Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад классного часа на тему Как выполнять домашние задания? (5 класс)

Презентация на тему Презентация классного часа на тему Как выполнять домашние задания? (5 класс), из раздела: Педагогика . Эта презентация содержит 9 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Классный час “Как выполнять домашние задания?”
Текст слайда:

Классный час “Как выполнять домашние задания?”



Слайд 2
Для чего нужны домашние задания? Для чего учителя задают домашние задания?Нужно ли делать уроки дома?Много
Текст слайда:

Для чего нужны домашние задания? 

Для чего учителя задают домашние задания?
Нужно ли делать уроки дома?
Много ли задают домашних заданий?
По каким предметам задают больше всего?
А по каким совсем не задают?
Всегда ли вы выполняете домашние задания?


Слайд 3
Сколько времени вы тратите на выполнение домашних заданий?Когда вы делаете домашние задания?Какие уроки вы
Текст слайда:

Сколько времени вы тратите на выполнение домашних заданий?
Когда вы делаете домашние задания?
Какие уроки вы делаете сначала, а какие – потом?
Как вы выполняете устные задания?
Что делать, если не записал или не понял, как выполнять домашние задания?


Слайд 4
Как выполнять домашние задания Уроки лучше всего делать в одно и то же время,
Текст слайда:

Как выполнять домашние задания

Уроки лучше всего делать в одно и то же время, для учащихся 2 смены – с 10 до 13 часов утра
Время выполнения домашних заданий – 3 часа: 1,5 часа на письменные задания и 1,5 часа – на устные.



Слайд 5
Устные предметы должны сочетаться с письменными; выполнив задания по какому – то предмету, следует
Текст слайда:


Устные предметы должны сочетаться с письменными; выполнив задания по какому – то предмету, следует переходить к предмету, менее сходным с предыдущим (например, после математики заняться историей, а после истории – русским языком)
Ни в кое случае нельзя механически заучивать текст заданного на дом параграфа. Помни: основа запоминания – понимание!
При подготовке устных заданий репетируй ответ у доски перед зеркалом, это поможет тебе справиться с «синдромом боязни доски»


Слайд 6
Полезно составить план заданного на дом параграфа – это поможет тебе запомнить последовательность и
Текст слайда:


Полезно составить план заданного на дом параграфа – это поможет тебе запомнить последовательность и структуру параграфа
Если не можешь решить задачу, отложи ее на некоторое время и займись другим предметом. Возможно, что потом задача решится легче.
Проверь выполненные домашние задания – это поможет тебе устранить допущенные ошибки.


Слайд 7
Как готовить домашнее задание1. Выполняй домашнеезадание в одно и то же время.2. Приготовь все
Текст слайда:

Как готовить домашнее задание

1. Выполняй домашнее
задание в одно и то же время.
2. Приготовь все необходимое
для заданий: тетради, учебники,
карандаши, линейку. Правильно
расположи их на рабочем столе.


Слайд 8
3. Начинай делать уроки снаиболее трудного для тебяпредмета.4. Сосредоточься, неотвлекайся. Ты должен успетьсделать уроки
Текст слайда:


3. Начинай делать уроки с
наиболее трудного для тебя
предмета.
4. Сосредоточься, не
отвлекайся. Ты должен успеть
сделать уроки вовремя.
5. Выполняй задание четко,
аккуратно.


Слайд 9
6. Приготовь задание поодному предмету. Книгу,тетради и все необходимое поэтому предмету сразу уложи впортфель.
Текст слайда:


6. Приготовь задание по
одному предмету. Книгу,
тетради и все необходимое по
этому предмету сразу уложи в
портфель. Сделай перерыв на
несколько минут.
7. Выполняй все задания, еще
раз проверь по дневнику, все ли
ты взял на завтра, по всем ли
предметам.