Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Здоровое питание-залог успеха школьника.ЗОЖ

Основная цель здорового питания.  Основной целью здорового питания является создание благоприятных условий для сохранения и укрепления физического здоровья школьников за счет повышения эффективности и безопасности системы школьного питания. 
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ  	 «ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКА – ЗАЛОГ УСПЕХА!»  Подготовила:Педагог-психологМБОУ Ёлкинской СОШЗыбина М.А. Основная цель здорового питания.  Основной целью здорового питания является создание благоприятных условий Что такое здоровье?  Здоровье – это состояние полного физического, духовного и социального Человек есть то, что он ест. Г. Гейне Установлено ухудшение состояния здоровья и снижение функциональных возможностей современных детей по 	сравнению Неправильное и неполноценное горячее питание детей и подростков было отмечено как основной Неправильное питаниесоздаёт большой дефицит микроэлементов и витаминов в организме ребёнка, снижает функциональные Несбалансированное питание служит одной из причин развития у детей и подростков хронических ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ -   – это питание, сбалансированное по соотношению углеводы ПЕРВЫЙ КИРПИЧ ПИЩЕВОЙ ПИРАМИДЫ – ЗЕРНОВОЙ   Основание пирамиды образуют цельнозерновые продукты, Крупы (гречка, неочищенный рис, овсянка) содержат много витаминов А и Е, к КИРПИЧИ 2 И 3 - ОВОЩНОЙ И ФРУКТОВЫЙ.   Следующий уровень пирамиды КИРПИЧ 4 ПИЩЕВОЙ ПИРАМИДЫ – МЯСНОЙ   В рационе обязательно должны присутствовать КИРПИЧ 5 ПИЩЕВОЙ ПИРАМИДЫ – МОЛОЧНЫЙ   Молочные продукты - источник витаминов  КИРПИЧ 6 ПИЩЕВОЙ ПИРАМИДЫ - ЖИРОСОДЕРЖАЩИЙ, НО НЕ ЖИРНЫЙ  На Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Основная цель здорового питания. 
Основной целью здорового питания является

Основная цель здорового питания.  Основной целью здорового питания является создание благоприятных

создание благоприятных условий для сохранения и укрепления физического здоровья

школьников за счет повышения эффективности и безопасности системы школьного питания. 

Слайд 3 Что такое здоровье? 
Здоровье – это состояние полного физического,

Что такое здоровье?  Здоровье – это состояние полного физического, духовного и

духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней

и физических недостатков.
Духовное здоровье – это здоровье нашего разума, а физическое – здоровье нашего тела.
Составляющие здоровья должны гармонично развиваться.
Здоровье человека – бесценный дар природы. Разрушить здоровье можно, а купить нельзя.
Чтобы быть здоровым, необходимо вести здоровый образ жизни, в который входят элементы: двигательная активность; рациональное питание; соблюдение режима труда и отдыха; личная гигиена; психическая и эмоциональная устойчивость; отказ от вредных привычек. 

Слайд 4 Человек есть то, что он ест.
Г. Гейне

Человек есть то, что он ест. Г. Гейне

Слайд 5 Установлено ухудшение состояния здоровья и снижение функциональных возможностей

Установлено ухудшение состояния здоровья и снижение функциональных возможностей современных детей по

современных детей по сравнению с их сверстниками второй половины

XX века.
Выявлены причины выраженного
утомления школьников от
образовательных нагрузок:
увеличение объёма материала из-за уменьшения учебной недели;
интенсификация процесса обучения;
нарушение питания детей и подростков.

Слайд 6 Неправильное и неполноценное горячее питание детей и подростков

Неправильное и неполноценное горячее питание детей и подростков было отмечено как

было отмечено как основной и самый мощный здоровьеразрушающий -

фактор.



Слайд 7 Неправильное питание
создаёт большой дефицит микроэлементов и витаминов в

Неправильное питаниесоздаёт большой дефицит микроэлементов и витаминов в организме ребёнка, снижает

организме ребёнка, снижает функциональные резервы организма,
способствует высокому эмоциональному напряжению,

несформированности коммуникативных качеств (отсюда раздражительность, агрессия или, наоборот, обидчивость, плаксивость), распространённости появления вредных привычек.


Слайд 8 Несбалансированное питание служит одной из причин развития у

Несбалансированное питание служит одной из причин развития у детей и подростков

детей и подростков хронических заболеваний.
Ведущие места занимают болезни

костно-мышечной системы, глаз, органов пищеварения.
По мере взросления детей распространённость гастритов возрастает
в 19 раз,
заболеваний щитовидной железы - в 6 раз.

Слайд 9 ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ -
– это

ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ -  – это питание, сбалансированное по соотношению углеводы

питание, сбалансированное по соотношению углеводы – белки – жиры,

содержащее достаточно витаминов и минералов.
Современная модель рационального питания имеет вид пирамиды: продукты в ней располагаются от основания к вершине по мере убывания их полезности. Ориентируясь на нее, Вы сможете составлять сбалансированный рацион на каждый день.

Слайд 10 ПЕРВЫЙ КИРПИЧ ПИЩЕВОЙ ПИРАМИДЫ – ЗЕРНОВОЙ
 
Основание пирамиды

ПЕРВЫЙ КИРПИЧ ПИЩЕВОЙ ПИРАМИДЫ – ЗЕРНОВОЙ  Основание пирамиды образуют цельнозерновые продукты,

образуют цельнозерновые продукты, значение которых часто недооценивается и содержание

которых в нашем меню, как правило, недостаточное. Признайтесь, часто ли Вы едите каши - гречневую, овсяную, хлеб из муки грубого помола, макароны из пшеницы твердых сортов? А их в ежедневном рационе должно быть от 6 до 9 порций! 1 порция зерновых продуктов - это 1 ломтик цельнозернового хлеба или 1,5 чашки приготовленной пасты, или 1,5 чашки приготовленного риса.

Слайд 11 Крупы (гречка, неочищенный рис, овсянка) содержат много витаминов

Крупы (гречка, неочищенный рис, овсянка) содержат много витаминов А и Е,

А и Е, к тому же в них витамины

не разрушаются со временем так интенсивно, как в овощах и фруктах. Конечно, определенный процент населения ест на завтрак мюсли, но все же стоит подумать о том, чтобы вернуть такие традиционные блюда, как каши с различными добавками - грибами, тыквой, репой. Это не только вкусно, но и крайне полезно.
Обратите внимание: сюда не входят источники "пустых" углеводов,
которые присутствуют
в нашем питании:
белый хлеб, булки, торты.


Слайд 12 КИРПИЧИ 2 И 3 - ОВОЩНОЙ И ФРУКТОВЫЙ.

КИРПИЧИ 2 И 3 - ОВОЩНОЙ И ФРУКТОВЫЙ.  Следующий уровень пирамиды


 
Следующий уровень пирамиды - овощи и фрукты (2 отдельные

группы).
Овощей в дневном рационе должно быть в среднем 5 порций.
Фруктов - от 3 до 5.
1 порция фруктов - это 1 средний фрукт (апельсин, яблоко) или 1 чашка нарезанных фруктов, или 1,5 чашки сока, или 1 чашка сухофруктов. Как источник витамина С рекомендуется отвар из сухих плодов шиповника, листовая зелень, красный перец, замороженная черная смородина, цитрусовые и квашеная капуста.

Слайд 13 КИРПИЧ 4 ПИЩЕВОЙ ПИРАМИДЫ – МЯСНОЙ
 
В рационе

КИРПИЧ 4 ПИЩЕВОЙ ПИРАМИДЫ – МЯСНОЙ  В рационе обязательно должны присутствовать

обязательно должны присутствовать высоко протеиновые продукты, содержащие незаменимые аминокислоты:

нежирное мясо, птица, рыба.
К этой же группе диетологами отнесен творог.

В мясе содержится железо, витамины группы В (в основном в свинине). Сосиски, сардельки, вареные колбасы сюда не входят - мяса в них не так много, а вот жира и калорий - предостаточно!


Слайд 14 КИРПИЧ 5 ПИЩЕВОЙ ПИРАМИДЫ – МОЛОЧНЫЙ
 
Молочные продукты

КИРПИЧ 5 ПИЩЕВОЙ ПИРАМИДЫ – МОЛОЧНЫЙ  Молочные продукты - источник витаминов

- источник витаминов А и Е. Поддержать иммунитет помогут

кисломолочные продукты, содержащие живые бифидо- и лактобактерии, необходимые для профилактики дисбактериоза кишечника. Молочных продуктов в ежедневном рационе должно быть 2 порции (1 порция - 1 чашка обезжиренного молока или обезжиренного йогурта, кефира). Обратите внимание: ограничивайте поступление продуктов, содержащих много животных жиров, как источника скрытого жира (сыры, мороженое, сметану, жирные соусы, майонез).


Слайд 15  КИРПИЧ 6 ПИЩЕВОЙ ПИРАМИДЫ - ЖИРОСОДЕРЖАЩИЙ, НО НЕ

 КИРПИЧ 6 ПИЩЕВОЙ ПИРАМИДЫ - ЖИРОСОДЕРЖАЩИЙ, НО НЕ ЖИРНЫЙ На

ЖИРНЫЙ
На самом верху пирамиды - группа жиросодержащих продуктов,

куда входят орехи, животные и растительные масла. Последние - источник полезных для сердца полиненасыщенных жирных кислот. Включено в эту группу сливочное масло, но его потребление должно быть ограничено.


Слайд 16

Выводы  Таким образом,

Выводы  Таким

образом, питание является важнейшим фактором внешней среды, воздействующим на состояние растущего организма и его развитие.
Для правильной жизнедеятельности растущего организма необходимо, чтобы питание было рациональным, правильным, физиологически полноценным. Это означает, что как по количеству, так и по своему качественному составу пища должна отвечать физиологическим требованиям организма школьника.
Если ребёнок остаётся в школе на полный день (то есть на «продлёнку») ему надо обязательно съесть в школе горячий обед.  Здоровое питание-залог успешной учёбы! 

  • Имя файла: zdorovoe-pitanie-zalog-uspeha-shkolnikazozh.pptx
  • Количество просмотров: 87
  • Количество скачиваний: 0