Презентация на тему Все работы хороши! презентация к уроку по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)

Содержание

2. Цель занятия: уточнить и расширить представления
4. Мы выходим из дома. Кто построил дом?
5. Что делают люди, изображённые на картине?Кто
6. А все ли водители работают на стройке? Есть водители которые управляют пассажирским транспортом.(Назовите виды).
7. Приехали в детский сад. Кто встречает вас
8. Давайте подумаем: для чего люди работают?Чтобы приносить
9. Правильно, повар. А какие повару нужны инструменты для приготовления блюд? А какие у вас любимые блюда?
10. Перед вами лежат инструменты. Назовите их. Кому
11. Вечером мама забирает вас из детского сада.
12. Пошли на праздник. Надо сделать причёску. Кто
13. Каждый человек имеет свою профессию. Не зря
14. А кому надо сказать «спасибо» за то,
15. Что вы можете сказать о людях этих профессий?
16. Давайте поиграем!Скажите, человек какой профессии работает..?В библиотекеВ
17. Ребята, о каких профессиях мы сегодня говорили?
18. Скачать презентацию
19. Похожие презентации

Цель занятия: уточнить и расширить представления детей о профессиях людей; воспитывать уважение к людям разных профессий. Ход занятия:

Главная
Окружающий мир
Все работы хороши! презентация к уроку по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)

«Все работы хороши…»Пособие по познавательному развитию детей 5-6 летРазработчик: воспитательКазанцева Н.С.п. Баранчинский

Цель занятия: уточнить и расширить представления детей о профессиях людей;

Все работы хороши! презентация к уроку по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)

Что делают люди, изображённые на картине?Кто кладёт стену из красного кирпича?(Каменщик).

А все ли водители работают на стройке? Есть водители которые управляют пассажирским транспортом.(Назовите виды).

Приехали в детский сад. Кто встречает вас в детском саду? А кто

Давайте подумаем: для чего люди работают?Чтобы приносить пользу окружающим.Чтобы делать добро.Чтобы делать

Правильно, повар. А какие повару нужны инструменты для приготовления блюд? А какие у вас любимые блюда?

Перед вами лежат инструменты. Назовите их. Кому они нужны для работы? Какую

Вечером мама забирает вас из детского сада. Вы идете в магазин делать

Пошли на праздник. Надо сделать причёску. Кто умеет делать разные стрижки и

Каждый человек имеет свою профессию. Не зря говорят:Труд человека кормит, а лень

А кому надо сказать «спасибо» за то, что всех этих людей научили

Что вы можете сказать о людях этих профессий?

Давайте поиграем!Скажите, человек какой профессии работает..?В библиотекеВ милицииВ театреВ садуНа фермеНа трактореНа

Ребята, о каких профессиях мы сегодня говорили? А какие профессии вы ещё

Слайды презентации

Слайд 2 Цель занятия:
уточнить и расширить представления детей

Цель занятия: уточнить и расширить представления детей о профессиях людей; воспитывать

о профессиях людей;
воспитывать уважение к людям разных

профессий.

Ход занятия:

Слайд 3

Сами и само.

В.В.Лунин
Ничто никогда не выходит само.
Само не приходит к нам на дом письмо.
Само не способно смолоться зерно.
Само стать костюмом не сможет сукно.
Само не умеет свариться варенье.
Само не напишется стихотворенье.
Мы делать всё это обязаны сами –
Своей головой и своими руками.

Куда бы мы не пошли в лес, город, зоопарк, везде мы встречаем взрослых, которые делают какую-либо работу, нужную другим людям.

Слайд 4 Мы выходим из дома. Кто построил дом?

Слайд 5 Что делают люди, изображённые на картине?

Кто кладёт

Что делают люди, изображённые на картине?Кто кладёт стену из красного

стену из красного кирпича?(Каменщик). Что у него в руках?

(Мастерок). Кто несёт трубу? (Рабочий). Кто управляет бульдозером, самосвалом, экскаватором? Строители работают дружно, слаженно, поэтому дом растёт на глазах.