Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Классификация методов обучения.

Содержание

Метод обучения (от греч. methodos – «путь, способ достижения цели») – система последовательных взаимосвязанных действий учителя и учащихся, обеспечивающих усвоение учебного материала.
Презентацию выполнила учитель начальных классовМБОУ Матвеево-Курганской сош №2Касьяненко Алла Ивановна Метод обучения (от греч. methodos – «путь, способ достижения цели») – система Классификация методов обучения1.По источнику обучения2.По характеру познавательной деятельности3.По нескольким признакам (полинарная) Классификация методов по источнику обучения: 1.Словесные:рассказ, беседа, лекция, Классификация методов обучения по характеру познавательной деятельности учащихся 1.Объяснительно-иллюстративный;2.Репродуктивный;3.Метод проблемного изложения;4.Частично-поисковый;5.Исследовательский МУЛЬТИМЕДИЙНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ОДИН ИЗ СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Использование ИКТ позволяет проводить уроки: на высоком эстетическом и эмоциональном уровне  Применение ИКТ (информационно- коммуникационных технологий) усиливает: - положительную мотивацию обучения;- активизирует познавательную деятельность Мультимедийные технологии могут быть использованы: Для объявления темы 2. Как сопровождение Использования ИКТ в начальных классах на различных уроках. Использования ИКТ в начальных классах на различных уроках. Используемая литератураwww.pedgazeta.ruwww.pedmir.ruwww.uchportal.ruwww.zavuch.infowww.it-n.ruhttp://festival.1september.ru/index.phpwww.moi-universitet.ru
Слайды презентации

Слайд 2 Метод обучения (от греч. methodos – «путь, способ

Метод обучения (от греч. methodos – «путь, способ достижения цели») –

достижения цели») – система последовательных взаимосвязанных действий учителя и

учащихся, обеспечивающих усвоение учебного материала.

Слайд 3 Классификация методов обучения
1.По источнику обучения
2.По характеру познавательной деятельности
3.По

Классификация методов обучения1.По источнику обучения2.По характеру познавательной деятельности3.По нескольким признакам (полинарная)

нескольким признакам (полинарная)

Слайд 4 Классификация методов по источнику обучения:
1.Словесные:рассказ, беседа, лекция, работа

Классификация методов по источнику обучения: 1.Словесные:рассказ, беседа, лекция, работа


с книгой;
2.Наглядные:демонстрации опытов, натуральных объектов и т.д.
3.Практические:выполнение упражнений,
решение задач.

Слайд 5 Классификация методов обучения по характеру познавательной деятельности учащихся

Классификация методов обучения по характеру познавательной деятельности учащихся 1.Объяснительно-иллюстративный;2.Репродуктивный;3.Метод проблемного изложения;4.Частично-поисковый;5.Исследовательский



1.Объяснительно-иллюстративный;
2.Репродуктивный;
3.Метод проблемного изложения;
4.Частично-поисковый;
5.Исследовательский

Слайд 6 МУЛЬТИМЕДИЙНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ОДИН ИЗ СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ

МУЛЬТИМЕДИЙНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ОДИН ИЗ СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Слайд 7 Использование ИКТ позволяет проводить уроки:
на высоком эстетическом и

Использование ИКТ позволяет проводить уроки: на высоком эстетическом и эмоциональном уровне

эмоциональном уровне ( анимация, музыка;
обеспечивает наглядность;
привлекает большое количество

дидактического материала;
повышает объём выполняемой работы на уроке в 1,5 – 2 раза;
обеспечивает высокую степень дифференциации обучения ( индивидуально подойти к ученику, применяя разноуровневые задания).
сокращению времени для контроля и проверки знаний учащихся;
дети учатся навыкам контроля и самоконтроля.



Слайд 8  Применение ИКТ (информационно- коммуникационных технологий)
усиливает:
 - положительную мотивацию обучения;
- активизирует

 Применение ИКТ (информационно- коммуникационных технологий) усиливает: - положительную мотивацию обучения;- активизирует познавательную деятельность

познавательную деятельность учащихся;
-расширяет возможность самостоятельной деятельности;
-формирует навык исследовательской

деятельности;
-обеспечивает доступ к различным справочным системам,
электронным библиотекам,другим информационным ресурсам;
а в общем, способствует повышению качества образования

Слайд 9 Мультимедийные технологии могут быть использованы:
Для объявления темы
2.

Мультимедийные технологии могут быть использованы: Для объявления темы 2. Как сопровождение

Как сопровождение объяснения учителя
3. Как информационно-обучающее пособие
4.

Для контроля знаний




Слайд 10 Использования ИКТ в начальных классах на различных уроках.

Использования ИКТ в начальных классах на различных уроках.

Слайд 11 Использования ИКТ в начальных классах на различных уроках.

Использования ИКТ в начальных классах на различных уроках.
  • Имя файла: prezentatsiya-klassifikatsiya-metodov-obucheniya.pptx
  • Количество просмотров: 97
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Гибриды животного и растительного мира - результат селекции
Следующая - Презентация по изобразительному искусству Закат солнца (3 класс)

Похожие презентации

Презентация История Рыбинска презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) Презентация История Рыбинска презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 135
Безопасная дорога в школу Безопасная дорога в школу 120
Безопасность труда учителя и обучаемых Безопасность труда учителя и обучаемых 101
Конспект подгруппового занятия в подготовительной группе для детей с фонетико – фонематическим нарушением речи Дифференциация звуков Р – Л. план-конспект занятия по логопедии (старшая, подготовительная группа) Конспект подгруппового занятия в подготовительной группе для детей с фонетико – фонематическим нарушением речи Дифференциация звуков Р – Л. план-конспект занятия по логопедии (старшая, подготовительная группа) 106
Презентация Трудная психолого-педагогическая ситуация на уроке Презентация Трудная психолого-педагогическая ситуация на уроке 86
Презентация Кубань - мой край родной! презентация к уроку (подготовительная группа) Презентация Кубань - мой край родной! презентация к уроку (подготовительная группа) 152
Развитие познавательных интересов у детей через экспериментальную деятельность Развитие познавательных интересов у детей через экспериментальную деятельность 67
Внеклассное мероприятие Горячее сердце презентация к уроку Внеклассное мероприятие Горячее сердце презентация к уроку 129
Презентация: Целепологание в учебном процессе. Презентация: Целепологание в учебном процессе. 76
Жить без вредных привычек! Жить без вредных привычек! 139
Мониторинг реализации образовательной программы детского сада Школы № 1213 за истекший 2015 - 2016 учебный год. Отчет воспитателя старшей группы Ерошкиной Евгении Викторовны. презентация к уроку (старшая группа) Мониторинг реализации образовательной программы детского сада Школы № 1213 за истекший 2015 - 2016 учебный год. Отчет воспитателя старшей группы Ерошкиной Евгении Викторовны. презентация к уроку (старшая группа) 105
Сказкатерапия в логопедической практике материал по логопедии Сказкатерапия в логопедической практике материал по логопедии 96
Презентация к празднику: 8 марта-мамин день! методическая разработка Презентация к празднику: 8 марта-мамин день! методическая разработка 30
Организация дифференцированного обучения как средство повышения качества образования Организация дифференцированного обучения как средство повышения качества образования 84
zvuk s3 zvuk s3 77
Роль традиций в сохранении родного языка для хакасского народа Роль традиций в сохранении родного языка для хакасского народа 122
Что должен знать и уметь ребенок при поступлении в школу Что должен знать и уметь ребенок при поступлении в школу 213
презентация презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа) по теме презентация презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа) по теме 66
Первый раз, в первый класс! Первый раз, в первый класс! 71
Профессиональная компетентность учителей начальных классов. презентация к уроку Профессиональная компетентность учителей начальных классов. презентация к уроку 35
Форми організації навчання у вищій школі. Методика підготовки і проведення лекційного заняття Форми організації навчання у вищій школі. Методика підготовки і проведення лекційного заняття 84
результаты международных исследований качества школьного образования результаты международных исследований качества школьного образования 87
Классный час “Здоровье дороже всего” классный час (4 класс) по теме Классный час “Здоровье дороже всего” классный час (4 класс) по теме 82
igry dlya sredney gruppy 2 igry dlya sredney gruppy 2 104
Операция Зёрнышко (презентация) классный час (1 класс) Операция Зёрнышко (презентация) классный час (1 класс) 97
Психологическое сопровождение инновационной деятельности в МБДОУ Детский сад Звездочка Психологическое сопровождение инновационной деятельности в МБДОУ Детский сад Звездочка 30
23 fevralya 2016 4 klass 2 chast 23 fevralya 2016 4 klass 2 chast 134
Основные педагогические системы, дидактические конценции и технологии обучения Основные педагогические системы, дидактические конценции и технологии обучения 108
Профессия психолога Профессия психолога 109
Обучение с увлечением. БукваВ. консультация по логопедии по теме Обучение с увлечением. БукваВ. консультация по логопедии по теме 87