Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад по психологии Роль психических особенностей в познавательной деятельности

Презентация на тему Презентация по психологии Роль психических особенностей в познавательной деятельности, из раздела: Педагогика . Эта презентация содержит 20 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Роль психических особенностей в познавательной  деятельности  обучающихся
Текст слайда:

Роль психических особенностей в познавательной деятельности обучающихся


Слайд 2
На человека в каждый момент его жизни воздействуют различные раздражители. Но не все внешние
Текст слайда:

На человека в каждый момент его жизни воздействуют различные раздражители. Но не все внешние воздействия одинаково значимы для личности. Это объясняется особенностями психической структуры каждого человека, и в частности его потребностями и интересами. Отсюда избирательный характер человеческой деятельности. И в этом активною роль играют психические процессы.


Слайд 3
Внимание – это направленность психической деятельности и сосредоточенность её на объекте, имеющем для личности
Текст слайда:

Внимание – это направленность психической деятельности и сосредоточенность её на объекте, имеющем для личности определённую значимость.


Слайд 4
Непроизвольное внимание: это такое внимание, когда мы не ставим цели сосредоточиться на том или ином предмете.
Текст слайда:

Непроизвольное внимание: это такое внимание, когда мы не ставим цели сосредоточиться на том или ином предмете.


Слайд 5
Произвольное – это сознательное направление и сосредоточенность психической деятельности на данном объекте.
Текст слайда:

Произвольное – это сознательное направление и сосредоточенность психической деятельности на данном объекте.


Слайд 6
Послепроизвольное внимание также носит целенаправленный характер, но оно не требует волевых усилий, ибу на
Текст слайда:

Послепроизвольное внимание также носит целенаправленный характер, но оно не требует волевых усилий, ибу на лицо увлечённость тем или иным видом деятельности. Это внимание поддерживается сознательными интересами.


Слайд 7
В учебном труде важна выработка произвольного внимания и таких его особенностей, устойчивость, распределение и переключение.
Текст слайда:

В учебном труде важна выработка произвольного внимания и таких его особенностей, устойчивость, распределение и переключение.


Слайд 8
Память –функция человеческой психики, направленная на запоминание, сохранение и последующее воспроизведение человеком того, что
Текст слайда:

Память –функция человеческой психики, направленная на запоминание, сохранение и последующее воспроизведение человеком того, что накоплено его опытом.


Слайд 9
Виды памяти: - слуховая; - зрительная; - двигательная; - смешанная; -словесно – логическая
Текст слайда:

Виды памяти: - слуховая; - зрительная; - двигательная; - смешанная; -словесно – логическая


Слайд 10
Люди, ибладающие преимущественно этим видом памяти, хорошо воспринимают материал объяснения, доклада, лекции и могут
Текст слайда:

Люди, ибладающие преимущественно этим видом памяти, хорошо воспринимают материал объяснения, доклада, лекции и могут сразу его воспроизвести. Каждому учащемуся следует ему развивать и совершенствовать, а для этого: - внимательно больше слушать других: -ч итать вслух: - рассуждать вслух: - посещать лекции, концерты, театры.


Слайд 11
Зрительная память. Люди, обладающие этом видом памяти, легко и быстро запоминают всё, что они прочли.
Текст слайда:

Зрительная память. Люди, обладающие этом видом памяти, легко и быстро запоминают всё, что они прочли.


Слайд 12
Двигательная память. Учащиеся лучше запоминают материал, когда ведут записи, делают зарисовки, чертежи, выполняют опыты.
Текст слайда:

Двигательная память. Учащиеся лучше запоминают материал, когда ведут записи, делают зарисовки, чертежи, выполняют опыты. Лучше всегда работать с карандашом, выписывать цифровой материал в виде таблиц, графиков, стараться по возможности выполнять практические работы в лабораториях, мастерских, дома.


Слайд 13
Смешанный вид памяти включает все ранее перечисленные виды.
Текст слайда:

Смешанный вид памяти включает все ранее перечисленные виды.


Слайд 14
Словесно – логическая память – это такой вид памяти, содержанием которой являются мысли, но
Текст слайда:

Словесно – логическая память – это такой вид памяти, содержанием которой являются мысли, но мысли не существуют без яыка.


Слайд 15
Память характеризуется следующими процессами: - запоминание - воспроизведение ранее изученного - сохранение  - забывание
Текст слайда:

Память характеризуется следующими процессами: - запоминание - воспроизведение ранее изученного - сохранение - забывание


Слайд 16
Запоминание может быть  - кратковременным и долговременным; - произвольным (с
Текст слайда:

Запоминание может быть - кратковременным и долговременным; - произвольным (с элементом воли) и непроизвольным. Большую роль в этом играют мотивы, побуждающие к запоминанию и осознание важности.


Слайд 17
Рациональные приёмы запоминания: - установка на запоминание; - установление асоциативных связей с
Текст слайда:

Рациональные приёмы запоминания: - установка на запоминание; - установление асоциативных связей с ранее изученным; - составление плана изучаемого; - сравнение и сопоставление материала; - воспроизведение в форме пересказа самому себе; - испольование различных приёмов запоминания изучаемого материала (целостный, частичный, комбинированный); -

:


Слайд 18
Мышление – социально обусловленный, неразрывно связанный с речью психический процесс поисков и открытия нового;
Текст слайда:

Мышление – социально обусловленный, неразрывно связанный с речью психический процесс поисков и открытия нового; оно возникает из чувственного познания на основе практической деятельности.


Слайд 19
Удовлетворение потребностей человека требует переработки всё новых порций информации, что предполагает высокую работоспособность учащегося,
Текст слайда:

Удовлетворение потребностей человека требует переработки всё новых порций информации, что предполагает высокую работоспособность учащегося, умение планировать труд и отдых (рациональное распределение времени).


Слайд 20
Спасибо за внимание!
Текст слайда:

Спасибо за внимание!