Слайд 1
"Преступление и наказание"
Слайд 2
«Один из самых обычных и ведущих к самым большим бедствиям
соблазнов, есть соблазн словами «Все так делают».
Л.Н. Толстой
Слайд 3
Поступки
- плохо учатся, а потом бросают школу;
- курят и
выпивают;
- грубят сверстникам и взрослым;
- унижают маленьких и слабых;
- лгут, иногда даже без причины;
- стараются выяснять отношения с помощью силы;
- играют в карты на деньги;
- разрисовывают стены;
- портят школьное имущество.
Слайд 4
Причины преступлений
Доказать, что ты не трус.
Нехватка денег в семье.
Выделиться среди
остальных.
Покрасоваться перед девчонкой (например, побить кого-то).
Легкая нажива.
Моральная неустойчивость.
Плохая компания.
Употребление алкоголя и наркотиков.
Любопытство.
Спор.
Задолжал денег кому-то.
Желание быть не хуже других (иметь телефон и т.д.).
Гнев и раздражение.
Собственные неудачи.
Зависть.
Скука.
Давление старших.
Низкая самооценка
Самоутверждение.
Любовь к приключениям
Слайд 5
Проступок - правонарушение меньшей степени опасности. Он может быть дисциплинарным,
административным, имущественным, финансовым, семейным.
Правонарушение - поведение человека, нарушающее нормы права.
Слайд 6
Преступление - опасные виды правонарушений. За них следует более суровое
наказание. Преступления нарушают нормы уголовного права. Все виды преступлений перечислены в уголовном кодексе РФ.
Слайд 7
ЗАКОН – это нормативный акт (документ), принятый высшим органом государственной
власти в установленном Конституцией порядке.
Слайд 8
Право – совокупность установленных государством правил, регулирующих общественные отношения между
людьми.
Слайд 9
Виды юридической ответственности
Существует 4 вида ответственности:
дисциплинарная ответственность;
гражданско-правовая ответственность;
административная
ответственность;
уголовная ответственность.
Слайд 10
Уголовной ответственности подлежат лица, достигшие к моменту совершения преступления 16
лет. Лица, достигшие к моменту совершения преступления 14 лет подлежат уголовной ответственности за: убийство, умышленное причинение тяжкого вреда здоровью, похищение человека, изнасилование, кражу, грабеж, разбой, терроризм, заведомо ложное сообщение об акте терроризма, хищение оружия, и т.д.
Слайд 11
2 тур: жизненные ситуации
Ситуация № 1. Пятиклассник Дима
не приезжает в школу с каникул, говорит, что не хочет посещать уроки. Как можно расценить поведение Димы, как проступок, правонарушение или преступление?
Слайд 12
Ситуация № 2. Девятиклассники Саша, Витя и Игорь в выходной
день собрались пойти на дискотеку. По дороге они зашли в круглосуточный магазин и купили бутылку вина. В аллее около Дома Культуры ребята распили вино. Как можно расценить их поведение?
Слайд 13
Ситуация № 3. Семиклассники Саша, Женя и Максим поджидали детей
из начальных классов за углом школы, отбирали у них деньги и говорили, что если они кому-нибудь расскажут, им не поздоровится. Как можно классифицировать действия Саши, Жени и Максима, как проступок, правонарушение или преступление?
Слайд 14
Главной причиной всех правонарушений является неуважение к закону
Слайд 15
Человек, прежде всего сам хозяин своей судьбы, своей жизни.
И как бы обстоятельства ни складывались, он должен оставаться человеком честным, мужественным и твердым.
Слайд 16
Памятка
Всегда предупреждайте родителей, если куда-нибудь отправляетесь.
Не разговаривайте с незнакомыми
людьми.
Возвращаясь вечером, идите по освещенным, многолюдным улицам.
Если вам навстречу идет группа подростков, а поблизости нет людей, то перейдите на другую сторону.
Нельзя носить «нескромную» одежду.
Нельзя садиться в автомобиль к незнакомым людям.
Нельзя открывать дверь незнакомым людям.