Презентация, доклад Основы установления контакта

Психолого-педагогические основы установления контактов с семьей школьника

Психолого-педагогические правила и способы установления контактов с семьей

Работа с семьей – важное направление деятельности педагогического коллектива, обеспечивающее рост качества воспитательно-образовательной деятельности.

Формы работы с родителями :

Индивидуальные - посещение семей воспитанников на дому, беседы с родителями, дни консультаций родителей;



Коллективные - родительские собрания, круглые столы с участием педагогов и родителей, консультации.

Первое правило :







В основе работы учреждения и педагога с семьей должны быть действия и мероприятия, направленные на укрепление и повышение авторитета родителей.

Второе правило:







Доверие к воспитательным возможностям родителей, повышение уровня их педагогической культуры и активности в воспитании.

Третье правило:








Педагогический такт, недопустимость неосторожного вмешательства в жизнь семьи.

При подготовке к беседе с родителями учитель должен продумать:
1) цель;
2) содержание беседы;
3) манеры поведения, стиль речи, одежды.

Проведение беседы с родителями.

1. Постановка психологической цели.

2. Организация начала диалога.

3. Установление согласия на контакт.

4. Создание обстановки диалога.

5. Проведение диалога.

6. Завершение диалога.

7. Церемония прощания.

Психологические основы проведения родительского собрания



- Начало разговора.

- Изложение информации.

- Подведение итогов.

Изложение информации

1. Не сидите ! Если вы говорите важные вещи, выдвиньтесь немного вперед, к самым партам или рядам стульев.

2. Необходимо использовать навыки риторики: повторение последних слов, модулирование акцентов при помощи голоса.

3. Следите за паузами: они должны быть. В этот момент родители могут обдумать полученную информацию.

4.Позы и жесты желательно применять преимущественно открытые, доброжелательные: движения рук при жестикуляции – от себя, а не на себя.

5. Не забудьте в конце разговора вернуться к его началу и подвести итоги.

Вывод:

Родители должны убедиться, что ваши встречи имеют смысл и закончится она определенным результатом.