Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Логопедическое занятие по теме Дифференциация гласных О-А в слогах, словах и предложениях. 1-й класс

Содержание

Психоэтюд «Улыбнись»Собрались все дети в круг, (логопед и дети встают в круг) Я-твой друг, и ты-мой друг! (логопед показывает рукой на себя, потом на детей) Крепко за руки возьмемся (беремся за руки) И друг другу улыбнемся!
Логопедическое занятие по теме Психоэтюд «Улыбнись»Собрались все дети в круг, (логопед и дети встают в круг) Назовите картинки и угадайте с какими гласными мы будем работать Анализ артикуляции гласных звуков А-ОРабота с зеркалами– Давайте сравним артикуляцию звука А Сегодня мы будем различать гласные звуки О-А в слогах и словах, предложениях. Дыхательная гимнастика.– Вы узнали, что идете в зоопарк и очень обрадовались, давайте – До того как зайдем в зоопарк давайте проверим вашу внимательность.Игра «Топ-Хлоп» на – Итак, вы доказали, что очень внимательные. Животные приготовили вам задание: распределите их в две группы  – Звуки вы хорошо слышите и различаете. А буквы хорошо различаете? Скажите, Пальчиковая гимнастикаЭто звериУ зверей четыре лапы (поднимаем и опускаем 4 пальца на Корректурная проба. Работа на индивидуальных карточках.Обвести букву А – в квадратик, О – в треугольник Слоговой анализ.Игра: «Определи место животного» Животные предлагают вам узнать кто, за кем стоит, Физминутка. Игра с мячом «Назови детенышей животных»У льва – львята У тигра Закрепление изученного материала.Игра «Волшебный мешок» нащупать букву, назвать ее и достать из мешочка.Буквы: – Прочитайте слово и найдите слова, которые прячутся в этом слове.– Из – Это слово состоит из двух слов: нос, рог, о – соединительная Зоопарк Образование притяжательных прилагательных.Игра: «Раздай «хвосты» их владельцам»  Работа над предложением.– Ребята, животные придумали предложения, послушайте внимательно, все ли Заключительная часть.– Ребята, какие гласные звуки мы с вами различали?Игра «Да-нет».–
Слайды презентации

Слайд 2 Психоэтюд «Улыбнись»
Собрались все дети в круг, (логопед и

Психоэтюд «Улыбнись»Собрались все дети в круг, (логопед и дети встают в

дети встают в круг) Я-твой друг, и ты-мой друг! (логопед

показывает рукой на себя, потом на детей) Крепко за руки возьмемся (беремся за руки) И друг другу улыбнемся! (улыбаемся друг другу)

Слайд 3 Назовите картинки и угадайте с какими гласными мы

Назовите картинки и угадайте с какими гласными мы будем работать

будем работать


Слайд 4 Анализ артикуляции гласных звуков А-О
Работа с зеркалами
– Давайте

Анализ артикуляции гласных звуков А-ОРабота с зеркалами– Давайте сравним артикуляцию звука

сравним артикуляцию звука А и О, чем они отличаются

и чем похожи?
А – Рот широко открыт, язык лежит у нижних зубов. Схема – кружок.
О – Губы округлены и слегка вытянуты вперед. Схема – овал.

Слайд 5 Сегодня мы будем различать гласные звуки О-А в

Сегодня мы будем различать гласные звуки О-А в слогах и словах,

слогах и словах, предложениях. И совершим небольшую прогулку в

зоопарк

Слайд 7 Дыхательная гимнастика.
– Вы узнали, что идете в зоопарк

Дыхательная гимнастика.– Вы узнали, что идете в зоопарк и очень обрадовались,

и очень обрадовались, давайте покажем это через упражнение.
Вдох через

нос на выдохе длительно произносим звук АААААА – радостно           
Вдох через нос на выдохе длительно произносим звук ОООООО – испуганно

Слайд 8 – До того как зайдем в зоопарк давайте

– До того как зайдем в зоопарк давайте проверим вашу внимательность.Игра

проверим вашу внимательность.
Игра «Топ-Хлоп» на звук А– топ ножкой, на

звук О –хлоп в ладоши.
А-О-АА-О-АМ-МО-ТО-ОП-АС ЛОСЬ, КАБАН, СЛОН, ЕНОТ, БАРСУК

Слайд 9 – Итак, вы доказали, что очень внимательные. Животные

– Итак, вы доказали, что очень внимательные. Животные приготовили вам задание: распределите их в две группы 

приготовили вам задание: распределите их в две группы 


Слайд 10 – Звуки вы хорошо слышите и различаете. А

– Звуки вы хорошо слышите и различаете. А буквы хорошо различаете?

буквы хорошо различаете? Скажите, чем отличаются буквы от звуков?
(Буква

О состоит из одного элемента – овала. Буква А состоит из двух элементов – овала и наклонной линии с закруглением внизу вправо).
– Какой элемент у этих букв одинаковый? 
– Чем отличаются эти буквы? 

Слайд 11 Пальчиковая гимнастика
Это звери
У зверей четыре лапы (поднимаем и

Пальчиковая гимнастикаЭто звериУ зверей четыре лапы (поднимаем и опускаем 4 пальца

опускаем 4 пальца на обеих руках). Когти могут поцарапать (пальцы двигаются

как коготки). Не лицо у них, а морда (соединить пальцы двух рук, образовав шарик, по очереди разъединять пальцы, опуская их вниз). Хвост, усы и носик мокрый (волнообразные движения рукой, «рисуем» усы, круговые движения пальцем по кончику носа). И, конечно, ушки (растираем ладонями уши) Только на макушке (массажируем две точки на темени).

Слайд 12 Корректурная проба. Работа на индивидуальных карточках.
Обвести букву А

Корректурная проба. Работа на индивидуальных карточках.Обвести букву А – в квадратик, О – в треугольник

– в квадратик, О – в треугольник


Слайд 13 Слоговой анализ.
Игра: «Определи место животного» 
Животные предлагают вам узнать

Слоговой анализ.Игра: «Определи место животного» Животные предлагают вам узнать кто, за кем

кто, за кем стоит, для этого вам нужно разделить

названия животных на слоги и определить место звуков О-А

Слайд 14 Физминутка. Игра с мячом «Назови детенышей животных»
У льва

Физминутка. Игра с мячом «Назови детенышей животных»У льва – львята У

– львята У тигра – У лисы – У козы – У волка

– У слона – и т.д.

Слайд 15 Закрепление изученного материала.
Игра «Волшебный мешок» нащупать букву, назвать ее

Закрепление изученного материала.Игра «Волшебный мешок» нащупать букву, назвать ее и достать из

и достать из мешочка.
Буквы: (Н, О, С, О, Р,

О, Г)
– Соберите из данных букв слово. 

Слайд 16 – Прочитайте слово и найдите слова, которые прячутся

– Прочитайте слово и найдите слова, которые прячутся в этом слове.–

в этом слове.
– Из каких двух слов состоит слово

носорог?    

НОСОРОГ


Слайд 17 – Это слово состоит из двух слов: нос,

– Это слово состоит из двух слов: нос, рог, о –

рог, о – соединительная гласная. Такие слова называются сложными.

Какое еще сложное слово нам встретилось на занятии?

Слайд 18 Зоопарк

Зоопарк

Слайд 19 Образование притяжательных прилагательных.
Игра: «Раздай «хвосты» их владельцам» 

Образование притяжательных прилагательных.Игра: «Раздай «хвосты» их владельцам» 

Слайд 20 Работа над предложением.
– Ребята, животные придумали предложения,

Работа над предложением.– Ребята, животные придумали предложения, послушайте внимательно, все

послушайте внимательно, все ли правильно?
Серый волк живет в Африке. Слон

охотится на зайца. У жирафа короткая шея. У лисы колючий хвост

  • Имя файла: logopedicheskoe-zanyatie-po-teme-differentsiatsiya-glasnyh-o-a-v-slogah-slovah-i-predlozheniyah-1-y-klass.pptx
  • Количество просмотров: 108
  • Количество скачиваний: 1