Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему для родителей Простые правила общения родителей

Содержание

Общий уровень школьной мотивации в 1-х классах
Простые правила общения с ребенком.  Педагог-психолог Пенкина Снежана Викторовна Общий уровень школьной мотивации в 1-х классах Безусловное принятие Безусловно принимать ребенка- Значит любить его не за то, что Часто родители спрашивают: «Если я принимаю ребенка, значит ли это, что я Правило первое: Можно выражать свое недовольство отдельными действиями ребенка, но не ребенком в целом. Правило второе: Можно осуждать действия ребенка, но не его чувства, какими бы Правило третье: Недовольство действиями ребенка не должно быть систематическим, иначе оно перерастет в неприятие его. Как помогать ребенку. Если ребенку трудно, и он готов принять Вашу помощь, Правило первое: Возьмите на себя только то, что ребенок не может выполнить Правило второе: По мере освоения ребенком новых действий постепенно передавайте их ему. Принцип невмешательстваНе вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок, если он не просит На пути к самостоятельности Вашего ребенка: Постепенно, но неуклонно снимайте с себя И помните: Личность и способности ребенка развиваются только в той деятельности, которой Спасибо за внимание !!!
Слайды презентации

Слайд 2 Общий уровень школьной мотивации в 1-х классах

Общий уровень школьной мотивации в 1-х классах

Слайд 3 Безусловное принятие
Безусловно принимать ребенка- Значит любить его

Безусловное принятие Безусловно принимать ребенка- Значит любить его не за то,

не за то, что он красивый, умный, способный, отличник,

помощник и так далее, а просто так, просто за то, что он есть! 

Слайд 4 Часто родители спрашивают: «Если я принимаю ребенка, значит

Часто родители спрашивают: «Если я принимаю ребенка, значит ли это, что

ли это, что я не должна никогда на него

сердиться?» Нет, не значит! Но существуют следующие правила:

Слайд 5 Правило первое:
Можно выражать свое недовольство отдельными действиями

Правило первое: Можно выражать свое недовольство отдельными действиями ребенка, но не ребенком в целом.

ребенка, но не ребенком в целом.

Слайд 6 Правило второе:
Можно осуждать действия ребенка, но не

Правило второе: Можно осуждать действия ребенка, но не его чувства, какими

его чувства, какими бы нежелательными и «непозволительными» они не

были.
Раз они у него возникли, значит, для этого есть основания.

Слайд 7 Правило третье:
Недовольство действиями ребенка не должно быть

Правило третье: Недовольство действиями ребенка не должно быть систематическим, иначе оно перерастет в неприятие его.

систематическим, иначе оно перерастет в неприятие его.

Слайд 8 Как помогать ребенку.
Если ребенку трудно, и он

Как помогать ребенку. Если ребенку трудно, и он готов принять Вашу

готов принять Вашу помощь, обязательно помогите ему
При этом соблюдая

два простых правила : При этом соблюдая два простых правила

Слайд 9 Правило первое:
Возьмите на себя только то, что

Правило первое: Возьмите на себя только то, что ребенок не может

ребенок не может выполнить сам, остальное предоставьте ему самому.


Слайд 10 Правило второе:
По мере освоения ребенком новых действий

Правило второе: По мере освоения ребенком новых действий постепенно передавайте их ему.

постепенно передавайте их ему.

Слайд 11 Принцип невмешательства
Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок,

Принцип невмешательстваНе вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок, если он не

если он не просит помощи.
Своим невмешательством Вы будете

сообщать ему: «С тобой все в порядке! Ты, конечно, справишься!»

Слайд 12 На пути к самостоятельности Вашего ребенка:
Постепенно, но

На пути к самостоятельности Вашего ребенка: Постепенно, но неуклонно снимайте с

неуклонно снимайте с себя заботу и ответственность за личные

дела Вашего ребенка и передавайте их ему.
 Позволяйте Вашему ребенку встречаться с отрицательными последствиями своих действий (или своего бездействия). Только тогда он будет взрослеть и становиться «сознательным».

Слайд 13 И помните:
Личность и способности ребенка развиваются только

И помните: Личность и способности ребенка развиваются только в той деятельности,

в той деятельности, которой он занимается по собственному желанию

и с интересом!
  • Имя файла: prezentatsiya-dlya-roditeley-prostye-pravila-obshcheniya-roditeley.pptx
  • Количество просмотров: 88
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Факторы производства и факторные доходы
Следующая - Презентация викторины на тему: Ох, уж, эти сказки!

Похожие презентации

Классный часЯ гражданин России классный час (4 класс) Классный часЯ гражданин России классный час (4 класс) 149
Реализация системно- деятельностного подхода в условиях введения ФГОС НОО Реализация системно- деятельностного подхода в условиях введения ФГОС НОО 109
Презентация для классного часа на тему Безопасный интернет (8 класс) Презентация для классного часа на тему Безопасный интернет (8 класс) 120
Презентация Знаменитые мыши и крысы Презентация Знаменитые мыши и крысы 83
Презентация Пожарный доброволец, вчера, сегодня, завтра Презентация Пожарный доброволец, вчера, сегодня, завтра 79
chtenie k chtenie k 127
Психолого-педагогическая диагностика классного руководителя Педагогика Психолого-педагогическая диагностика классного руководителя Педагогика 89
Презентация Нет ценнее и милее северной земли презентация к уроку Презентация Нет ценнее и милее северной земли презентация к уроку 79
Проект Уголок отдыха проект Проект Уголок отдыха проект 131
Физминутка для глаз Волшебники Физминутка для глаз Волшебники 27
Проект Россия многоликая проект (подготовительная группа) Проект Россия многоликая проект (подготовительная группа) 113
Авторская программа по обучению детей дошкольного возраста безопасному поведению на дороге Большая прогулка Авторская программа по обучению детей дошкольного возраста безопасному поведению на дороге Большая прогулка 67
Презентація класного керівника Мсюри Т.М. Презентація класного керівника Мсюри Т.М. 76
Экскурсии в музеи, театры Донбасса (презентация) презентация к уроку (1 класс) Экскурсии в музеи, театры Донбасса (презентация) презентация к уроку (1 класс) 94
Презентация Дорога в космос Презентация Дорога в космос 86
Библиотеки – великие сокровищницы прошлого и современности Библиотеки – великие сокровищницы прошлого и современности 110
Общешкольное мероприятие в начальных классах Здоровое питание классный час (4 класс) Общешкольное мероприятие в начальных классах Здоровое питание классный час (4 класс) 101
den znaniy v 3 klasse chast 2 den znaniy v 3 klasse chast 2 125
Подготовка проблемно- диалогического урока по любому предмету презентация к уроку (1 класс) Подготовка проблемно- диалогического урока по любому предмету презентация к уроку (1 класс) 130
Презентация для родителей Что такое ФГТ? презентация Презентация для родителей Что такое ФГТ? презентация 87
Программа по социализации выпускников из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей ШАГ В БУДУЩЕЕ Программа по социализации выпускников из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей ШАГ В БУДУЩЕЕ 84
ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ. Л. Толстой Филипок презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа) по теме ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ. Л. Толстой Филипок презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа) по теме 160
Дидактическая игрушка для детей дошкольного возраста ЛОГОчудик презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) Дидактическая игрушка для детей дошкольного возраста ЛОГОчудик презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) 103
Презентация ко Дню пожилого человека презентация к уроку (4 класс) Презентация ко Дню пожилого человека презентация к уроку (4 класс) 89
Статья. Речь - как важнейший фактор успешного обучения и развития детей. статья по логопедии ( класс) Статья. Речь - как важнейший фактор успешного обучения и развития детей. статья по логопедии ( класс) 324
Использование инновационных технологий в работе по формированию связной речи у детей с общим недоразвитием речи методическая разработка по логопедии (подготовительная группа) по теме Использование инновационных технологий в работе по формированию связной речи у детей с общим недоразвитием речи методическая разработка по логопедии (подготовительная группа) по теме 79
Презентация к докладу Одаренные дети Презентация к докладу Одаренные дети 109
Презентация к выступлению на педагогическом совете школы по теме Управление познавательной деятельностью обучающихся на уроке через проектную и групповую деятельность презентация к уроку Презентация к выступлению на педагогическом совете школы по теме Управление познавательной деятельностью обучающихся на уроке через проектную и групповую деятельность презентация к уроку 97
Общая артикуляционная гимнастика презентация по логопедии по теме Общая артикуляционная гимнастика презентация по логопедии по теме 25
Технология коллективного способа обучения методическая разработка Технология коллективного способа обучения методическая разработка 38