Презентация, доклад к классному часу ( 5 класс)

ЖИЗНЬ РАТНЫМИ ПОДВИГАМИ ПОЛНА

Государственное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного профессионального образования
Тверской областной институт усовершенствования учителей

Участники проекта:
Антонова Наталья Николаевна – МОУ Михайловская ООШ Лесной р-н
Архипова Ирина Геннадьевна- МОУ Ильинская СОШ Кимрский р-н
Долгая Елена Геннадьевна – МОУ Маловаселевская СОШ Кимрский р-н
Куракина Виктория Валерьевна –г. Кимры
Линькова Надежда Евгеньевна –МОУ Титовская СОШ Кимрский р-н
Стуколова Елена Анатольевна- МОУ Лесная СОШ с. Лесное

Актуальность темы

В Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России определяются базовые национальные ценности: патриотизм, гражданственность – любовь к России, к своему народу, к своей малой Родине, служение Отечеству.
Поэтому подрастающее поколение должно помнить и знать историю своей страны, своей семьи. Воспитание личности как гражданина становиться значимой для современной школы.

формирование и развитие ценностного отношения учащихся к совместной учебно-познавательной деятельности при ознакомлении с новыми понятиями «защитник Отечества», «ратный подвиг», «герой».

Цель мероприятия:

Задачи

Личностные:
- формирование уважительного отношения к истории Отечества, духовным ценностям;
- привитие любви и уважения к семье, Родине, памяти предков;
- воспитание уважения к воинам-защитникам Отечества через образы исторических героев: Александра Невского, Дмитрия Донского, К. Минина и Д. Пожарского
Метапредметные:
- развитие коммуникативных навыков и навыков сотрудничества в процессе работы в группе;
- формирование готовности слушать собеседника, вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою собственную.
Предметные:
- углубление знаний учащихся следующих понятий: «защитник Отечества», «ратный подвиг», «герой»;
- расширение, уточнение и закрепления знаний детей о защитниках Отечества.

Предварительная работа:

разделить класс на 3 группы с заданием для каждой группы
подготовить сообщение о
1 - Александре Невском;
2 - Дмитрии Донском;
3 - К. Минине и Д. Пожарском.

Формы работы учащихся:

беседа, словарная работа, работа с иллюстрированным материалом, самостоятельная работа в группах, участие в диалоге.

Ожидаемые результаты данного мероприятия

- воспитание уважения к подвигам защитников, уважения к старшему поколению, любви к Родине; чувство гордости за героическое прошлое своих предков.

Колокольный звон

Среди дубравы
Блестит крестами
Храм златоглавый
С колоколами…
К себе он тянет неудержимо,
Зовет и манит он в край родимый…
И сердце радостно
Дрожит и тает,
Пока звон благостный
Не замирает.

Подведение к теме кл. часа зрительный ряд

А

Александр
Невский

Дмитрий Донской

Кузьма Минин
Дмитрий Пожарский

Словарная работа

-Кто такие защитники Отечества?

- Дайте определение слову РАТНЫЙ ПОДВИГ

-Кто такой герой?

- Какими качествами должен обладать герой?

Учитель обобщает ответы детей

Качества героя

Мужество Сила Смелость



Верность Любовь к Родине



Храбрость Ум Бесстрашие

Выступления детей Выступления детей о каждом из воинов. Это может быть устный рассказ или рассказ с презентацией

1 группа рассказывает о жизни и подвиге Александра Невского
2 группа рассказывает о жизни и подвиге князя Дмитрия Донского
3 группа рассказывает о жизни и подвиге К. Минина и Д.Пожарского

Александр Невский

Сообщение детей

Проверь себя

С кем воевал Александр Невский?

Французы

Немцы

Шведы

Проверь себя

В каком году произошла
Невская битва ?

В 1380 году

В 1242 году

В 1240 году

Проверь себя

На каком озере произошло ледовое побоище?

Озеро Байкал

Чудское озеро

Онежское озеро

Проверь себя

В каком княжестве княжил Александр Невский?

Москва

Новгород

Тверь

Проверь себя

Какую знаменитую фразу сказал Александр Невский перед сражением?

Велика Россия, а отступать некуда, позади Москва.

Кто с мечом к нам придет, тот от меча и погибнет.

Тяжелов учении, легко в бою.

Дмитрий Донской

Сообщение детей

Проверь себя

С войсками какого хана сражался князь Дмитрий?

Батыя

Чингисхана

Мамая

Проверь себя

В каком году произошла Куликовская битва?

В 1240 году

В 1242 году

В 1380 году

Проверь себя

Что сделал князь Дмитрий накануне сражения?

Выступил перед своим войском

Отправился в монастырь

Выбрал себе боевого коня

Проверь себя

Кем был богатырь Пересвет?

воином

монахом

князем

Проверь себя

На берегах какой реки состоялась Куликовская битва?

Днепра

Дона

Волги

Проверь себя

Какое прозвище получил князь Дмитрий после Куликовской битвы?

Куликовский

Донской

Победитель

К. Минин, Д. Пожарский

Сообщение детей

Проблемный вопрос: Есть ли место для подвига в современной жизни?

Информация учителя Евгений Родионов Приложение 8

Закрепление работа в группах

Заверши пословицу
пример:
1) Мы войны не хотим, но к войне (готовы)
2) Не мудрено войну начать, а мудрено ее (закончить)
3) К добру и миру тянется мудрец, к войне и распрям тянется (глупец)
4) Тучам солнце не закрыть, войне мир не (победить)

Рефлексия

• сегодня я узнал…
• было интересно…
• было трудно…
• я понял, что…
• урок дал мне для жизни…
• мне захотелось…

Защитники русской земли.

Домашнее задание

Поговорить с родителями и узнать о тех, кто воевал в вашей семье.