Презентация на тему Урок окружающего мира с использованием учебно-лабораторного оборудования. презентация к уроку по окружающему миру (3 класс)

изучения:
кожица лука, листья комнатных растений.
Оборудование: цифровой микроскоп, документ-

камера

по делу;
говори по очереди;
реагируй жестами и знаками;
возражая

или соглашаясь, смотри на говорящего;
убедись, что в разговоре участвует каждый;
обращайся к другу по имени.

(следит за правилами поведения в группе)
Чтец ( читает тихо

вслух)
Секретарь (записывает выводы от лица группы)
Докладчик ( могут быть все члены группы по очереди)- рассказывает, что решила группа

наблюдения и фотографирования многократно увеличенного изображения объектов.

окружают, ученые называют телами.
- Предлагаю рассмотреть тело, небольшой кусочек

репчатого лука.
Я отделила от разрезанной луковицы тонкую пленочку. На предметное стекло капнула воды, положила на нее пленочку, иглой расправила. Затем капнула на нее водный раствор йода. (Если использовать фиолетовую луковицу, то йод не нужен). Полученную красоту накрываю сверху покрывным стеклом и промокаю выступившую жидкость.

при большом увеличении.
- Что вы видите?
(клеточки, кирпичики)
- Эти

кирпичики ученые назвали КЛЕТКОЙ.
- Что вы можете рассказать про клетку?
(она полужидкая – это цитоплазма;

размножаться;
 каждая клетка от соседних отделяется оболочкой, перегородкой. Она

защищает клетку и помогает
сохранить нужную форму)

Более подробно вы будете рассматривать строение клетки в старших классах.

Какой можно сделать вывод:

Лук состоит из клеток.

Что такое лук?
(тело, живой организм)

человек, …
и растения, и лягушка, и микроб, и водоросли.
-

Есть ли расстояние между клетками?
(нет)
Тогда вывод: луковица состоит из твердого вещества.
Только микроб – это одна клетка, а например лист  – миллионы клеток. В одном листе древесного растения их около 20 000 000.
Есть клетки – гиганты, вы их знаете, но не догадываетесь об этом.
Н-р, рыбная икринка, куриное яйцо.

без микроскопа?
- В чем нам помог микроскоп?
(мы смогли

узнать, что все живое состоит из клеток)
Делаем фото клетки, накладываем текст.
Создайте на рабочем столе папку и отправьте фото 1.

мы видим  на живом зеленом листе?
(жилки)
- Жилки –

транспортные пути, по которым передвигаются в листе питательные вещества, жилки придают листьям прочность.
Перед нами стоит задача рассмотреть листья разных растений и выяснить:
Одинаково расположены жилки на образцах?
Сделать фото разных листочков.

живые организмы?
Окраску растительной клетке придает …
(хлорофилл)
Что помогает клетке

расти и размножаться?
Ядро
Какие виды жилкования листа вы наблюдали?
СЕТЧАТОЕ, ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ, ДУГОВОЕ. ПЕРИСТОЕ