Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по ФГОС на тему Анализ ФГОС по ТОП-50 по профессии Повар,кондитер

Содержание

ФГОС ТОП 504 разделаПромежуточная аттестация п.2.4Итоговая аттестация п. 2.8ФГОС 38 разделовVIII раздел «Требования к результатам освоения ППКРСПромежуточная аттестация п.8.3Итоговая аттестация п.8.5, 8.6
Сравнительный анализ новых ФГОС СПО по ТОП – 50 с действующими ФГОС ФГОС ТОП 504 разделаПромежуточная аттестация п.2.4Итоговая аттестация п. 2.8ФГОС 38 разделовVIII раздел Сравнительный анализ по общим положениямФГОС ТОП 501 раздел: Общие положенияФГОС 31 раздел ФГОС ТОП 50    ФГОС 3среднее общее образование – Сравнительный анализ требований к структуре образовательной программыФГОС ТОП 50ФГОС 3Наименование раздела2 раздел ФГОС 3ФГОС ТОП 50Структура Общепрофессиональный цикл Профессиональный циклГИА с присвоением квалификацииУчебные циклыОбщепрофессиональный Безопасность жизнедеятельностиФГОС ТОП 50ФГОС 336 академических часаДля девушек изучение основ медицинских знанийНе УП и ППФГОС ТОП 50ФГОС 325% из профессионального цикла-ВКРДемонстрационный экзаменВПКР и защита ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОПФГОС ТОП 50Минимальные требования к результатам освоения видов деятельности ОБЪЕМ ОПФГОС ТОП 50Общепрофессиональный цикл – не менее 324чПрофессиональный цикл – Требования к результатам освоенияФГОС ТОП 50Образовательной программы(раздел III)ФГОС 3Программы ППКРС(раздел V) Сравнительная характеристика ОКФГОС ТОП 50ОК 01 – 11ОК 01 – предполагает деятельностный Сравнительная характеристика ПКФГОС ТОП 505 ПМ, классифицированы по способам приготовленияПМ2 – Приготовление, ФГОС ТОП 50 В каждом ПМ выделены ПК по творческому оформлению и Требования к условиям реализацииФГОС ТОП 50Раздел IV4.4.2 Квалификация педработников должна отвечать квалификационным Требования к условиям реализацииФГОС ТОП 501.9 + если иное не определено локальным Требования к условиям реализацииФГОС ТОП 504.3.1. Спецпомещения должны представлять собой учебные аудитории Требования к условиям реализации ФГОС ТОП 502.3 перечень, содержание объем и порядок Требования к условиям реализацииФГОС ТОП 50Внешняя оценка качества ОП с учетом работодателя, СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Слайды презентации

Слайд 2 ФГОС ТОП 50
4 раздела




Промежуточная аттестация п.2.4

Итоговая аттестация п.

ФГОС ТОП 504 разделаПромежуточная аттестация п.2.4Итоговая аттестация п. 2.8ФГОС 38 разделовVIII

2.8

ФГОС 3

8 разделов
VIII раздел «Требования к результатам освоения ППКРС
Промежуточная

аттестация п.8.3

Итоговая аттестация п.8.5, 8.6

Слайд 3 Сравнительный анализ по общим положениям
ФГОС ТОП 50



1 раздел:

Сравнительный анализ по общим положениямФГОС ТОП 501 раздел: Общие положенияФГОС 31

Общие положения
ФГОС 3
1 раздел «Область применения»
2 раздел «Используемые сокращения»
3

раздел «Характеристика подготовки по профессии»

В первом разделе ФГОС ТОП 50 объединены три раздела ФГОС 3


Слайд 4 ФГОС ТОП 50 ФГОС

ФГОС ТОП 50  ФГОС 3среднее общее образование – 1год

3
среднее общее образование – 1год 10 мес.
основное общее

образование - 3 года 10 мес.

среднее общее образование - 10 мес.
основное общее образование - 2 года 5 мес. (2г 10 мес)

Изменения в увеличении срока обучения произошли в связи с дополнением ОК и ПК


Слайд 5 Сравнительный анализ требований к
структуре
образовательной программы
ФГОС ТОП

Сравнительный анализ требований к структуре образовательной программыФГОС ТОП 50ФГОС 3Наименование раздела2

50
ФГОС 3
Наименование раздела
2 раздел Требования к структуре образовательной программ


6 раздел Требования к структуре ППКРС

Обязательная и вариативная часть

Обязательная - не более 80 %
Вариативная – не менее 20%

Обязательная – около 80 %
Вариативная – около 20%


Слайд 6 ФГОС 3
ФГОС ТОП 50
Структура
Общепрофессиональный цикл
Профессиональный цикл
ГИА

ФГОС 3ФГОС ТОП 50Структура Общепрофессиональный цикл Профессиональный циклГИА с присвоением квалификацииУчебные

с присвоением квалификации

Учебные циклы
Общепрофессиональный Профессиональный
Разделы
физическая культура
Учебная практика
Производственная

практика
Промежуточная аттестация
ГИА

Система зачетных единиц

1 ед.= 32-36 академических часа

1 ед.= 36 академических часа


Слайд 7 Безопасность жизнедеятельности
ФГОС ТОП 50
ФГОС 3
36 академических часа
Для девушек

Безопасность жизнедеятельностиФГОС ТОП 50ФГОС 336 академических часаДля девушек изучение основ медицинских

изучение основ медицинских знаний
Не более 68 академических часа
Физическая культура
Инвалиды

и лица с ограниченными возможностями здоровья особый порядок

-

Включение адаптационных дисциплин для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

-


Слайд 8 УП и ПП
ФГОС ТОП 50
ФГОС 3
25% из профессионального

УП и ППФГОС ТОП 50ФГОС 325% из профессионального цикла-ВКРДемонстрационный экзаменВПКР и

цикла
-
ВКР
Демонстрационный экзамен
ВПКР и защита письменной экзаменационной программы
Объем академических часов

представлен по иному

Слайд 9 ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОП
ФГОС ТОП 50

Минимальные требования к

ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОПФГОС ТОП 50Минимальные требования к результатам освоения видов

результатам освоения видов деятельности ОП СПО

(таблица ограничена основными

видами деятельности (ПМ) и требованиями к З, У, практическому опыту

ФГОС 3

Структура программы ППКРС





(таблица отражает: наименование учебных циклов, разделов, модулей, дисциплин МДК, требования к З, У, практическому опыту; коды формируемых компетенций; часы максимальной и обязательной нагрузок


Слайд 10 ОБЪЕМ ОП
ФГОС ТОП 50

Общепрофессиональный цикл – не

ОБЪЕМ ОПФГОС ТОП 50Общепрофессиональный цикл – не менее 324чПрофессиональный цикл

менее 324ч
Профессиональный цикл – не менее 1980ч
ФГОС 3

Общепрофессиональный –

232ч

Профессиональный – 452ч

Слайд 11 Требования к результатам освоения
ФГОС ТОП 50

Образовательной программы
(раздел III)

ФГОС

Требования к результатам освоенияФГОС ТОП 50Образовательной программы(раздел III)ФГОС 3Программы ППКРС(раздел V)

3

Программы ППКРС
(раздел V)


Слайд 12 Сравнительная характеристика ОК
ФГОС ТОП 50

ОК 01 – 11
ОК

Сравнительная характеристика ОКФГОС ТОП 50ОК 01 – 11ОК 01 – предполагает

01 – предполагает деятельностный подход к решению производственной проблемы
ОК

02 – предполагает развитие поисковых навыков и мыслительной деятельности обучающихся
ОК 03 – дополнена планированием и реализацией личностного развития

ФГОС 3

ОК 1-7









ОК 03 –отражена коррекция собственной деятельности обучающихся через несение ответственности за результаты своей работы


Слайд 13 Сравнительная характеристика ПК
ФГОС ТОП 50

5 ПМ, классифицированы по

Сравнительная характеристика ПКФГОС ТОП 505 ПМ, классифицированы по способам приготовленияПМ2 –

способам приготовления
ПМ2 – Приготовление, оформление и подготовка к реализации

горячих блюд
ПМ3 – Приготовление, оформление и подготовка к реализации холодных блюд
ПК4 – Дополнен десертами

ФГОС 3

8 ПМ, классифицированы по видам продуктов


Слайд 14 ФГОС ТОП 50
В каждом ПМ выделены ПК по

ФГОС ТОП 50 В каждом ПМ выделены ПК по творческому оформлению

творческому оформлению и подготовке к реализации блюд разнообразного ассортимента
ПК

1.1 дополнен требованиями из ОП.01 «Основы микробиологии, санитарии и гигиены в пищевом производстве», ОП.02 «Физиология питания с основами товароведения продовольственных товаров», ОП.03 «Техническое оснащение и организация рабочего места»

Слайд 15 Требования к условиям реализации
ФГОС ТОП 50

Раздел IV
4.4.2 Квалификация

Требования к условиям реализацииФГОС ТОП 50Раздел IV4.4.2 Квалификация педработников должна отвечать

педработников должна отвечать квалификационным требованиям, указанных в квалификационных справочниках

и профстандартах
Наличие опыта деятельности не менее 3 лет в профильных организациях, к общему числу педработников не менее 25%.

ФГОС 3

Раздел VII
7.13 Конкретно определена обеспеченность педагогическими кадрами


Слайд 16 Требования к условиям реализации
ФГОС ТОП 50

1.9 + если

Требования к условиям реализацииФГОС ТОП 501.9 + если иное не определено

иное не определено локальным нормативным актом ОО
ФГОС 3

7.17

Об осуществление обучения на государственном языке РФ


Слайд 17 Требования к условиям реализации
ФГОС ТОП 50

4.3.1. Спецпомещения должны

Требования к условиям реализацииФГОС ТОП 504.3.1. Спецпомещения должны представлять собой учебные

представлять собой учебные аудитории для проведения занятий всех видов

с учетом требований международных стандартов
4.3.2. наличие помещений для самостоятельной работы, оснащенные ПК, подключенным к сети «Интернет»

ФГОС 3

7.16 указан конкретный перечень обязательных кабинетов, лабораторий, мастерских



17.14 Внеаудиторная работа должна сопровождаться методическим обеспечением и обоснованием расчета времени, затраченного на ее выполнение


Слайд 18 Требования к условиям реализации
ФГОС ТОП 50

2.3 перечень, содержание

Требования к условиям реализации ФГОС ТОП 502.3 перечень, содержание объем и

объем и порядок реализации дисциплин и модулей ОП ОО

определяет самостоятельно с учетом ПООП соответствующей профессией. Для определения объема ОП применяется система зачетных единиц.

ФГОС 3

7.9 сроки освоения ППКРС в очной форме обучения на базе основного общего образования увеличивается на 82 недели при обязательной учебной нагрузке 36ч в неделю – 57 недель, промежуточная аттестация – 3 недели, каникулы – 22 недели


Слайд 19 Требования к условиям реализации
ФГОС ТОП 50

Внешняя оценка качества

Требования к условиям реализацииФГОС ТОП 50Внешняя оценка качества ОП с учетом

ОП с учетом работодателя, в т.ч. Зарубежными организациями, либо

организациями, входящими в международные структуры

ФГОС 3

ОП разрабатывается ОО совместно с заинтересованными работодателями


  • Имя файла: prezentatsiya-po-fgos-na-temu-analiz-fgos-po-top-50-po-professii-povarkonditer.pptx
  • Количество просмотров: 112
  • Количество скачиваний: 1