Презентация на тему для родительского собрания

учеников во время их нахождения в школе и на

официальных школьных мероприятиях вне школы.

школьная форма?
Что о ней думают дети и родители?
Носить или

не носить? Хорошо это или плохо?
В последнее время во многих школах вводят дресс-код (обязательная форма одежды)
Люди разных профессий занимаются вопросами и проблемами формы (врачи, психологи, дизайнеры, историки, социологи).

создает в школе деловую атмосферу, необходимую для занятий.
Форма дисциплинирует

человека.
Единая школьная форма позволяет избежать соревновательности между детьми в одежде.
Ученик в школьной форме думает об учебе, а не об одежде.
Нет проблемы "В чем пойти в школу", у детей возникает позитивный настрой, спокойное состояние активизирует желание учиться.
Школьная форма помогает ребенку почувствовать себя учеником и членом определенного коллектива, дает возможность ощутить свою причастность именно к этой школе.
Если одежда придется ребенку по вкусу, он будет испытывать гордость за свой внешний вид.
Школьная форма экономит деньги родителей.
 
 

лишает учеников возможности выражать свою индивидуальность в одежде.
Требование ношения

формы само по себе есть форма насилия над личностью.
Форма может быть слишком дорогой для бедных семей.
Школьная форма
ограничивает свободу
самовыражения.

в настоящее время становится актуальным. Все страны Запада давно

решили эту проблему. Во многих зарубежных учебных заведениях дресс-код прописан в уставе учреждений.  Мини

Министерство образования РФ провело социологический опрос учащихся, родителей и педагогов по поводу их отношения к школьной форме. Он показал, что 97% опрошенных взрослых испытывают «ностальгию» по школьной форме.

Прошло почти 20 лет. Вопрос о школьной форме в настоящее время становится актуальным. Все страны Запада давно решили эту проблему. Во многих зарубежных учебных заведениях дресс-код прописан в уставе учреждений. 

подчеркивает социальное
неравенство и расслоение детского коллектива на бедных

и богатых. Поэтому не случайно в течении 2х последних лет в нашей стране изучалась возможность перехода
на школьную форму.

минпромтогру и Роспотребнадзору принять "исчерпывающие меры" по введению обязательных

требований к одежде школьников. На рассмотрении депутатов сейчас находится два варианта законопроекта. Один, внесенный представителями ЛДПР, предполагает введение единой для всей страны школьной формы. Проект ОНФ подразумевает решение вопроса о внешнем виде школьников на уровне регионов. "Родители смогут выбрать где они хотят купить школьную форму - на рынке или в дорогом магазине.

является обязательной в Российской Федерации.
Выбор школьной формы или отказ

от неё – вопрос, решаемый путем компромисса между учащимися, их родителями и учителями.

Решения этого вопроса относится к компетенции Совета школы и её администрации.

должна быть по сезону. Можно ввести несколько вариантов ,

чтобы дети могли выбирать себе одежду по вкусу. Важно, чтобы она была удобной и дешевой».

форме. Они носили коричневое платье с белыми манжетами ,

воротничками и фартуками. А мальчики были в синих брюках и пиджаках. И мне подумалось, как было бы хорошо, если бы снова появилась школьная форма, но не такая как раньше, а современнее. А то посмотришь одеваются кто во что горазд. Некрасиво это. »

это напрасно. Я думаю, что она необходима. Во-первых, ребята

будут выглядеть опрятно и им будет удобно. Во-вторых, не нужно думать, в чем идти в школу. В-третьих, школьная форма приучает к порядку и дисциплине.»

Брюки и красивая блузка, или юбка с пиджаком .»

столько наряд, сколько повседневная одежда, в которой ребенок ходит

5-6 дней в неделю. Идеальный вариант- красивая, удобная, современная вариативная и недорогая форма, дополненная несколькими аксессуарами для разных времен года. Над созданием такой формы работают дизайнеры более 20 швейных фабрик страны.

как раз у них школьная форма и не вызывает

негативных эмоций. Наоборот, они ждут не дождутся того дня, когда им придется ее надеть. Поэтому к тому времени, как они станут подростками, ношение деловой одежды войдет у них в устойчивую привычку.

формы разработали очень красивую и удобную школьную одежду: плиссированные

юбки, пиджаки, сарафаны, блузки с кружевными манжетами и модными воротничками, трикотажные безрукавки, жилеты на пуговицах и молниях.

одет, к нему будет и соответст-вующее отношение окружающих. Спущенные

штаны с пузырями на коленках, майки, голые пупки у девочек - это не деловой, корпора-тивный школьный вид. Форма должна быть не только красивой и качественной, но и такой, чтобы в ней ребята чувствовали себя модными, чтобы она не надоедала. Стильная форма прививает детям вкус. Ребятам надо объяснять, что школьная форма - это одежда для работы, а школа - это место, куда они приходят учиться. Мы должны сделать так, чтобы они поняли, что форма - это одно, а одежда для развлечений и спорта - это несколько другое.

удобной, разнообразной.
Для родителей важно, чтобы школьная одежда  была качественной,

проста в уходе, доступной и нравилась детям.
Для учителей важно, чтобы форма была и не мешала учебному процессу, чтобы класс был единым коллективом, и "своих" учеников можно было легко заметить в любом уголке школы.