Слайд 1
Переходный возраст: особенности контакта с подростками.
7 класс
Слайд 2
ребенок
«Когда встречаются два человека, на встрече присутствуют шестеро –
каждый из двоих, каким он (или она) себя видит. Каждый из двоих, каким его (или ее) видят другие, и каждый из двоих, какими они являются на самом деле».
Вильям Джеймс.
ребенок
родитель
учитель
Слайд 3
Психолого-педагогические доминанты развития подростка.
Потребность во взрослом общении.
Превращение общения подростков в
самостоятельный вид деятельности.
Потребность самоутвердиться, занять достойное место в коллективе.
Слайд 4
Потребность самоутвердиться, занять достойное место в коллективе
(играние ролей)
«Умные»
«Сильные, смелые,
волевые»
«Активисты»
«Талантливые»
«Увлеченные»
«Надежный друг, верный товарищ»
Слайд 5
Способы компенсации состояний неудовлетворенности у подростков.
Рационализация
Фантазия
Сублимация
Слайд 6
Потребность в половой идентификации.
(ПРОБЛЕМЫ)
ДЕФИЦИТ МУЖСКОГО ВНИМАНИЯ;
ПОЛОВАЯ ДЕЗОРИЕНТАЦИЯ;
ВОПРОСЫ ПОЛОВОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ;
СЕКСУАЛЬНОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ, ИДУЩЕЕ ОТ СМИ;
АССОЦИАЛЬНО-ПОЛОВАЯ АДАПТАЦИЯ.
Слайд 7
Рекомендации педагогам и родителям.
Позитивные отношения.
Дружелюбие, уважительный тон.
Твердость и доброта.
Снимите
контроль.
Поддерживайте подростка.
Имейте мужество.
Взаимное уважение.
Слайд 8
Результат.
Если вы набрали от 30 до 39 баллов, это значит,
что ребенок – это самая большая ценность. В вашей жизни. Вы стремитесь узнать и понять его, относитесь с уважением, придерживаетесь прогрессивных принципов. Вы можете надеяться на хорошие результаты.
Слайд 9
Результат.
Сумма от 16 до 30. Забота о ребенке для вас
– вопрос первостепенной важности. Вы обладаете способностями воспитателя, но на практике не всегда применяете целенаправленно. Порой строги, а в других слишком мягки. Вы склонны к компромиссам. Задумайтесь над подходом воспитания.
Слайд 10
Результат.
Меньше 16 баллов. У вас проблемы с воспитанием. Вам недостает
знаний, либо желания, стремления сделать ребенка личностью. Необходимо обратиться к помощи специалистов. Познакомиться с публикациями.