Презентация, доклад Технология разработки СИПР

Технология разработки СИПР для обучающихся с ТМНР в условиях надомного обучения

Учитель-логопед –Пискунова И.А.

Специальная индивидуальная программа развития

СИПР – документ, описывающий специальные образовательные условия для максимальной реализации особых образовательных потребностей ребенка с ТМНР в процессе обучения и воспитания на определенной ступени образования.
Программа реализует индивидуальный образовательный маршрут ребенка в рамках образовательного учреждения.

Основная цель СИПР -

построение образовательного процесса для ребёнка с ОВЗ в соответствии с его реальными возможностями, исходя из особенностей его развития и образовательных потребностей.

Индивидуальный образовательный маршрут

– корректируемая часть СИПР действий администрации, учителей, специалистов психолого-педагогического сопровождения, родителей обучающегося с ограниченными возможностями здоровья на некотором фиксированном этапе обучения

Особенности работы над СИПР

разрабатывается в рамках деятельности ПМПк коллегиально;
разрабатывается на определенный ограниченный во времени период;
по окончании периода производится оценка достижений ребенка;
формулировки цели и задач, критериев достижений обучающегося носят максимально конкретный характер;
закреплены ответственность и регламент деятельности всех участников совместной работы

Этапы разработки СИПР

Структура СИПР

I. Титульный лист

II. Общие сведения об обучающемся

III. Характеристика, включающая оценку развития обучающегося на момент составления программы

IV. Индивидуальный учебный план

V. Содержание образования в условиях организации и семьи

VI. Условия реализации потребности в уходе и присмотре

VII. Перечень специалистов, участвующих в разработке и реализации СИПР

VIII.Перечень задач, мероприятий и форм сотрудничества организации и семьи обучающегося (программа сотрудничества школы и семьи)

IX. Перечень необходимых технических средств и дидактических материалов

X. Средства мониторинга и оценки динамики обучения

Образец характеристики

Имя, фамилия , отчество обучающегося
Дата рождения
Класс
Место проживания
Законный представитель (опекун):
Заключение ПМПК
Мотивационная готовность, объём социально-бытовых знаний
Моторные навыки и графомоторика.
Восприятие цвета , формы и величины
Пространственно-временное восприятие
Мыслительная сфера
Познавательные процессы
Внимание
Память
Мелкая моторика
Учебная деятельность
Речь

Учебно-методический комплекс по разработке и реализации специальной индивидуальной программы развития (СИПР), разработанный специалистами Псковского Центра лечебной педагогики http://умксипр.рф или http://ege.pskgu.ru

Спасибо за внимание !