Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Система работы образовательного учреждения с обучающимися с ОВЗ

Содержание

КОНВЕНЦИИ О ПРАВАХ РЕБЕНКА 1989 Г. … неполноценный в умственном или физическом отношении ребенок должен вести полноценную и достойную жизнь в условиях, которые обеспечивают его достоинство, способствуют его уверенности в себе и облегчают его активное
СИСТЕМА РАБОТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ С ОВЗБалабанюк В.А. МБОУ КОНВЕНЦИИ О ПРАВАХ РЕБЕНКА 1989 Г.  … неполноценный в умственном или Обучение на дому – это форма образования, которую ребенок получает в домашних Медицинская справка (диагноз, обучение на дому на учебный год) Заключение ЦМПМПКЗаключение Обучение ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫПротокол педагогического совета (решение: 1. Организовать по медицинским показаниям и заявлениям ЗАЯВЛЕНИЕ  ОБ ОРГАНИЗАЦИИ НАДОМНОГО ОБУЧЕНИЯ ДиректоруМБОУ «Томаровская СОШ №1»_____________от _______________________________(Ф.И.О. родителя УЧЕБНЫЙ ПЛАН МБОУ «Томаровская средняя общеобразовательная школа № 1» на 2012-2013 учебный УЧЕБНЫЙ ПЛАН  ФИНАНСИРУЕТСЯ СЛЕДУЮЩИМ ОБРАЗОМ	1 – 4 классы – до 8 РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙУТВЕРЖДАЮДиректор МБОУ ______ № ______________________________«_____» _______________ _ г.Расписание уроков индивидуального обучения Циклограмма деятельности заместителя директора по УВР по контролю обучения на дому учащихся ОФОРМЛЕНИЕ КЛАССНОГО ЖУРНАЛА И ЖУРНАЛА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙНа каждого учащегося оформляется журнал индивидуальных КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ ОБЯЗАН: согласовывать расписание занятий с родителями (законными представителями) и учителями АДМИНИСТРАЦИЯ ШКОЛЫ ОБЯЗАНА: готовить нормативные документы по организации образовательного процесса;контролировать выполнение учебных Первое заседание ПМПконсилиума (составляется индивидуальный маршрут сопровождения на I полугодие, рекомендации)На третьем О ПОРЯДКЕ СОЗДАНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНСИЛИУМА (ПМПК) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯБалабанюк В.А. МБОУ ЦЕЛЬ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНСЛИУМАобеспечение диагностико-коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения воспитанников с отклонениями в развитииБалабанюк В.А. МБОУ ЗАДАЧИ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНСИЛИУМА— выявление и ранняя диагностика отклонений в развитии и/или состояний ИНИЦИАТОРЫ ОБРАЩЕНИЯ В ПМПКОбследование ребенка специалистами ПМПк осуществляется по инициативе родителей (законных СТРУКТУРА ПРИЕМА РЕБЕНКА НА ПМПКI этапАнализ первичной информацииСбор информации о социальных условиях III этап  По данным обследования каждым   специалистом составляется заключение V этап     Изменение условий получения образования (в рамках ПЕРИОДИЧНОСТЬ ПРОВЕДЕНИЯ ПМПКЗаседания ПМПк Балабанюк В.А. МБОУ
Слайды презентации

Слайд 2 КОНВЕНЦИИ О ПРАВАХ РЕБЕНКА 1989 Г.
… неполноценный

КОНВЕНЦИИ О ПРАВАХ РЕБЕНКА 1989 Г. … неполноценный в умственном или

в умственном или физическом отношении ребенок должен вести полноценную

и достойную жизнь в условиях, которые обеспечивают его достоинство, способствуют его уверенности в себе и облегчают его активное участие в жизни общества


Балабанюк В.А. МБОУ "Томаровская СОШ №1"


Слайд 3
Обучение на дому – это форма образования, которую

Обучение на дому – это форма образования, которую ребенок получает в

ребенок получает в домашних условиях, а сам процесс обучения

осуществляется по индивидуальному учебному плану.

Балабанюк В.А. МБОУ "Томаровская СОШ №1"


Слайд 4 Медицинская справка (диагноз, обучение на дому на учебный

Медицинская справка (диагноз, обучение на дому на учебный год) Заключение ЦМПМПКЗаключение

год)
Заключение ЦМПМПК
Заключение










Обучение на дому
на 2012-2013 учебный год

по специальной (коррекционной) программе ___ вида,
__ - й класс.

Психолого-педагогическая и логопедическая коррекция.
Контроль через год

Балабанюк В.А. МБОУ "Томаровская СОШ №1"


Слайд 5 ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ
Протокол педагогического совета (решение:
1. Организовать по

ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫПротокол педагогического совета (решение: 1. Организовать по медицинским показаниям и

медицинским показаниям и заявлениям родителей (законных представителей) индивидуальное обучение

на дому учащихся школы
2. Методическим объединениям согласовать рабочие программы
3. Заместителю директора по УВР взять под контроль процесс индивидуального обучения на дому и его результативность.

Положение об организации индивидуального обучения на дому
Приказ «Об индивидуальном обучении детей на дому»
Лицензия

Балабанюк В.А. МБОУ "Томаровская СОШ №1"


Слайд 6 ЗАЯВЛЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ НАДОМНОГО ОБУЧЕНИЯ
Директору
МБОУ «Томаровская СОШ №1»
_____________
от

ЗАЯВЛЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ НАДОМНОГО ОБУЧЕНИЯ ДиректоруМБОУ «Томаровская СОШ №1»_____________от _______________________________(Ф.И.О. родителя

_______________________________
(Ф.И.О. родителя (законного представителя))
________________________________
(Ф.И.О. ребенка)
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу Вас организовать для моего

ребенка индивидуальное обучение на дому по специальной (коррекционной) программе VII вида ___ класс в период с "___" ___ 20__ г. по "__" ____ 20__ г.
Основание – медицинская справка, выданная ___________________ "___" ________ 20__ г.
                                                  (наименование медицинского учреждения)
С нормативными документами по организации обучения на дому, индивидуальным учебным планом, расписанием уроков ознакомлен(а), претензий по организации процесса обучения и содержанию образовательных программ не имею.

 
"___" ________ 20__ г.                         _______________/__________________________
              (подпись)                                                (Ф.И.О

Балабанюк В.А. МБОУ "Томаровская СОШ №1"


Слайд 7 УЧЕБНЫЙ ПЛАН МБОУ «Томаровская средняя общеобразовательная школа № 1» на

УЧЕБНЫЙ ПЛАН МБОУ «Томаровская средняя общеобразовательная школа № 1» на 2012-2013

2012-2013 учебный год Основное общее образование (обучение на дому) Начальное общее образование

обучение по специальной (коррекционной) программе VII вида)* (коррекционные занятия)

Балабанюк В.А. МБОУ "Томаровская СОШ №1"


Слайд 8 УЧЕБНЫЙ ПЛАН ФИНАНСИРУЕТСЯ СЛЕДУЮЩИМ ОБРАЗОМ
1 – 4 классы

УЧЕБНЫЙ ПЛАН ФИНАНСИРУЕТСЯ СЛЕДУЮЩИМ ОБРАЗОМ	1 – 4 классы – до 8

– до 8 часов;
5 – 8 классы – до

10 часов;
9 – е классы – до 11 часов;
10 – 11 классы – до 12 часов.
Заместитель директора по УВР составляет расписание уроков для каждого обучающегося на дому индивидуально. Расписание может быть представлено в таком виде:

Балабанюк В.А. МБОУ "Томаровская СОШ №1"


Слайд 9 РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ ______ № ____
__________________________
«_____» _______________ _

РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙУТВЕРЖДАЮДиректор МБОУ ______ № ______________________________«_____» _______________ _ г.Расписание уроков индивидуального

г.
Расписание уроков индивидуального обучения на дому
ученика(цы) ________ класса
___________________(ФИО)
С расписанием

уроков ознакомлены:
___________________________________________________
(ФИО родителя или законного представителя)
«______» _________________ 200_ г.
____________________________________________________
(ФИО классного руководителя)
«______» _________________ 200_ г.

Балабанюк В.А. МБОУ "Томаровская СОШ №1"


Слайд 10 Циклограмма деятельности заместителя директора по УВР по контролю обучения

Циклограмма деятельности заместителя директора по УВР по контролю обучения на дому

на дому учащихся МБОУ ______ № ____ в 200_/200_ году
Балабанюк

В.А. МБОУ "Томаровская СОШ №1"

Слайд 11 ОФОРМЛЕНИЕ КЛАССНОГО ЖУРНАЛА И ЖУРНАЛА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ
На каждого

ОФОРМЛЕНИЕ КЛАССНОГО ЖУРНАЛА И ЖУРНАЛА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙНа каждого учащегося оформляется журнал

учащегося оформляется журнал индивидуальных занятий
В классном журнале на левой

развернутой странице листа в отметочной строке напротив фамилии учащегося, осваивающего общеобразовательные программы в форме обучения на дому, делается запись: «образование на дому, приказ от _______ № _______»
В классный журнал соответствующего класса вносятся сведения о переводе из класса в класс, о выпуске из образовательного учреждения. В журнал класса, в котором есть обучающиеся на дому, вкладывается копия приказа

Балабанюк В.А. МБОУ "Томаровская СОШ №1"


Слайд 12 КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ ОБЯЗАН:
согласовывать расписание занятий с родителями (законными

КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ ОБЯЗАН: согласовывать расписание занятий с родителями (законными представителями) и

представителями) и учителями – контролировать ведение дневника;
поддерживать связь с

обучающимся и его родителями (законными представителями);
своевременно информировать администрацию школы о всех нарушениях в образовательном процессе.

Балабанюк В.А. МБОУ "Томаровская СОШ №1"


Слайд 13 АДМИНИСТРАЦИЯ ШКОЛЫ ОБЯЗАНА:
готовить нормативные документы по организации образовательного

АДМИНИСТРАЦИЯ ШКОЛЫ ОБЯЗАНА: готовить нормативные документы по организации образовательного процесса;контролировать выполнение

процесса;
контролировать выполнение учебных программ;
контролировать своевременность проведения занятий на дому,

ведение журнала учета;
обеспечивать процесс обучения на дому квалифицированными кадрами;
своевременно информировать родителей (законных представителей) о всех изменениях в образовательном процессе.

Балабанюк В.А. МБОУ "Томаровская СОШ №1"


Слайд 14 Первое заседание ПМПконсилиума (составляется индивидуальный маршрут сопровождения на

Первое заседание ПМПконсилиума (составляется индивидуальный маршрут сопровождения на I полугодие, рекомендации)На

I полугодие, рекомендации)
На третьем заседании ПМПК (рассматривается динамика развития

и составляется маршрут на II полугодие)
Четвертое заседание (рассматривается динамика развития за II полугодие и планируются дальнейшие пути сопровождения)

Балабанюк В.А. МБОУ "Томаровская СОШ №1"


Слайд 15 О ПОРЯДКЕ СОЗДАНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНСИЛИУМА

О ПОРЯДКЕ СОЗДАНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНСИЛИУМА (ПМПК) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯБалабанюк В.А. МБОУ

(ПМПК) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Балабанюк В.А. МБОУ "Томаровская СОШ №1"


Слайд 16 ЦЕЛЬ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНСЛИУМА
обеспечение диагностико-коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения воспитанников с

ЦЕЛЬ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНСЛИУМАобеспечение диагностико-коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения воспитанников с отклонениями в развитииБалабанюк В.А. МБОУ

отклонениями в развитии
Балабанюк В.А. МБОУ "Томаровская СОШ №1"


Слайд 17 ЗАДАЧИ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНСИЛИУМА

— выявление и ранняя диагностика отклонений

ЗАДАЧИ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНСИЛИУМА— выявление и ранняя диагностика отклонений в развитии и/или

в развитии и/или состояний декомпенсации;

— профилактика физических, интеллектуальных и

эмоционально-личностных перегрузок и срывов;

— выявление резервных возможностей развития;

— определение характера, продолжительности и эффективности специальной помощи;

— подготовка и ведение документации.

Балабанюк В.А. МБОУ "Томаровская СОШ №1"


Слайд 18 ИНИЦИАТОРЫ ОБРАЩЕНИЯ В ПМПК
Обследование ребенка специалистами ПМПк осуществляется

ИНИЦИАТОРЫ ОБРАЩЕНИЯ В ПМПКОбследование ребенка специалистами ПМПк осуществляется по инициативе родителей

по инициативе родителей (законных представителей) или сотрудников образовательного учреждения

с согласия родителей (законных представителей) на основании договора между образовательным учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся, воспитанников.
Медицинский работник, представляющий интересы ребенка в образовательном учреждении, при наличии показаний и с согласия родителей (законных представителей) направляет ребенка в детскую поликлинику.

Балабанюк В.А. МБОУ "Томаровская СОШ №1"


Слайд 19 СТРУКТУРА ПРИЕМА РЕБЕНКА НА ПМПК
I этап
Анализ первичной информации
Сбор

СТРУКТУРА ПРИЕМА РЕБЕНКА НА ПМПКI этапАнализ первичной информацииСбор информации о социальных

информации о социальных условиях жизни ребенка
Сбор анамнестических сведений
Коллегиальное планирование

обследования ребенка специалистами ПМПк

II этап
Медицинское обследование
Психологическое обследование
Педагогическое обследование

Балабанюк В.А. МБОУ "Томаровская СОШ №1"


Слайд 20
III этап


По данным обследования каждым

III этап По данным обследования каждым  специалистом составляется заключение и

специалистом составляется заключение и разрабатываются рекомендации.


IV этап

На заседании ПМПк обсуждаются результаты обследования ребенка каждым специалистом, составляется коллегиальное заключение ПМПк.

Балабанюк В.А. МБОУ "Томаровская СОШ №1"


Слайд 21
V этап

Изменение условий

V этап   Изменение условий получения образования (в рамках возможностей,

получения образования (в рамках возможностей, имеющихся в данном образовательном

учреждении) осуществляется по заключению ПМПк и заявлению родителей (законных представителей).


VI этап

При отсутствии в данном образовательном учреждении условий, адекватных индивидуальным особенностям ребенка, а также при необходимости углубленной диагностики и/или разрешения конфликтных и спорных вопросов специалисты ПМПк рекомендуют родителям (законным представителям) обратиться в психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК)

Балабанюк В.А. МБОУ "Томаровская СОШ №1"


Слайд 22 ПЕРИОДИЧНОСТЬ ПРОВЕДЕНИЯ ПМПК
Заседания ПМПк

ПЕРИОДИЧНОСТЬ ПРОВЕДЕНИЯ ПМПКЗаседания ПМПк


плановые внеплановые

Проводятся под руководством председателя

Периодичность проведения ПМПк определяется реальным запросом образовательного учреждения на комплексное, всестороннее обсуждение проблем детей с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации.

Плановые ПМПк проводятся не реже одного раза в квартал.

Балабанюк В.А. МБОУ "Томаровская СОШ №1"


  • Имя файла: prezentatsiya-sistema-raboty-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya-s-obuchayushchimisya-s-ovz.pptx
  • Количество просмотров: 76
  • Количество скачиваний: 0