Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему с методическому семинару Проектная деятельность в школе

Содержание

Ответьте в группах на следующие вопросы: Почему заниматься проектной деятельностью нужно?Почему при этом мы не хотим заниматься проектной деятельностью?
Проектная деятельность в школе Ответьте в группах на следующие вопросы: Почему заниматься проектной деятельностью нужно?Почему Проектная деятельность учащихся – сфера, где необходим союз между знаниями и умениями, теорией и практикой. Лейтмотив проектной работыВсе, что я познаю, необходимо для последующей деятельности Проект - – слово иноязычное, происходит оно от латинского projectus «брошенный вперёд» Цель проектной деятельностипонимание и применение учащимися знаний, умений и навыков, приобретенных при Проектное обучениеспособствует повышению личной уверенности учащихся;обеспечивает механизм критического мышления, развивает умение искать Проект – это «6П» Классификация проектовПо содержанию: МонопредметныеМежпредметные Надпредметные Классификация проектовПо доминирующему виду деятельности: ИсследовательскиеИнформационные ТворческиеРолево-игровые Практико-ориентированные Классификация проектовПо количеству участников: ИндивидуальныеПарные Групповые Классификация проектовПо продолжительности: КраткосрочныеСреднесрочные Долгосрочные Классификация проектовПо характеру контактовВнутренние Региональные Международные Требования к проектированиювключение в процесс обучения и воспитания учащихся;наличие реальной проблемы, Роль учителя в проектной деятельности: Этапы проектной деятельности Критерии оценивания проектной деятельности: Актуальность Практическая направленность Значимость выполненной работыОбъем и полнота Проект - это метод обучения Может применяться на уроке и во внеурочное Чему учит работа над проектом?Распределять правильно время;Анализировать собственные действияПрезентовать результаты своего трудаДоделывать Структура проекта: Титульный листАннотация (краткое изложение проекта)СодержаниеВведение Основная часть (Главы, обычно 2-3)Заключение Список источников Начало работы над проектом: В самых общих чертах проектной деятельностью можно считатьЛюбое дело, необходимость которого была Тема: Отдых, о котором есть что вспомнить… Гипотеза Если собрать компанию друзей и подобрать те развлечения, которые всем понравятся, Цель: Организовать приятный досуг Задачи:Составить список друзей Опросить их на предмет свободного времениОпределиться с занятиямиОпределиться с Актуальность Каждому человеку время от времени необходимо отдыхать, и поэтому данная тема Практическая значимостьДавно доказано учеными ,что отдохнувший человек работает лучше. Поэтому тема приятного Стратегия «10-минутный проект» Задача: нужно начать работу над шуточным проектом по Возможные темы: Получение внепланового отгула у начальства Получение нужного подарка от близкихПривлечение Начало работы над проектом: Выступления групп Спасибо за плодотворное сотрудничество!
Слайды презентации

Слайд 2 Ответьте в группах на следующие вопросы:
Почему заниматься

Ответьте в группах на следующие вопросы: Почему заниматься проектной деятельностью нужно?Почему

проектной деятельностью нужно?
Почему при этом мы не хотим заниматься

проектной деятельностью?

Слайд 3 Проектная деятельность учащихся –
сфера, где необходим

Проектная деятельность учащихся – сфера, где необходим союз между знаниями и умениями, теорией и практикой.

союз между знаниями и умениями, теорией и практикой.

Слайд 4 Лейтмотив проектной работы
Все, что я познаю, необходимо для

Лейтмотив проектной работыВсе, что я познаю, необходимо для последующей деятельности

последующей деятельности

Слайд 5 Проект -
– слово иноязычное, происходит оно от

Проект - – слово иноязычное, происходит оно от латинского projectus «брошенный вперёд»

латинского projectus «брошенный вперёд»

Слайд 6 Цель проектной деятельности
понимание и применение учащимися знаний, умений

Цель проектной деятельностипонимание и применение учащимися знаний, умений и навыков, приобретенных

и навыков, приобретенных при изучении различных предметов (на интеграционной

основе).

Слайд 7 Проектное обучение
способствует повышению личной уверенности учащихся;
обеспечивает механизм критического

Проектное обучениеспособствует повышению личной уверенности учащихся;обеспечивает механизм критического мышления, развивает умение

мышления,
развивает умение искать пути решения проблемы;
формирует у учащихся

исследовательские умения;
вырабатывает «командный дух»;
воспитывает коммуникабельность и умение сотрудничать.

Слайд 8 Проект – это «6П»

Проект – это «6П»

Слайд 9 Классификация проектов
По содержанию:
Монопредметные
Межпредметные
Надпредметные

Классификация проектовПо содержанию: МонопредметныеМежпредметные Надпредметные

Слайд 10 Классификация проектов
По доминирующему виду деятельности:
Исследовательские
Информационные
Творческие
Ролево-игровые
Практико-ориентированные

Классификация проектовПо доминирующему виду деятельности: ИсследовательскиеИнформационные ТворческиеРолево-игровые Практико-ориентированные



Слайд 11 Классификация проектов
По количеству участников:
Индивидуальные
Парные
Групповые

Классификация проектовПо количеству участников: ИндивидуальныеПарные Групповые

Слайд 12 Классификация проектов
По продолжительности:
Краткосрочные
Среднесрочные
Долгосрочные

Классификация проектовПо продолжительности: КраткосрочныеСреднесрочные Долгосрочные

Слайд 13 Классификация проектов
По характеру контактов
Внутренние
Региональные
Международные

Классификация проектовПо характеру контактовВнутренние Региональные Международные

Слайд 14 Требования к проектированию
включение в процесс обучения и воспитания

Требования к проектированиювключение в процесс обучения и воспитания учащихся;наличие реальной проблемы,

учащихся;
наличие реальной проблемы, значимость результата деятельности;
осмысленность и активность работы

учащихся;
умение самостоятельно и творчески действовать;
правильное оформление конечного результата работы.

Слайд 15 Роль учителя в проектной деятельности:

Роль учителя в проектной деятельности:

Слайд 16 Этапы проектной деятельности

Этапы проектной деятельности

Слайд 17 Критерии оценивания проектной деятельности:
Актуальность
Практическая направленность
Значимость

Критерии оценивания проектной деятельности: Актуальность Практическая направленность Значимость выполненной работыОбъем и

выполненной работы
Объем и полнота работы
Самостоятельность
Законченность
Подготовленность

к восприятию другими людьми
Материальное воплощение



Слайд 18 Проект - это метод обучения
Может применяться на

Проект - это метод обучения Может применяться на уроке и во

уроке и во внеурочное время.
Ориентирован на достижение целей

самих обучающихся, и поэтому он уникален.
Проект формирует невероятно большое количество умений и навыков, и поэтому он эффективен.
Проект дает ученикам опыт деятельности, и поэтому он незаменим.

Слайд 19 Чему учит работа над проектом?
Распределять правильно время;
Анализировать собственные

Чему учит работа над проектом?Распределять правильно время;Анализировать собственные действияПрезентовать результаты своего

действия
Презентовать результаты своего труда
Доделывать все до конца
Достигать поставленной цели
Рассматривать

тему с разных точек зрения

Слайд 20 Структура проекта:
Титульный лист
Аннотация (краткое изложение проекта)
Содержание
Введение
Основная

Структура проекта: Титульный листАннотация (краткое изложение проекта)СодержаниеВведение Основная часть (Главы, обычно 2-3)Заключение Список источников

часть (Главы, обычно 2-3)
Заключение
Список источников

Слайд 21 Начало работы над проектом:

Начало работы над проектом:

Слайд 22 В самых общих чертах проектной деятельностью можно считать
Любое

В самых общих чертах проектной деятельностью можно считатьЛюбое дело, необходимость которого

дело, необходимость которого была осознана, которое было запланировано и

доведено до конца.

Слайд 23 Тема:
Отдых, о котором есть что вспомнить…

Тема: Отдых, о котором есть что вспомнить…

Слайд 24 Гипотеза
Если собрать компанию друзей и подобрать те

Гипотеза Если собрать компанию друзей и подобрать те развлечения, которые всем

развлечения, которые всем понравятся, то мы приятно проведем время.


Слайд 25 Цель:
Организовать приятный досуг

Цель: Организовать приятный досуг

Слайд 26 Задачи:
Составить список друзей
Опросить их на предмет свободного

Задачи:Составить список друзей Опросить их на предмет свободного времениОпределиться с занятиямиОпределиться

времени
Определиться с занятиями
Определиться с местом проведения досуга
Определиться с

временем проведения досуга
Организовать наличие необходимых составляющих досуга
Приятно провести время


Слайд 27 Актуальность
Каждому человеку время от времени необходимо отдыхать,

Актуальность Каждому человеку время от времени необходимо отдыхать, и поэтому данная

и поэтому данная тема ОЧЕНЬ актуальна. Тем более, каникулы

и пятница! ;))

Слайд 28 Практическая значимость
Давно доказано учеными ,что отдохнувший человек работает

Практическая значимостьДавно доказано учеными ,что отдохнувший человек работает лучше. Поэтому тема

лучше. Поэтому тема приятного отдыха будет иметь серьезную практическую

значимость.

Слайд 29 Стратегия «10-минутный проект»
Задача:
нужно начать работу над

Стратегия «10-минутный проект» Задача: нужно начать работу над шуточным проектом по

шуточным проектом по одной из тем, предложенных далее. Или

придумать свою тему.

Слайд 30 Возможные темы:
Получение внепланового отгула у начальства
Получение

Возможные темы: Получение внепланового отгула у начальства Получение нужного подарка от

нужного подарка от близких
Привлечение другого человека к выполнению твоих

обязанностей
Продуктивный отпуск при современной оплате
Организация педработы без «долгов»
Сдача отчета, который нужно было сдать вчера
Отменный внешний вид на учительскую зарплату
Сохранение положительного психологического настроя до конца рабочего дня


Слайд 31 Начало работы над проектом:

Начало работы над проектом:

Слайд 32 Выступления групп

Выступления групп
  • Имя файла: prezentatsiya-s-metodicheskomu-seminaru-proektnaya-deyatelnost-v-shkole.pptx
  • Количество просмотров: 84
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по географии Зарубежная Европа
Следующая - Презентация по окружающему миру Звери

Похожие презентации

Старинная избушка Бабушки Аринушки с использованием информационно–коммуникативных и игровых технологий презентация к уроку Старинная избушка Бабушки Аринушки с использованием информационно–коммуникативных и игровых технологий презентация к уроку 85
Проблемы подростков Проблемы подростков 161
Ученическая конференция Ученическая конференция 111
Внеклассное мероприятие Звездные мамы презентация к уроку (2 класс) Внеклассное мероприятие Звездные мамы презентация к уроку (2 класс) 81
Проектно-исследовательская деятельность презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) Проектно-исследовательская деятельность презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 22
детско-родительский проект Сказка за сказкой проект по логопедии (старшая группа) детско-родительский проект Сказка за сказкой проект по логопедии (старшая группа) 120
До свидания, 1 класс презентация к уроку (1 класс) по теме До свидания, 1 класс презентация к уроку (1 класс) по теме 137
Презентация к классному часу Дорожные знаки Презентация к классному часу Дорожные знаки 98
Методическое объединение Параметры информационных ресурсов Методическое объединение Параметры информационных ресурсов 85
Презентация Шагнув выше неба (посвящается Дню космонавтики) Презентация Шагнув выше неба (посвящается Дню космонавтики) 111
Презентация к уроку Христианская семья презентация к уроку (4 класс) по теме Презентация к уроку Христианская семья презентация к уроку (4 класс) по теме 71
Основы педагогического общения Основы педагогического общения 65
профилактика дисграфии у будущих школьников консультация по логопедии (подготовительная группа) по теме профилактика дисграфии у будущих школьников консультация по логопедии (подготовительная группа) по теме 86
Презентация Анкетирование качества образования Презентация Анкетирование качества образования 105
chto nado est chtoby byt silnym i zdorovym chto nado est chtoby byt silnym i zdorovym 107
Классный час. классный час (2 класс) по теме Классный час. классный час (2 класс) по теме 82
5 главных типов профессий 5 главных типов профессий 83
Проект Печора-Илычский заповедник.Семейный исследовательский проект. презентация к уроку (подготовительная группа) Проект Печора-Илычский заповедник.Семейный исследовательский проект. презентация к уроку (подготовительная группа) 31
Звук [Ч]. Позначення його буквою Ч (че) Звук [Ч]. Позначення його буквою Ч (че) 87
Коррекционная работа в логопедических группах Коррекционная работа в логопедических группах 70
Презентация к занятию Родина моя презентация к уроку (старшая группа) Презентация к занятию Родина моя презентация к уроку (старшая группа) 72
Боремся со стрессом и побеждаем Боремся со стрессом и побеждаем 73
Хлеб классный час (1, 2, 3, 4 класс) по теме Хлеб классный час (1, 2, 3, 4 класс) по теме 68
Презентация Консультирование подростков и старшеклассников Презентация Консультирование подростков и старшеклассников 134
Презентація із досвіду роботи Розвиток пізнавальних інтересів на уроках української мови та літератури Презентація із досвіду роботи Розвиток пізнавальних інтересів на уроках української мови та літератури 116
Школьные правила Школьные правила 69
Презентация Откуда хлеб на стол пришёл материал Презентация Откуда хлеб на стол пришёл материал 94
Традиции - часть воинского воспитания в образовательной деятельности Традиции - часть воинского воспитания в образовательной деятельности 89
Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образования в процессе подготовки к ГИА Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образования в процессе подготовки к ГИА 84
Облегчение работы классного руководителя с помощью программы Microsoft Access методическая разработка по теме Облегчение работы классного руководителя с помощью программы Microsoft Access методическая разработка по теме 104