Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по классному руководству в 7 а классе Нравственное воспитание

Содержание

Нравственность – это правила, определяющие поведение, духовные и душевные качества, необходимые человеку в обществе, а также выполнение этих правил, проявляющихся в его поведении, поступках. Словарь С.И.Ожегова
Нравственное воспитание обучающихся ( из опыта работы классного руководителя 7А класса Дахно М.В.) Нравственность – это правила, определяющие поведение, духовные и душевные качества, необходимые человеку Нравственное воспитание –это целенаправленный процесс приобщения школьников к моральным ценностям человечества и конкретного общества. По мнению В.А. Сухомлинского, “духовно-нравственное воспитание – это постепенное обогащение ребёнка знаниями, Цель: целостное формирование моральных убеждений, развитие нравственных чувств и формирование навыков и привычек поведения личности Задачи Формирование сознания ( нравственные понятия, взгляды, суждения, оценки), идейная убежденность и Направления воспитательной системы:Духовно-нравственное Эколого-краеведческоеГражданско-патриотическоеХудожественно-эстетическоеФизкультурно-оздоровительное Духовно-нравственное Эколого-краеведческое Гражданско-патриотическое Художественно-эстетическое Физкультурно-оздоровительное Самоуправление классаКомандир отряда-       Туголукова АнастасияСтароста- Работа с родителями Тематика родительских собраний· Значение домашнего задания в учебной деятельности
Слайды презентации

Слайд 2 Нравственность – это правила, определяющие поведение, духовные и

Нравственность – это правила, определяющие поведение, духовные и душевные качества, необходимые

душевные качества, необходимые человеку в обществе, а также выполнение

этих правил, проявляющихся в его поведении, поступках.
Словарь С.И.Ожегова

Слайд 3
Нравственное воспитание –это целенаправленный процесс приобщения

Нравственное воспитание –это целенаправленный процесс приобщения школьников к моральным ценностям человечества и конкретного общества.

школьников к моральным ценностям человечества и конкретного общества.


Слайд 4 По мнению В.А. Сухомлинского, “духовно-нравственное воспитание – это

По мнению В.А. Сухомлинского, “духовно-нравственное воспитание – это постепенное обогащение ребёнка

постепенное обогащение ребёнка знаниями, умениями, опытом, это развитие ума

и формирование отношения к добру и злу, подготовка к борьбе против всего, что идёт вразрез с принятыми в обществе моральными устоями”

Слайд 5 Цель:

целостное формирование моральных убеждений, развитие нравственных чувств и

Цель: целостное формирование моральных убеждений, развитие нравственных чувств и формирование навыков и привычек поведения личности

формирование навыков и привычек поведения личности


Слайд 6 Задачи
Формирование сознания ( нравственные понятия, взгляды, суждения,

Задачи Формирование сознания ( нравственные понятия, взгляды, суждения, оценки), идейная убежденность

оценки), идейная убежденность и мотивы деятельности, согласующиеся со всеми

нормами высокой морали;
Формирование нравственных чувств (уважения к собственной Родине, гуманизма, дружбы, чувства коллективизма, чувства непримиримости к нарушениям норм нравственности);
Формирование важных нравственных качеств, привычек соблюдения норм этики, навыков оправданного поведения (уважения к результатам труда и предметам духовной, а так же материальной культуры, уважения к старшим, скромности, честности, добросовестности и многого иного);
Воспитание волевых качеств и свойств личности (решительности, смелости, мужества, воли к победе, самообладания и т.д.).

Слайд 7 Направления воспитательной системы:
Духовно-нравственное
Эколого-краеведческое
Гражданско-патриотическое
Художественно-эстетическое
Физкультурно-оздоровительное

Направления воспитательной системы:Духовно-нравственное Эколого-краеведческоеГражданско-патриотическоеХудожественно-эстетическоеФизкультурно-оздоровительное

Слайд 8 Духовно-нравственное

Духовно-нравственное

Слайд 9 Эколого-краеведческое

Эколого-краеведческое

Слайд 10 Гражданско-патриотическое

Гражданско-патриотическое

Слайд 11 Художественно-эстетическое

Художественно-эстетическое

Слайд 12 Физкультурно-оздоровительное

Физкультурно-оздоровительное

Слайд 13 Самоуправление класса
Командир отряда-

Самоуправление классаКомандир отряда-    Туголукова АнастасияСтароста-

Туголукова Анастасия
Староста-

Мармаза Богдана
Культмассовый сектор-Черкашина Ульяна
Касьян Валерия
Редколлегия Мармаза Богдана
Белковец Евгения
Трудовой сектор- Зотов Антон
Мищук Владислав
Спортивный сектор- Басараб Юрий
Вичин Станислав
Учебный сектор- Касьян Ксения
Семёнова Варвара
Ответственные за ПБ Мармаза Богдана
Зотов Артём
Самоуправление школы-Черкашина Ульяна
Касьян Валерия


Слайд 14 Работа с родителями Тематика родительских собраний
· Значение домашнего задания

Работа с родителями Тематика родительских собраний· Значение домашнего задания в учебной

в учебной деятельности школьника
· Детская агрессия и пути её

коррекции
· Этот трудный подростковый возраст
Нравственные уроки моей семьи

  • Имя файла: prezentatsiya-po-klassnomu-rukovodstvu-v-7-a-klasse-nravstvennoe-vospitanie.pptx
  • Количество просмотров: 139
  • Количество скачиваний: 0