Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Типы трудных детей и способы работы с ними

«Трудный ребенок» — кто он? С ним неприятно и тяжело общаться, он нарушает дисциплину, дерзит, дерется или, наоборот, апатичен и безволен, идет на поводу у «отрицательного лидера». Однако
Типы «трудных детей» и способы работы с ними.  Что вредно и «Трудный ребенок» — кто он? Классификаций «трудных» существует немало.   Во-первых, это различение их, так сказать, Однако выявить, к какой из этих групп относится подросток, обычно С этой точки зрения надо понимать, что дети могут быть: Социально запущенными Выявление причины «трудности» дает намек, что делать с возникшей проблемой, как ее решать. Классифицируют «трудных» и по степени «трудности». Выделяют обычно следующие группы: Неодобряемое поведение С точки зрения психологии «трудных» детей и подростков можно разделить Классификация типов личности 2.Неуправляемый тип личности 3.Упорный тип личности 4.Активный тип личности 5.Демонстративный тип личности 6.Безвольный тип личности Работа с «трудными» детьми должна включать в себя четыре этапа: Презентация была создана на основании материалов взятых с сайта: -http://pedsovet.su/metodika/6406_tipy_trudnyh_detey (автор: Сафонова Елена Валерьевна)
Слайды презентации

Слайд 1 Типы «трудных детей» и способы работы с ними. Что вредно

и полезно в работе с «трудными детьми» того или иного типа?

Презентацию подготовил: педагог-психолог
ГБПОУ «Сахалинский техникум сервиса»
Агафонкина Елена Александровна

Типы «трудных детей» и способы работы с ними.  Что вредно


Слайд 2 «Трудный ребенок» — кто он?

С ним неприятно и тяжело общаться, он нарушает дисциплину, дерзит, дерется или, наоборот, апатичен и безволен, идет на поводу у «отрицательного лидера». Однако учитель или родитель такого ребенка не может просто порвать с ним отношения: он должен что-то сделать, помочь человеку, ведь это еще не взрослая, не сформировавшаяся до конца личность, и мы еще можем постараться помочь ей сформироваться правильно.
«Трудный ребенок» — кто он?

Слайд 3 Классификаций «трудных» существует немало.
Во-первых, это различение их, так

сказать, «по причине».
Дети с нарушениями в сфере общения: это и причина, и проявление отклонений в их развитии.
Дети с нарушением эмоциональной сферы (крайне возбудимые или апатичные, аутичные).
Дети с нарушениями интеллекта (обычно это выявляется с помощью медиков).
Дети с нарушением волевой сферы (упрямые и своевольные или, наоборот, безвольные и безразличные).

Классификаций «трудных» существует немало.   Во-первых, это различение их, так

Слайд 4 Однако выявить, к какой из этих групп относится

подросток, обычно недостаточно.
Конечно, следует показать ребенка врачу, если у него выявлены заметные нарушения интеллекта; в этом случае перевод школьника в класс коррекции или специализированное учебное заведение может решить проблемы: у ребенка появится свой круг общения, интересы, возможность получить образование и профессию, исчезнут причины для беспокойства из-за непонятого материала или насмешек одноклассников. Но во всех остальных случаях надо искать еще какие-то причины, и лежат они в психологии ребенка и в воздействии среды.

Однако выявить, к какой из этих групп относится подросток,

Слайд 5 С этой точки зрения надо понимать, что дети могут быть:
Социально

запущенными - (не могут адаптироваться в обществе, так как их никто этому не учил);
Педагогически запущенными - (скажем, родители-алкоголики учат пить и подворовывать; или родители же постоянно говорят о том, что ненавидят работу, берут больничные, чтобы играть в компьютер, вслух бранят свою страну и мечтают только о каких-то материальных благах);
Заброшенными - (родители и школа совершенно не интересуются ребенком);
Гиперопекаемыми - (с них ничего не требуют, а все их требования выполняются молниеносно и беспрекословно; в разговорах с ребенком родители противопоставляют его окружающим как существо высшего порядка).

С этой точки зрения надо понимать, что дети могут быть: Социально

Слайд 6 Выявление причины «трудности» дает намек, что делать с возникшей

проблемой, как ее решать.

Выявление причины «трудности» дает намек, что делать с возникшей проблемой, как ее решать.

Слайд 7 Классифицируют «трудных» и по степени «трудности». Выделяют обычно следующие группы:
Неодобряемое

поведение (периодически возникает у всех подростков и детей).
Порицаемое поведение (значительные нарушения порядка и дисциплины).
Девиантное поведение (нравственно порицаемое: ложь, подлость, эгоизм, агрессивность и т.д.).
Делинквентное поведение (предпреступное: умышленное нарушение норм человеческих отношений: кражи, драки, вымогательство и прочее).
Преступное поведение.
Экстремальное поведение (наркомания и другие разрушающие личность явления).

Классифицируют «трудных» и по степени «трудности». Выделяют обычно следующие группы: Неодобряемое

Слайд 8 С точки зрения психологии «трудных» детей и подростков

можно разделить на шесть видов. Чтобы выявить, к какому из них относится конкретная личность, необходимо провести наблюдения и, конечно, по возможности прибегнуть к помощи психолога.

С точки зрения психологии «трудных» детей и подростков можно

Слайд 9 Классификация типов личности "трудных" детей Г.И. Мазурова
1.Возбудимый тип личности

Классификация типов личности

Слайд 10 2.Неуправляемый тип личности

2.Неуправляемый тип личности

Слайд 11 3.Упорный тип личности

3.Упорный тип личности

Слайд 12 4.Активный тип личности

4.Активный тип личности

Слайд 13 5.Демонстративный тип личности

5.Демонстративный тип личности

Слайд 14 6.Безвольный тип личности

6.Безвольный тип личности

Слайд 15 Работа с «трудными» детьми должна включать в себя

четыре этапа:
-диагностику,
-планирование работы,
-организацию (в работу должны быть включены все педагоги),
-координацию усилий родителей, образовательного учреждения, различных организаций: культурных, спортивных и т.п.

Работа с «трудными» детьми должна включать в себя четыре

Слайд 16 Презентация была создана на основании материалов взятых с

сайта:
-http://pedsovet.su/metodika/6406_tipy_trudnyh_detey (автор: Сафонова Елена Валерьевна)

Презентация была создана на основании материалов взятых с сайта: -http://pedsovet.su/metodika/6406_tipy_trudnyh_detey (автор: Сафонова Елена Валерьевна)
  • Имя файла: tipy-trudnyh-detey-i-sposoby-raboty-s-nimi.pptx
  • Количество просмотров: 52
  • Количество скачиваний: 1