Надо»

удачный профессиональный выбор.

к труду
Научить разбираться в содержании профессиональной деятельности
Научить соотносить требования,

предъявляемые профессией, с индивидуальными качествами
Научить анализировать свои возможности и способности.

воздействия на молодежь, с целью ее подготовки к сознательному

выбору профессии, система государственных мероприятий, обеспечивающая научно обоснованный выбор профессии.

действия
4. Беседа
5. Экскурсии

сформировать интерес к ним, развить желание и потребность овладеть

ими, осуществить соответствующие убеждающие действия.

готовить
20% разводов в семье, когда женщина таких способностей

не имеет

и жизненный уровень населения, но и семейное счастье.

Профессиональные знания повара из областей наук :
- технология
- химия
-

биология
- диетология

создав в конце жизни
«Большой кулинарный словарь»

и первоклассную кухню

процесса питания:
Повар, пекарь, повар-кондитер, технолог по приготовлению

пищи, бармен, официант, менеджер ресторана, ресторатор.

другом, а ужин отдай врагу.

половину ананаса вместе с листьями перед собой кожурой вниз.

Очень аккуратно делаем острым тонким ножом глубокий надрез по краю всего ананаса, отступая примерно на 1-1,5 см. Стараемся не повредить кожуру!
Осторожно вынимаем мякоть в несколько приёмов, подрезая её при необходимости возле краёв чаши.
Подчищаем стенки корзины ложкой с острым краем.
У вынутой мякоти ананаса убираем жёсткую сердцевину и нарезаем её небольшими кусочками.
Банан очищаем, нарезаем дольками и сбрызгиваем лимонным соком, чтобы мякоть не потемнела.
Манго нарезаем небольшими кусочками, вынув косточку.
Киви также очищаем и нарезаем кусочками произвольной формы и размера.
Мандарины разбираем на дольки, тщательно удалив плёнки.
Осторожно перемешиваем все фрукты и наполняем ими «корзину» из ананаса.

так как он оказался слегка недозрелым.
Если же

Вы являетесь обладателем очень спелого манго, то лучше его не чистить.

Наш совет

лепестки

пристани он держит путь, для него ни один ветер

не будет попутным»