Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад Формы и методы построения внеклассного взаимодействия без агрессии

Презентация на тему Презентация Формы и методы построения внеклассного взаимодействия без агрессии, из раздела: Педагогика . Эта презентация содержит 24 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Формы и методы построения внеклассного взаимодействия без агрессии
Текст слайда:

Формы и методы построения внеклассного взаимодействия без агрессии


Слайд 2
Разработка заседания познавательного клуба «Додекаэдр»  Цели:Образовательные – научить студентов пользоваться содержательным
Текст слайда:

Разработка заседания познавательного клуба «Додекаэдр»

Цели:
Образовательные – научить студентов пользоваться содержательным смыслом слова «толерантность», определять проявления толерантности в жизни и познавательном материале предметов, изучаемых в техникуме;
Воспитательные – создать положительный опыт разрешения ситуаций общения и восприятия с позиций терпимости (толерантности) и доброты.
Развивающие – развить навыки практического делового общения и творческого мышления через участие в работе клуба .


Слайд 3
Все красивое в природе, составляющее что–то единое целое, только тогда нам кажется красивым, когди
Текст слайда:

Все красивое в природе, составляющее что–то единое целое, только тогда нам кажется красивым, когди части этого целого между собой находятся в отношении золотой пропорции: «Меньшая часть относится к большей, как большая к целому ?» 


Слайд 4
Сердце бьется непрерывно – от рождения человека до его смерти. Его работа должна быть
Текст слайда:

Сердце бьется непрерывно – от рождения человека до его смерти. Его работа должна быть оптимальной, обусловленной законами самоорганизации биологических систем. Отклонения от оптимального режима вызывают различные заболевания. А так как золотая пропорция является одним из критериев самоорганизации в живой природе, естественно предположить, что и в работе сердца возможно проявление этого критерия. Нужны были глубокие исследования, и они были проведены советским ученым В.Д.Цветковым.


Слайд 5
В.Цветков установил,что у человека и у других млекопитающих имеется оптимальная («золотая»)частота сердцебиения, при которой
Текст слайда:


В.Цветков установил,
что у человека и у других млекопитающих имеется оптимальная («золотая»)
частота сердцебиения, при которой длительности систолы, диастолы и полного
сердечного цикла соотносятся между собой в пропорции 0,382 : 0,618 : 1 ,
т.е. в полном соответствии с золотой пропорцией


Слайд 6
Посмотрим на сосновую шишку. Чешуйки на ее поверхности расположеныстрого закономерно - по двум спиралям,
Текст слайда:

Посмотрим на сосновую шишку. Чешуйки на ее поверхности расположеныстрого закономерно - по двум спиралям, которые пересекаются приблизительнопод прямым углом. Число таких спиралей у сосновых шишек равно 8 и 13 или13 и 21


Слайд 7
В корзинках подсолнечника  семена также расположены по двум спиралям, их число составляет обычно
Текст слайда:

В корзинках подсолнечника семена также расположены по двум спиралям, их число составляет обычно 34 и 55, 55 и 89. Отношение этих чисел, попарно перечисленных выше,в пределе стремится к числу (0,61803…),равному золотому сечению


Слайд 8
Установлено, что при расположении листьев под идеальным углом - «углом золотой пропорции» (природа все
Текст слайда:

Установлено, что при расположении листьев под идеальным углом - «углом золотой пропорции» (природа все предусмотрела!) ни один лист не будет располагаться точно над другим, так как при изменении формулы листорасположения (у разных растений она разная) изменяется и угол расхождения листьев, чем создаются лучшие условия для фотосинтеза.


Слайд 9
Принцип золотого сечения – высшее проявление структурного и функционального совершенства целого и его частей
Текст слайда:


Принцип золотого сечения – высшее проявление структурного и функционального совершенства целого и его частей в искусстве, науке,технике и природе.


Слайд 10
Сколько создано архитектурных шедевров, картин художников, музыкальных произведений, стихов и многого другого выдающегося, о
Текст слайда:

Сколько создано архитектурных шедевров, картин художников, музыкальных произведений, стихов и многого другого выдающегося, о чем помнят и что чтут потомки, с помощью основного закона красоты и гармонии,имеющей выражение на языке математики в виде пропорции: 0,382 : 0,618 : 1 !

Леонардо да Винчи
Мона Лиза, 1503—1505
Ritratto di Monna Lisa del Giocondo
Дерево, масло. 76,8 ? 53 см
Лувр, Париж

Автор Крамской Иван Николаевич (1837 -1887)
Техника исполнения оригинала Холст, масло
Музей оригинала Из коллекции Третьяковской галереи


Слайд 11
 Принцип «золотого сечения» в отношениях между людьми XXI век - век толерантности
Текст слайда:

 

Принцип «золотого сечения»
в отношениях между людьми

XXI век - век толерантности

"Учимся договариваться". Это перекликается с основной функцией «золотого сечения» - улаживать существующие в обществе конфликты, смягчать напряженность, устанавливать "правила игры", позволяющие обществу функционировать, несмотря на противоречивые интересы и потребности людей.


Слайд 12
В русском языке существуют два слова со сходным значением - толерантность и терпимость.
Текст слайда:

В русском языке существуют два слова со сходным значением - толерантность и терпимость.


Слайд 13
Еще Пифагор (ок. 580 г. до н. э.) говорил, что невозможно, даже защищая истину, быть нетерпимым
Текст слайда:

Еще Пифагор (ок. 580 г. до н. э.) говорил, что невозможно, даже защищая истину, быть нетерпимым


Слайд 14
А Монтень (1533-1592 гг.) высказывался так: “Если кто-то шагает не с той ноги, мы
Текст слайда:

А Монтень (1533-1592 гг.) высказывался так: “Если кто-то шагает не с той ноги, мы считаем его грешником. Какая животная глупость!” Нетолерантность опасна не потому, что она бесплодна, а потому, что уничтожает любого, кто выступает против нее


Слайд 15
Эйнштейн утверждал, что “толерантность — это способность человека принимать и доброжелательно оценивать качества, взгляды
Текст слайда:

Эйнштейн утверждал, что “толерантность — это способность человека принимать и доброжелательно оценивать качества, взгляды и действия других людей, которые имеют совсем иные навыки, мнения и вкусы. Быть толерантным совсем не означает быть безразличным к действиям и чувствам других. Необходимо проявлять понимание и сопричастность”

Эйнштейн (1879-1955 гг.)


Слайд 16
Вольтер (1694-1778 гг.) считал, что это человеческое свойство. “Всякий имеет грешки и слабости, —
Текст слайда:

Вольтер (1694-1778 гг.) считал, что это человеческое свойство. “Всякий имеет грешки и слабости, — писал философ. — Надо прощать друг друга. Это основной закон человеческой природы”


Слайд 17
Бор твердо придерживался принципа, что в споре можно быть неправым, но нельзя быть невежливым.
Текст слайда:

Бор твердо придерживался принципа, что в споре можно быть неправым, но нельзя быть невежливым. Он сам был образцом толерантности, всегда с пониманием относился к сотрудникам и искренне радовался их успехам

Нильс Бор (1885-1962 гг.)


Слайд 18
Современная идея толерантности: Что сделает работу преподавателя в плане
Текст слайда:

Современная идея толерантности:

Что сделает работу преподавателя в плане "Учимся договариваться" успешной? Признание следующих идей:
Студент - это прежде всего человек, то есть "живое существо, обладающее даром речи и мысли, способностью создавать и использовать орудия труда, создавать себе и другим настроение". Студент, независимо от возраста, характера и успеваемости, - личность, то есть член общества, имеющий права и обязанности перед собой и другими. В этом смысле студент и преподаватель равны друг другу


Слайд 19
Все люди взаимозависимы, несут определенную ответственность друг за друга, являются в определенном смысле условием
Текст слайда:

Все люди взаимозависимы, несут определенную ответственность друг за друга, являются в определенном смысле условием развития друг друга.
Наиболее продуктивные и достойные способы взаимодействия людей друг с другом - сотрудничество, компромисс, взаимные уступки, договор, что невозможно без стремления понять другого и себя, без стремления согреть другого, помочь ему, без умения общаться, преодолевать себя, договариваться.


Слайд 20
Процесс
Текст слайда:

Процесс "Учимся договариваться" - это процесс сотрудничества студентов и преподавателей по углублению, закреплению названных выше установок.
Внеклассная работа - средство прежде всего нравственного и правового воспитания гражданина свободного общества



Слайд 21
Из Преамбулы Устава ООН: «…проявлять терпимость и жить вместе, в мире друг с другом,
Текст слайда:

Из Преамбулы Устава ООН: «…проявлять терпимость и жить вместе, в мире друг с другом, как добрые соседи»

Благодаря усилиям ЮНЕСКО в последние десятилетия понятие "толерантность" стало международным термином, важнейшим ключевым словом в проблематике мира. Оно наполняется своим особым смыслом, призванным быть единым для любого языка Земли. В Декларации принципов толерантности, утвержденной Резолюцией Генеральной Конференции ЮНЕСКО в 1995 году, проделана тщательная работа по анализу категории "толерантность"


Слайд 22
Общее содержание понятия толерантность не исключает того, что в разных языках в зависимости от
Текст слайда:

Общее содержание понятия толерантность не исключает того, что в разных языках в зависимости от исторического опыта народов оно имеет различные смысловые оттенки. В английском языке толерантность - "готовность и способность без протеста воспринимать личность или вещь", во французском - "уважение свободы другого, его образа мысли, поведения, политических и религиозных взглядов". В китайском языке быть толерантным значит "позволять, допускать, проявлять великодушие в отношении других". В арабском толерантность - "прощение, снисхождение, мягкость, снисходительность, сострадание, благосклонность, терпение… расположенность к другим", в персидском - "терпение, терпимость, выносливость, готовность к примирению"


Слайд 23
Декларация принципов толерантноститолерантность - это гармония в многообразиине только моральный долг, но и политическая,
Текст слайда:

Декларация принципов толерантности

толерантность - это гармония в многообразии
не только моральный долг, но и политическая, и правовая потребность
это активное отношение, формируемое на основе признания универсальных прав и основных свобод человека
каждый свободен придерживаться своих убеждений и признает такое же право за другими
люди по своей природе различаются по внешнему виду, положению, речи, поведению и ценностям и обладают правом жить в мире и сохранять свою индивидуальность. Это также означает, что взгляды одного человека не могут быть навязаны другим


Слайд 24
Понимая, что человек не идеален, совершает ошибки, причиняет другому боль, мы все же сознательно
Текст слайда:

Понимая, что человек не идеален, совершает ошибки, причиняет другому боль, мы все же сознательно опираемся на "разумное, доброе, вечное". Постоянное обращение к лучшему в человеке, на наш взгляд, создает некоторую нравственную точку отсчета в сознании студента и помогает ему справляться с соблазнами отклонения от социальных и иных норм