Презентация на тему Секреты мастерства (конкурс Я и мой наставник 2 место)

живым, К устам подъяв признательную чашу, Не помня зла, за благо

воздадим.
А.С. Пушкин
«19 октября»

Преподаватель в среднем учебном заведении,

выполняющий работу классного воспитателя
Высококвалифицированный специалист или опытный работник, у которого другие работники могут получить совет или поддержку

прошлое, термин ментор (наставник) впервые появился в "Одисcее" Гомера, где

Ментору поручалось королем Одисcеем присматривать за его сыном Телемакусом и его дворцом, в то время как он отправлялся воевать в Троянской войне

(из греческого языка)

Men - «тот, кто думает», tor -суффикс мужского рода

5 преподаватель
6 педагог
7 владыка
8 инструктор
9

воспитатель
10 мэтр
11 идеолог
12 пастырь
13 магистр
14 гуру
15 свами

16 дидактик
17 ментор
18 супервайзер
19 назидатель
20 нравоучитель
21 наставитель
22 пестун
23 бодхисатва
24 тьютор
25 наказатель
26 детоводитель
27 детовод
28 дидаскал
29 нуси

мудрый философ Аристотель. Именно он передал мальчику гуманистическую философию

и научил ценить человеческие жизни. Благодаря его советам мы помним Александра не как тирана, а как великого полководца, исследователя и просветителя

Кошанский

за которые было много радостей и огорчений, но я

ни разу не пожалела о своём выборе

2015»
Одна из этих звёзд - моя

знания? Люди учатся на своем опыте и собственных переживаниях,

что напрямую связано с мотивацией.
Проблема многих новых сотрудников заключается в том, что они хотят работать, но не обладают достаточными умениями. Цель наставничества — помочь молодому специалисту «перейти» в квадрат «Могу, хочу», то есть позволить ему, кроме желания приобрести, и возможности для продуктивной деятельности.

Дарья Николаевна

угрожать
3. Не проповедовать
4. Не поучать
5. Не подсказывать

решения 
6. Не выносить суждений
7. Не оправдывать и не оправдываться
8. Не ставить «диагноз»

дает четкие пошаговые указания обучаемому или предлагает ему копировать

свои собственные действия.
Объяснение — стиль, при котором наставник показывает, как правильно выполнить ту или иную работу, и подробно объясняет каждый шаг, дает обоснование своим действиям.
Развитие — это стиль, при котором наставник просто ставит перед обучаемым вопросы и предлагает ему объяснить, что, как и почему он будет делать.

занимающий должность наставника, прежде всего, должен быть терпеливым и

целеустремленным. Цель, которая ставится перед наставником, – сделать, как правило, за один год из выпускника вуза грамотного специалиста.

должно быть сделано, – СЕГОДНЯ.
Превращать препятствия в историю успеха.
Находить

позитивное в самых негативных моментах и обстоятельствах.
Выходить далеко за границы своей зоны комфорта.
Записывать свои мысли и новые идеи, чтобы вернуться к ним позже.
Быть открытым для критики и обратной связи.
Окружить себя единомышленниками.