Презентация на тему Вместе мы сила, организационные формы работы с семьёй в условиях инклюзивного образования

является оказание социальной и педагогической помощи семьям, имеющих детей

с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

детей в частности.
Обязательства по правам человека и правам детей.
Конституционное

право родителей выбора модели образования для своего ребенка.

Инклюзия обеспечивает полное вовлечение ребенка
с особенностями развития в жизнь образовательного учреждения.

по адаптации и интеграции детей с ОВЗ в общество

круга их педагогических и дефектологических знаний и представлений;
Вовлечение родителей

в образовательный процесс в качестве активных его участников, посредством их обучения приемам взаимодействия с детьми, организации совместной практической деятельности.
Содействовать изменению родительской позиции и вооружение родителей позитивными способами коммуникации.
Создание условий для объединения родителей в сообщества единомышленников, расширения социального пространства семей, воспитывающих детей с проблемами в развитии.
Позитивные изменения в характере детско-родительских отношений.

консультации
классные детские мероприятия
родительские вечера
классные родительские собрания
общешкольные родительские собрания
дни открытых

дверей
концерты
выставки учебных работ
творческие отчеты

Формы связи школы и семьи

общего образования является обязательным, в связи с этим на

родителей (законных представителей) возлагается обязанность обеспечить получение этого образования детьми. В свою очередь родителям предоставляется право выбирать формы обучения, образовательное учреждение, защищать законные права и интересы ребенка.

ОВЗ
Первичная диагностика ребёнка и его семьи.
Глубокое знакомство специалиста

с родителями, налаживание тесного контакта.
Создание программы индивидуального сопровождения для каждого ребёнка с ОВЗ, определение образовательного маршрут каждого ребёнка.
Составление плана работы.

дать детям большое человеческое счастье»

В.А. Сухомлинский