Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Видовое многообразие растений луга

Презентация на тему Видовое многообразие растений луга, из раздела: Окружающий мир . Эта презентация содержит 26 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Презентация проекта« Видовое многообразие растений луга» Гипотеза: видовое многообразие луговой растительности меняется под влиянием факторов окружающей среды  Цель:Знакомство Методы: Поиск и обзор информации из разных источников, геоботанические исследования, глазомерная количественная Светолюбивые рас- тения и ярусность.Вьюнок полевой Мозаичность травянистого покрова. Факторы,влияющие на видовой состав биоценоза: Последствия пикника. Выпас животных Школьный субботник Видовое многообразие Методика геоботанических исследований  + вид, представленный одним, двумя растениями 1 – вид, растения покрывают  Систематический состав флоры луга      Растения – указатели глубины залегания грунтовых вод на лугах (по Г. Ремезовой, 1976)     Виды –  индикаторы вытаптывания.Виды, устойчивые к вытаптыванию:Одуванчик лекарственный, горец птичийВиды, не Результаты и выводы:  Я отнесла изучаемую территорию к биоценозу луга из-заА) Наличия дернины, Рекомендации: в настоящее время восстановление и моделирование видового разнообразия естественных фитоценозов 1. Уборка сложной естественной смеси семян комбайном на хорошо сохранившихся участках и 2. Если в данной местности природные сообщества утратили некоторые хозяйственноценные злаки, бобовые 3. Если естественные луговые или степные экосистемы сильно разрушены и восстановить их СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Слайды презентации

Слайд 1
Презентация

Презентация проекта« Видовое многообразие растений луга» проекта
« Видовое многообразие растений луга» Выполнила: ученица 9 класса МОУ «СОШ №6» Гончарова Евгения 2008г.



Слайд 2 Гипотеза:
видовое многообразие луговой растительности

Гипотеза: видовое многообразие луговой растительности меняется под влиянием факторов окружающей среды  меняется под влиянием факторов окружающей среды
  Цель:
Знакомство с разнообразием растений лугового сообщества, выяснить причины, влияющие на видовое многообразие биоценоза
Задачи:
1)      Определить видовой состав сообщества.
2)      Оформить гербарий.
3)      Проанализировать состав флоры.
4)      Определить степень влияния окружающих факторов на исследуемый участок.
5)      Сформулировать рекомендации по рациональному использованию лугового сообщества в целях его восстановления и сохранения.

Слайд 3 Методы:
Поиск и обзор информации из разных

Методы: Поиск и обзор информации из разных источников, геоботанические исследования, глазомерная источников, геоботанические исследования, глазомерная количественная оценка обилия, сбор и оформление гербарного материала, анализ полученной информации, поиск решения проблемы.

Слайд 4 Светолюбивые рас- тения и ярусность.
Вьюнок полевой

Светолюбивые рас- тения и ярусность.Вьюнок полевой Цикорий обыкновенный Бодяк огородный

Слайд 5 Мозаичность травянистого покрова.

Мозаичность травянистого покрова.

Слайд 6 Факторы,влияющие на видовой состав биоценоза:

Факторы,влияющие на видовой состав биоценоза:

Слайд 7 Последствия пикника.

Последствия пикника.

Слайд 8 Выпас животных

Выпас животных

Слайд 9 Школьный субботник

Школьный субботник

Слайд 10


Слайд 11 Видовое многообразие

Видовое многообразие

Слайд 12 Методика геоботанических исследований
 

Методика геоботанических исследований  Результаты глазомерного учета представленных в
Список видов:


Слайд 13


Слайд 14


Слайд 15 + вид, представленный одним, двумя

+ вид, представленный одним, двумя растениями 1 – вид, растения растениями
1 – вид, растения покрывают почву не более 5%
2 – от 6 до 15%
3 - от 16 до 25%
4 - от 26 до 50%
5 – от 51 до 100%


Слайд 16

ЗЛАКИ
 
 


Слайд 17  
Систематический состав флоры луга
 
 
 
 
 

 Систематический состав флоры луга     

Слайд 18


Слайд 19 Растения – указатели глубины залегания
грунтовых

Растения – указатели глубины залегания грунтовых вод на лугах (по Г. Ремезовой, 1976)     вод на лугах (по Г. Ремезовой, 1976)
 
 
 
 


Слайд 20 Виды – индикаторы вытаптывания.
Виды, устойчивые к

Виды –  индикаторы вытаптывания.Виды, устойчивые к вытаптыванию:Одуванчик лекарственный, горец птичийВиды, вытаптыванию:
Одуванчик лекарственный, горец птичий
Виды, не устойчивые к вытаптыванию:
Бодяк огородный, чина луговая, мать-и-мачеха, клевер, полынь, мышиный горошек, крапива двудомная, мятлик, лопух, вьюнок полевой


Слайд 21 Результаты и выводы:
 
 
Я отнесла изучаемую территорию

Результаты и выводы:  Я отнесла изучаемую территорию к биоценозу луга из-заА) Наличия к биоценозу луга из-за
А) Наличия дернины, занимающий верхний почвенный горизонт.
Б) из-за мозаичности лугового покрова ( во время цветения окраска луга цветными пятнами, с преобладанием желтого цвета – одуванчик лекарственный)
В) наличие в большом количестве светолюбивых растений.
Г) насыщенности видами
2.Луг-суходольный, потому что на нем произрастают растения-индикаторы: костер безостый, подорожник большой, пырей ползучий – указывающие на глубину залегания грунтовых вод более 150 см., отсутствие осок.
3.Данный биоценоз луга подвергается усиленному антропогенному воздействию, поэтому:
А.Среди господствующих злаков большое место занимают плотнокустовые злаки: щучка дернистая, овсяница овечья. Они легко переносят вытаптывание, жесткие, плоские листья не представляют большой кормовой ценности.
Б. Ценные по хозяйственной значимости бобовые, менее требовательные к влаге, чем злаки, представлены всего двумя видами.
В. На лугу в большом количестве произрастает сорное разнотравье, не имеющее кормового значения: одуванчик лекарственный, щавель конский, полынь горькая, ромашка аптечная, цикорий обыкновенный, чертополох курчавый, амброзия полыннолистная. Эти растения легко переносят вытаптывание, неприхотливы и занимают с каждым годом все большее пространство в биоценозе луга.
 


Слайд 22 Рекомендации: в настоящее время восстановление и

Рекомендации: в настоящее время восстановление и моделирование видового разнообразия естественных моделирование видового разнообразия естественных фитоценозов сводится к трем основным методам:

Слайд 23 1. Уборка сложной естественной смеси семян

1. Уборка сложной естественной смеси семян комбайном на хорошо сохранившихся участках комбайном на хорошо сохранившихся участках и «прямое тиражирование» их на новом месте (т.е. залужение нарушенных сенокосов и пастбищ или создание на пашне новых семенами дикорастущих видов, а не культурной травосмесью, как принято в луговодстве). Одновременно с созданием кормовой базы и почвозащитного покрова осуществляются практическая охрана и размножение сразу многих видов растений, в том числе таких, всходы которых трудно получить в условиях культуры, поскольку семена их могут прорасти только на второй-третий год (прил.7)


Слайд 24 2. Если в данной местности природные

2. Если в данной местности природные сообщества утратили некоторые хозяйственноценные злаки, сообщества утратили некоторые хозяйственноценные злаки, бобовые и виды разнотравья, но еще содержат достаточно много характерных для целины видов, можно убранные естественные травосмеси обогатить семенами культурных видов многолетних трав, подходящим к условиям зоны, и получить комбинированный травостой. Затем в это сообщество можно дополнительно ввести редкие и исчезающие виды. Такие фитоценозы интересны тем, что здесь наблюдается процесс «сживания» или конкуренции культурных видов и «дикарей», причем в таких системах культурные виды иногда ведут себя совершенно иначе, чем в чистых посевах (прил.8).


Слайд 25 3. Если естественные луговые или степные

3. Если естественные луговые или степные экосистемы сильно разрушены и восстановить экосистемы сильно разрушены и восстановить их разрушенными методами невозможно, то следует провести ступенчатую реконструкцию естественных систем: собирать семена отдельных сохранившихся видов и включать их в состав травосмеси. Это новый прием- метод агростепей.


Слайд 26 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ