- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Урок окружающего мира в 1 классе по теме: Равновесие в природе презентация к уроку по окружающему миру (1 класс)
Содержание
- 2. Какие тайны животных и растений мы открыли на предыдущем уроке?Назовите свойства живых организмов.ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫДЫШАТРАСТУТПИТАЮТСЯРАЗМНОЖАЮТСЯУМИРАЮТ
- 3. РАСТЕНИЯ«КОРМИЛЬЦЫ»Чем растения отличаются от животных?Могут ли животные существовать без растений? Почему?
- 4. ЖИВОТНЫЕ«ЕДОКИ»
- 5. Прочитайте тему урока:Что значит слово РАВНОВЕСИЕ?Как вы понимаете РАВНОВЕСИЕ В ПРИРОДЕ?Давайте проверим наши гипотезыСтр. 58
- 6. Равновесие – устойчивое соотношение между чем-нибудьСловарь С.И. Ожегова
- 7. Кто питается растениями?А кто поедает животных, когда
- 8. Что происходит с умершими организмами?Стр. 59
- 9. Где живут изображенные на рисунках звери?
- 10. Исправьте ошибки!Стр. 60
- 11. Что будет, если исчезнут растения, растительноядные животные,
- 12. Охрана природы – долг каждого!
- 13. У каждого вида живых организмов есть природный
- 14. Люди распахали степи и превратили их в
- 15. Хорошо или плохо?
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
Какие тайны животных и растений мы открыли на предыдущем уроке?Назовите свойства живых организмов.ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫДЫШАТРАСТУТПИТАЮТСЯРАЗМНОЖАЮТСЯУМИРАЮТ
Слайд 3
РАСТЕНИЯ
«КОРМИЛЬЦЫ»
Чем растения отличаются от животных?
Могут ли животные существовать
без растений? Почему?
Слайд 5
Прочитайте тему урока:
Что значит слово РАВНОВЕСИЕ?
Как вы понимаете
РАВНОВЕСИЕ В ПРИРОДЕ?
Давайте проверим наши гипотезы
Стр. 58
Слайд 7
Кто питается растениями?
А кто поедает животных, когда их
становится слишком много?
Какие животные чаще всего достаются хищникам?
Стр. 58
Стр.
59Слайд 11 Что будет, если исчезнут растения, растительноядные животные, хищные
животные, почвенные микробы?
Какие ошибки в действиях людей вы обнаружили?
Слайд 13 У каждого вида живых организмов есть природный «ДОМ»
– место обитания. Занимаясь своим хозяйством, человек нарушает его,
иногда по незнанию. Вырубив деревья в парке, мы разрушим место обитания сов и других дуплогнездиков. И расплодившиеся мыши и насекомые съедят наш огород. Вот представьте себе…Слайд 14 Люди распахали степи и превратили их в поля.
На бескрайних просторах, где жили степные обитатели, не осталось
им места. Негде стало жить травоядным животным. Дикие лошади вымерли, гепардов теперь можно встретить только в зоопарке. Всё перепуталось в природе. Голодные волки набросились на стада домашних животных. Мало стало овец. Не съеденная ими трава легла на землю плотным слоем и мешает молодым росткам пробиваться к свету. Тогда начали бороться с волками и уничтожили их во многих степных районах. Овец стало больше, и… они съели всю траву.
Тут налетел ветер и сдул пыльной бурей драгоценную почву. Пришлось вокруг полей сажать деревья, чтобы защищали от ветра.
Посеяли пшеницу, да вот беда: собирать-то оказалось нечего. Суслики так расплодились, что вперёд людей всё зерно собрали. Огляделись: а где же орлы? – их охотники перестреляли, чтобы охотиться не мешали. Но тут появилась новая беда: в садах и огородах насекомые весь урожай съели.
Объявили их вредителями и посыпали ядовитым порошком. Да забыли, что можно и самим людям отравиться…
Долго бы ещё людям пришлось бороться с природой, если бы они наконец не поняли: не надо уничтожать диких животных и растения, надо жить в мире с природой, зная её законы. Теперь приходится спасать, что осталось после плохого хозяйствования. Но исправлять свои ошибки всегда труднее.
Стр. 61
