Презентация на тему Тема: Деревья в быту и в природе

Содержание

2. Введение Проблема: загрязнение окружающей среды, и уничтожение
3. Задачи исследования:Изучить роль деревьев в природе и
4. Этапы исследования:Постановка проблемыОпределение объекта исследованияИзучение фактовВыводы и предложения по решению проблем
5. Живая природа – источник
6. Лекарственные свойства и магическая сила деревьев
7. Лиственница- символ могущества, долголетия. Исцеляет нервные расстройства,
8. Дерево – экологически продукт
9. Практическая частьС целью определения знаний учащихся мы
10. 3. Перечисли лечебные свойства деревьев ?Не
11. Заключение Из данного анкетирования
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

Введение Проблема: загрязнение окружающей среды, и уничтожение лесовЦель: роль деревьев в быту и в природе, в жизни человекаОбъект исследования: деревья

Главная
Педагогика
Тема: Деревья в быту и в природе

Деревья в быту и в природеВыполнила: ученица 9 классаМБОУ Могсохонской СОШДоржиева ДаримаНаучно-

Введение Проблема: загрязнение окружающей среды, и уничтожение лесовЦель: роль деревьев в быту

Задачи исследования:Изучить роль деревьев в природе и в жизни человекаЛекарственные свойства ,

Этапы исследования:Постановка проблемыОпределение объекта исследованияИзучение фактовВыводы и предложения по решению проблем

Живая природа – источник загадок и тайн. Деревья как

Лекарственные свойства и магическая сила деревьев Дендротерапия – наука о лечении

Лиственница- символ могущества, долголетия. Исцеляет нервные расстройства, лечит болезни дыхательных путей.Бук –

Дерево – экологически продукт Дерево имеет душу и щедро

Практическая частьС целью определения знаний учащихся мы провели анкетирование среди старших классов.

3. Перечисли лечебные свойства деревьев ?Не знают – 6 уч-сяПеречислили свойства

Заключение Из данного анкетирования я выяснила, что мы ещё

Слайды презентации

Слайд 2 Введение
Проблема: загрязнение окружающей среды, и уничтожение лесов

Цель:

Введение Проблема: загрязнение окружающей среды, и уничтожение лесовЦель: роль деревьев в

роль деревьев в быту и в природе, в жизни

человека

Объект исследования: деревья

Слайд 3 Задачи исследования:
Изучить роль деревьев в природе и в

жизни человека
Лекарственные свойства , и магическую силу
Деревья –Символы
Опрос среди

учащихся

Слайд 4 Этапы исследования:
Постановка проблемы
Определение объекта исследования
Изучение фактов
Выводы и предложения

по решению проблем

Слайд 5 Живая природа – источник загадок

и тайн. Деревья как и человек и животные имеют

биоэнергетическую природу, через которую возможна информационная связь.
Магическая сила приписывалась еще с давних времен.Например египтяне носили деревянные амулеты, древние славяне для изображения богов использовали дерево. Буддисты предпочитают сандаловое дерево.

Слайд 6 Лекарственные свойства и магическая сила деревьев
Дендротерапия

– наука о лечении человека с помощью энергии деревьев

различных пород. Которые свей мощной энергетической силой способны лечить многие заболевания.
Дуб- знак твердости, мощи мужской силы, нормализует давление.
Береза- помогает при гриппе и насморке.

Слайд 7 Лиственница- символ могущества, долголетия. Исцеляет нервные расстройства, лечит

болезни дыхательных путей.
Бук – символ знания.
Сосна – символ спокойствия

и высоты духа.
Клен- дарует силы и покой.
Осина – поглощает отрицательную энергию.

Слайд 8 Дерево – экологически продукт
Дерево

Дерево – экологически продукт Дерево имеет душу и щедро делится

имеет душу и щедро делится душевным теплом с человеком.поэтому

древесину использовать в тех местах, где мы больше времени проводим. Она благотворно влияет на психику, успокаивает нервы, делает отдых полноценным. В городских квартирах 4-6 раз грязнее наружного и 8-10 раз токсичнее. Потому, все чаще люди применяют искусственные строительные материалы.

Слайд 9 Практическая часть
С целью определения знаний учащихся мы провели

Практическая частьС целью определения знаний учащихся мы провели анкетирование среди старших

анкетирование среди старших классов. Всего участвовало 23 учащихся.
«Знаешь ли

ты своё дерево ?»
назвали – 8 уч-ся
Не знают – 15 уч-ся

2. Что такое дендротерапия?
Знают – 5 уч-ся
Не знают – 18 уч-ся

Слайд 10 3. Перечисли лечебные свойства деревьев ?
Не знают

3. Перечисли лечебные свойства деревьев ?Не знают – 6 уч-сяПеречислили

– 6 уч-ся
Перечислили свойства 1-3 дерева – 11 чел.
Перечислили

свойства 4-5 деревьев – 3 чел.
Перечислили свойства 6 деревьев – 3 чел.

4. Какое дерево является символом России?
Знают -все
5. Какие строительные материалы предпочитаете и почему?
Большинство учащихся предпочитают натуральные материалы. Это объясняют тем, что натуральные материалы благотворно влияют на здоровье человека.

Слайд 11 Заключение
Из данного анкетирования я

Заключение Из данного анкетирования я выяснила, что мы ещё многого

выяснила, что мы ещё многого не знаем о наших

соседях- деревьях. Если б мы все были ближе к природе, то знали какую ценность мы теряем, причем своими же руками. Через несколько десятков лет от такой красивой безупречной природы не останется и следа. Так давайте же вмете сохраним нашу природу для наших же потомков!