Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Современные образовательные технологии

Содержание

Ребенок воспитывается разными случайностями, его окружающими. Педагогика должна дать направление этим случайностям.Владимир Федорович Одоевский13.08.1804. – 11.03.1869. (64)
«Современные образовательные технологии при обучении детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями в Ребенок воспитывается разными случайностями, его окружающими. Педагогика должна дать направление этим случайностям.Владимир Школьник:любящий свой край и своё Отечество; активно и заинтересованно познающий мир, осознающий Технология - от греческих слов technо (искусство, ремесло, наука) и logos (понятие, Базовые технологии:Технология системно-деятельностного подхода в обученииИгровые технологии Здоровьесберегающие технологии Информационно-коммуникационные технологии Проектная Технология системно-деятельностного подхода в обучении« Единственный путь, ведущий к знанию – это Игровые технологии«Игра – путь детей к познанию мира, в котором они живут Здоровьесберегающие технологииЗабота о здоровье – это важнейший труд педагога. От жизнедеятельности, бодрости Информационно-коммуникационные технологии«Научить человека жить в информационном мире – важнейшая задача современной школы» Проектная деятельность «Проектная деятельность- действие, совершаемое от всего сердца и с определенной ТРКМ“Недостаточно иметь хороший ум, главное – правильно его использовать” Рене Декарт Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Ребенок воспитывается разными случайностями, его окружающими. Педагогика должна

Ребенок воспитывается разными случайностями, его окружающими. Педагогика должна дать направление этим

дать направление этим случайностям.
Владимир Федорович Одоевский
13.08.1804. – 11.03.1869. (64)

Слайд 3 Школьник:
любящий свой край и своё Отечество;
активно и

Школьник:любящий свой край и своё Отечество; активно и заинтересованно познающий мир,

заинтересованно познающий мир, осознающий ценность труда, науки и творчества;


умеющий учиться, осознающий важность образования и самообразования для жизни и деятельности, способный применять полученные знания на практике;
социально активный, уважающий закон и правопорядок;
уважающий других людей;
осознанно выполняющий правила здорового и экологически целесообразного образа жизни;
ориентирующийся в мире профессий.

Слайд 4 Технология - от греческих слов technо (искусство, ремесло,

Технология - от греческих слов technо (искусство, ремесло, наука) и logos

наука) и logos (понятие, учение). (наука об учении, о

мастерстве)

ТЕХНОЛОГИЯ

Слайд 5 Базовые технологии:
Технология системно-деятельностного подхода в обучении
Игровые технологии
Здоровьесберегающие

Базовые технологии:Технология системно-деятельностного подхода в обученииИгровые технологии Здоровьесберегающие технологии Информационно-коммуникационные технологии

технологии
Информационно-коммуникационные технологии
Проектная деятельность
Технологии развития критического мышления

Слайд 6 Технология системно-деятельностного подхода в обучении
« Единственный путь, ведущий

Технология системно-деятельностного подхода в обучении« Единственный путь, ведущий к знанию –

к знанию – это деятельность»    Бернард Шоу
Объяснительно-иллюстративный метод

Сообщение

темы и целей урока
Актуализация знаний
Объяснение нового
Закрепление
Контроль

Деятельностный метод

Постановка учебной задачи
«Открытие» детьми нового знания
Первичное закрепление (с комментированием)
Самостоятельная работа с проверкой в классе
Решение задач на повторение
Решение тренировочных задач
Контроль

Слайд 7 Игровые технологии
«Игра – путь детей к познанию мира,

Игровые технологии«Игра – путь детей к познанию мира, в котором они

в котором они живут и который призваны изменить»

А.М.Горький
“Без игры нет и, не может быть полноценного умственного развития. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности”. В. А. Сухомлинский

По характеру педагогического процесса :
Обучающие, тренировочные, контролирующие, обобщающие.
Познавательные, воспитательные, развивающие.
Репродуктивные, продуктивные, творческие.
Коммуникативные, диагностические и другие

Типология педагогических игр по характеру игровой методики:
предметные
сюжетные
ролевые
деловые
имитационные
драматургические

Слайд 8 Здоровьесберегающие технологии
Забота о здоровье – это важнейший труд

Здоровьесберегающие технологииЗабота о здоровье – это важнейший труд педагога. От жизнедеятельности,

педагога. От жизнедеятельности, бодрости детей зависит их духовная жизнь,

мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы…» В.А. Сухомлинский

в режим дня учащихся введены уроки физкультуры три раза в неделю
физкультминутки
подвижные перемены
дыхательная гимнастика
пальчиковая гимнастика
цветотерапия
задачи со здоровьесберегающим содержанием
чтение и обсуждение прочитанного с выводами о правильной жизни и здоровье
гимнастика для глаз

Слайд 9 Информационно-коммуникационные технологии
«Научить человека жить в информационном мире –

Информационно-коммуникационные технологии«Научить человека жить в информационном мире – важнейшая задача современной

важнейшая задача современной школы» академик А.П. Семенов

Создание презентаций к

урокам
Работа с ресурсами Интернет
Использование готовых обучающих программ (тренажеры)
Разработка и использование собственных авторских программ
Средство наглядности
Звуковое оформление уроков
Тесты
Участие в онлайн - конкурсах (сайт Учи.ру «Русский с Пушкиным», «Юный предприниматель», олимпиада «Плюс», «Заврики»)

Слайд 10 Проектная деятельность
«Проектная деятельность- действие, совершаемое от всего

Проектная деятельность «Проектная деятельность- действие, совершаемое от всего сердца и с

сердца и с определенной целью» Е.Г. Каган

Замысел – реализация

– продукт

Этапы деятельности:
Принятие решения о выполнении какой-либо деятельности (подготовка к каким-либо мероприятиям, исследования, изготовление макетов и др.)
Формулирование цели и задач деятельности
Составление плана и программы
Выполнение плана
Презентация готового продукта

Слайд 11 ТРКМ
“Недостаточно иметь хороший ум, главное – правильно его

ТРКМ“Недостаточно иметь хороший ум, главное – правильно его использовать” Рене Декарт

использовать” Рене Декарт


  • Имя файла: sovremennye-obrazovatelnye-tehnologii.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация к МК Инновационные формы и методы
Следующая - Межпредметные связи на уроках биологии

Похожие презентации

Свободное время. Хобби Свободное время. Хобби 90
лучшая практика презентация лучшая практика презентация 127
goncharova a goncharova a 90
Классный час Моё здоровье классный час (1 класс) по теме Классный час Моё здоровье классный час (1 класс) по теме 107
Презентация по теме Дислексия Презентация по теме Дислексия 115
Создание здоровьесберегающей среды на начальной ступени образования Создание здоровьесберегающей среды на начальной ступени образования 72
Презентация Мастер-класс Логопедическое пособие за 10 минут Презентация Мастер-класс Логопедическое пособие за 10 минут 103
Взаимодействие с семьями воспитанников ДОУ Взаимодействие с семьями воспитанников ДОУ 85
Формирование приёмов умственной деятельности учащихся Формирование приёмов умственной деятельности учащихся 111
Мероприятие Лего-турнир презентация к уроку (1 класс) Мероприятие Лего-турнир презентация к уроку (1 класс) 116
Воспитание Воспитание 119
Презентация Социальная инициатива Презентация Социальная инициатива 92
Презентация Прогулки по Центральному району презентация к уроку (3, 4 класс) Презентация Прогулки по Центральному району презентация к уроку (3, 4 класс) 101
Дидактическая игра Который по счету Дидактическая игра Который по счету 75
Презентация Развитие игровой деятельности дошкольника в условиях ФГОС дошкольного образования презентация к уроку Презентация Развитие игровой деятельности дошкольника в условиях ФГОС дошкольного образования презентация к уроку 196
Ауған соғысы ашық тарбие сағаты Ауған соғысы ашық тарбие сағаты 484
презентация звука Л презентация к уроку по логопедии (старшая группа) презентация звука Л презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 89
Как помочь ребёнку учиться ? Как помочь ребёнку учиться ? 66
Профилактика жестокого обращения с детьми и семейного насилия Профилактика жестокого обращения с детьми и семейного насилия 95
Развитие логического мышления на уроках математики в условиях внедрения ФГОС Развитие логического мышления на уроках математики в условиях внедрения ФГОС 71
adaptaciya adaptaciya 92
Столицы России презентация к уроку Столицы России презентация к уроку 82
proshchay azbuka ch proshchay azbuka ch 82
Аттестация учителей Аттестация учителей 79
Внеклассное занятие во 2 классе, посвященное А.В.Суворову методическая разработка (2 класс) Внеклассное занятие во 2 классе, посвященное А.В.Суворову методическая разработка (2 класс) 114
Нравственно патриотическое воспитание вторая младшая группа проект (младшая группа) Нравственно патриотическое воспитание вторая младшая группа проект (младшая группа) 107
Система работы по подготовке учащихся к итоговой аттестации Система работы по подготовке учащихся к итоговой аттестации 84
Вредные привычки презентация к уроку Вредные привычки презентация к уроку 89
Анализ художественного текста на уроках русского языка и литературы как способ формирования коммуникативной компетенции Анализ художественного текста на уроках русского языка и литературы как способ формирования коммуникативной компетенции 87
Формирование окончаний существительных в родительном падеже с предлогом у презентация к занятию по логопедии (средняя группа) Формирование окончаний существительных в родительном падеже с предлогом у презентация к занятию по логопедии (средняя группа) 104