Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Земля - наш общий дом презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)

Содержание

Паспорт проекта
«Земля - наш общий дом»Авторы: родители и детиподготовительной группыРуководитель: Куркина О.М. Паспорт проекта Цель:Создать педагогические условия, при которых дети седьмого года жизни осознают единство человека Задачи:Образовательные:  Формировать представления детей об ответственном отношение к нашей планете , Проблема:  В 6 - 7 лет ребёнка интересует уже не только 1).Сбор информации, картинок, стихов, загадок. Создание копилки: картинки, статьи, загадки,стихи. 2).Создание картотеки:   1. Научная литература. 2.Загадки.  3.Игры.   4.Картинки.  5.Рисунки. 3).Работа с собранным материалом:1.Чтение научной литературы. 2.Опыты.3.Просмотр слайдов.   4.Беседы. Рисунки. Составление загадок.Крутится, как юла,Светится, как ёлка,Кормит, как мама,Меняет наряд, как модница,Дарит подарки, .4 этапСистемный оператор. 1. Какое главное дело у планеты?Создавать условия для жизни объектов живой природы. 2. Какие части есть у планеты?Ядро из железа, мантия-горячее вещество. Земная кора 3.Планета Земля-часть чего?Часть Солнечной системы. 4.Как возникла планета Земля в прошлом?Земля имела вид раскалённого шара, потом стала остывать. 5. С чего всё начиналось?В космосе находилось огромное облако из газа и 6. Как образовались части Земли?Раскалённая поверхность земли стала остывать, кристаллизоваться, возникла земная Системный оператор. 7.Как вы представляете нашу планету в будущем? Я выбираю зелёную планету! Изготовление плаката. Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Паспорт проекта

Паспорт проекта

Слайд 4 Цель:

Создать педагогические условия, при которых дети седьмого года

Цель:Создать педагогические условия, при которых дети седьмого года жизни осознают единство

жизни осознают единство человека с природой, учатся ответственному отношению

к нашей планете, её обитателям.
Подвести к пониманию, что качество жизни на планете Земля зависит от человека.

Слайд 5 Задачи:
Образовательные:
Формировать представления детей об ответственном отношение

Задачи:Образовательные: Формировать представления детей об ответственном отношение к нашей планете ,

к нашей планете , её обитателям.
Формировать системные

знания об окружающем мире.
Обогащать словарный запас.
Развивающие:
Развивать способности к решению познавательных задач, умение логически рассуждать, выделять в самых общих чертах основные закономерности: человек и природа.
Развивать мышление, способность самостоятельно находить выход из проблемно-игровых ситуаций.
Воспитательные:
Воспитывать любознательность, самостоятельность и активность в познание окружающего мира.

Слайд 6 Проблема:

В 6 - 7 лет ребёнка

Проблема: В 6 - 7 лет ребёнка интересует уже не только

интересует уже не только то, что находится вокруг, но

и как жизнь на планете Земля зависит от человека.
Ребёнок часто задаёт вопросы: «Почему снег грязный?», «Почему погибают животные?», «Что такое повышенная радиация?», «Чем я дышу?», «Почему вода в реках и озёрах грязная?».

Но в данном возрасте дети не умеют устанавливать причинно-следственные связи, у них малая способность к восприятию.

Хочу, чтобы дети сами могли отвечать на многие вопросы, связанные с сохранением нашей планеты и её обитателям.

Поэтому мы решили провести совместный проект с детьми и родителями.


Слайд 7 1).Сбор информации, картинок, стихов, загадок. Создание копилки:

1).Сбор информации, картинок, стихов, загадок. Создание копилки: картинки, статьи, загадки,стихи.

картинки, статьи, загадки,стихи.


Слайд 8 2).Создание картотеки: 1. Научная литература. 2.Загадки.

2).Создание картотеки:  1. Научная литература. 2.Загадки. 3.Игры.  4.Картинки. 5.Рисунки.

3.Игры. 4.Картинки. 5.Рисунки.


Слайд 9 3).Работа с собранным материалом:
1.Чтение научной литературы. 2.Опыты.3.Просмотр слайдов.

3).Работа с собранным материалом:1.Чтение научной литературы. 2.Опыты.3.Просмотр слайдов.  4.Беседы.

4.Беседы.


Слайд 10 Рисунки.

Рисунки.

Слайд 11 Составление загадок.
Крутится, как юла,
Светится, как ёлка,
Кормит, как мама,
Меняет

Составление загадок.Крутится, как юла,Светится, как ёлка,Кормит, как мама,Меняет наряд, как модница,Дарит

наряд, как модница,
Дарит подарки, но не Дед Мороз.
Круглая, как

мяч,
Красивая, как цветы,
Разноцветная, как радуга,
Светящаяся, как гирлянда.

Слайд 12 .
4 этап
Системный оператор.

.4 этапСистемный оператор.

Слайд 14 1. Какое главное дело у планеты?
Создавать условия для

1. Какое главное дело у планеты?Создавать условия для жизни объектов живой природы.

жизни объектов живой природы.


Слайд 15 2. Какие части есть у планеты?
Ядро из железа,

2. Какие части есть у планеты?Ядро из железа, мантия-горячее вещество. Земная

мантия-горячее вещество.
Земная кора -твёрдый и холодный слой, воздушная

оболочка- атмосфера.

Слайд 16 3.Планета Земля-часть чего?
Часть Солнечной системы.

3.Планета Земля-часть чего?Часть Солнечной системы.

Слайд 17 4.Как возникла планета Земля в прошлом?
Земля имела вид

4.Как возникла планета Земля в прошлом?Земля имела вид раскалённого шара, потом стала остывать.

раскалённого шара, потом стала остывать.


Слайд 18 5. С чего всё начиналось?
В космосе находилось огромное

5. С чего всё начиналось?В космосе находилось огромное облако из газа

облако из газа и пыли, постепенно оно уплотнялось. Из

центрального ядра, очевидно, сформировалось Солнце. Из ядер поменьше –планеты, в том числе и Земля.

Слайд 19 6. Как образовались части Земли?
Раскалённая поверхность земли стала

6. Как образовались части Земли?Раскалённая поверхность земли стала остывать, кристаллизоваться, возникла

остывать, кристаллизоваться, возникла земная кора.
Объём земли уменьшился, «сморщился»,

появились горы, моря, воздух.

Вначале был один огромный материк Пангея – в переводе «Вся Земля».
Под действием внутренних сил Земли Пангея раскололась на материки.


Слайд 21 Системный оператор.

Системный оператор.

Слайд 22 7.Как вы представляете нашу планету в будущем?

7.Как вы представляете нашу планету в будущем?

Слайд 24 Я выбираю зелёную планету!

Я выбираю зелёную планету!

Слайд 25 Изготовление плаката.

Изготовление плаката.

  • Имя файла: zemlya-nash-obshchiy-dom-prezentatsiya-k-uroku-po-okruzhayushchemu-miru-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 101
  • Количество скачиваний: 0