Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Учебно-методический материал. Презентация Хлеб-всему голова методическая разработка по окружающему миру

Содержание

СодержаниеЗадачи…………………………………………………………...................................3История о том, как зерно посеянное в поле, становилось хлебом ………… 4Картинная галерея ……………………………………………………………………5«Ржаной хлебушко – калачу дедушка»…………………………………………….6Пословицы, поговорки, загадки……………………………………………..............7Труд хлебороба…………………………………………………………………………8Переработка зерна………………………………………………………………….....9Продукты из теста……………………………………………………………………..10Выращивают и другие злаки………………………………………………............. 11Как хлеб на стол пришел……………………………………………………………..12Последовательность изготовления сдобного теста……………………………..13Юный кулинар…………………………………………………………………………..14Мы
Гаврилова Лариса ВадимовнаВоспитатель ГБДОУ детский сад №93Калининского района.Санкт – Петербург2013Презентация на тему СодержаниеЗадачи…………………………………………………………...................................3История о том, как зерно посеянное в поле, становилось хлебом ………… 4Картинная Хлеб – всему головаЦели: дать детям понятие, что хлеб является ежедневным продуктом История о том, как зерно посеянное в поле, становилось хлебом.«Здесь посеем мы Картинная галереяК. Трутовский. Девушка со снопом.А. Венецианов. Гумно.К. Русяцкас. Жница «Ржаной хлебушко – калачу дедушка»«Ветряная мельница, мельница – умелица, как завертит крыльями,жернавами Пословицы, поговорки, загадки  «Хлеб – всему голова!», «Худой обед, коли хлеба Труд хлебороба.Весной трактором пашут землю и сеют зерна пшеницы и ржи в Переработка зернаЗатем зерно мелят и получают муку и манную крупу.Муку продают в Продукты из теста Выращивают и другие злаки.Просо Золотистое зерно называется - …(пшено)ГречаРисОвес (Геркулес)Ячмень (Перловка) Как хлеб на стол пришелСоотнеси слова и рисунки. Расскажи, как хлеб приходит Последовательность изготовления сдобного теста Юный кулинар«Хочешь есть калачи – «Хлеба ни куска, так и в тереме тоска, а хлеба «Все за одного, один за всех, тогда в деле будет успех».«Без соли «Маленькое, сдобное колесо съедобное. Я одна тебя не съем, по кусочку хватит Мы и кукол не забыли, мукасолек им слепили.«Ели добавить в муку соль, Конструирование из природного материала.Сказка «Колосок»Материал:Соломка, ракушки, горох, шишки, семена клена, колосок, трава, «В каждой семье        хлебу почет, Список литературы.1. В.Н. Волчкова, Н.В. Степанова «Конспекты занятий в старшей группе детского
Слайды презентации

Слайд 2 Содержание
Задачи…………………………………………………………...................................3
История о том, как зерно посеянное в поле,

СодержаниеЗадачи…………………………………………………………...................................3История о том, как зерно посеянное в поле, становилось хлебом …………

становилось хлебом ………… 4
Картинная галерея ……………………………………………………………………5
«Ржаной хлебушко – калачу

дедушка»…………………………………………….6
Пословицы, поговорки, загадки……………………………………………..............7
Труд хлебороба…………………………………………………………………………8
Переработка зерна………………………………………………………………….....9
Продукты из теста……………………………………………………………………..10
Выращивают и другие злаки………………………………………………............. 11
Как хлеб на стол пришел……………………………………………………………..12
Последовательность изготовления сдобного теста……………………………..13
Юный кулинар…………………………………………………………………………..14
Мы и кукол не забыли, мукасолек налепили………………………………………20
Конструирование из природного материала……………………………………….21
Список литературы……………………………………………………………………..22
Конспект «Хлеб – всему голова»…………………………………………………….23

Слайд 3 Хлеб – всему голова

Цели: дать детям понятие, что

Хлеб – всему головаЦели: дать детям понятие, что хлеб является ежедневным

хлеб является ежедневным продуктом питания;
познакомить детей с разнообразием

хлебобулочных изделий;
закрепить знания о долгом пути хлеба от поля до стола;
закрепить знания детей о технике, которая необходима для подготовки почвы и сбора урожая;
воспитывать уважение к труду взрослых, бережное отношение к хлебу;
развивать связную речь детей;
прививать любовь к родному краю и искусству, понимание недопустимости игры с хлебом;
приучать детей к труду.

Для обучения детей использованы следующие технологии:
- технология мастерских (изготовление мукасолек, выпечка печенья);
- экспериментирование (мука тесто печенье);
проектная деятельность;
коммуникативная деятельность.


Слайд 4 История о том, как зерно посеянное в поле,

История о том, как зерно посеянное в поле, становилось хлебом.«Здесь посеем

становилось хлебом.
«Здесь посеем мы пшеницу, ну а здесь посеем

рожь».

«Вот и рожь густая сжата, и снопы - как на подбор».

«Здесь грохочет молотилка, мчат снопы за рядом ряд..».


Слайд 5 Картинная галерея
К. Трутовский. Девушка со снопом.
А. Венецианов. Гумно.
К.

Картинная галереяК. Трутовский. Девушка со снопом.А. Венецианов. Гумно.К. Русяцкас. Жница

Русяцкас. Жница


Слайд 6 «Ржаной хлебушко – калачу дедушка»
«Ветряная мельница, мельница –

«Ржаной хлебушко – калачу дедушка»«Ветряная мельница, мельница – умелица, как завертит

умелица, как завертит крыльями,жернавами сильными, так и сдернет пыльную

кожицу зерна».

«Хлеб – здоровье наше, сила, в нем чудесное тепло. Сколько рук его растило, охраняло берегло!»


Слайд 7 Пословицы, поговорки, загадки
«Хлеб – всему голова!»,

Пословицы, поговорки, загадки «Хлеб – всему голова!», «Худой обед, коли хлеба

«Худой обед, коли хлеба нет», «Будет хлеб будет и

обед», «Хлеб на столе, так и стол – престол, а как хлеба ни куска, то и стол- доска».
«Не велик кусок пирога, а стоит много труда».
«До поры до времени не сеют семени;
«Весной час упустишь, годом не наверстаешь»;
«Кто весной не сеет, тот осенью жалеет».

Золотист он и усат, в ста карманах сто ребят. (Колос)
На соломинке дом, сто ребяток в нем. (Колос)
Ходит дом ходуном на столбе золотом.(Колос)
Стоит стеной, шумит волной, волна золотая, не видно края (Поле ржи)
Поле дружно колоситься даст нам хлебушек…(пшеница).
Черный хлебушек хорош! Нам его подарит…(рожь).

Скороговорка.
Бублик, баранку, батон и буханку пекарь из теста испек спозаранку.



Слайд 8 Труд хлебороба.




Весной трактором пашут землю и сеют зерна

Труд хлебороба.Весной трактором пашут землю и сеют зерна пшеницы и ржи

пшеницы и ржи в землю
Летом вырастают колоски, а в

них много - много зерен

Осенью пшеница созревает и колоски убирают комбайнами


Слайд 9 Переработка зерна


Затем зерно мелят и получают муку и

Переработка зернаЗатем зерно мелят и получают муку и манную крупу.Муку продают

манную крупу.
Муку продают в магазине.
Из муки делают тесто
Из манной

крупы варят манную кашу

Слайд 10 Продукты из теста

Продукты из теста

Слайд 11 Выращивают и другие злаки.
Просо
Золотистое зерно называется -

Выращивают и другие злаки.Просо Золотистое зерно называется - …(пшено)ГречаРисОвес (Геркулес)Ячмень (Перловка)

…(пшено)

Греча
Рис
Овес (Геркулес)
Ячмень (Перловка)


Слайд 12 Как хлеб на стол пришел
Соотнеси слова и рисунки.

Как хлеб на стол пришелСоотнеси слова и рисунки. Расскажи, как хлеб

Расскажи, как хлеб приходит к нам на стол. Обозначь

цифрами, в каком порядке нужно расположить рисунки.

Задание


Слайд 13 Последовательность изготовления сдобного теста

Последовательность изготовления сдобного теста

Слайд 14 Юный кулинар
«Хочешь есть калачи –

Юный кулинар«Хочешь есть калачи –     не сиди на печи».«Хлеб – всему голова.»

не сиди на печи».
«Хлеб

– всему голова.»

Слайд 15 «Хлеба ни куска, так и в

«Хлеба ни куска, так и в тереме тоска, а хлеба

тереме тоска, а хлеба край, так и под елью

рай.»

Слайд 16 «Все за одного, один за всех, тогда в

«Все за одного, один за всех, тогда в деле будет успех».«Без

деле будет успех».
«Без соли не вкусно, без хлеба не

сытно».

Слайд 17 «Маленькое, сдобное колесо съедобное. Я одна тебя не

«Маленькое, сдобное колесо съедобное. Я одна тебя не съем, по кусочку

съем, по кусочку хватит всем!»
«Сверху пар,

снизу пар –
шипит наш русский
самовар.
Милости просим
на чашку чая!
Вот так живем:
пряники жуем, чаем запиваем,
всех в гости
ПРИГЛАШАЕМ!»

Слайд 18 Мы и кукол не забыли, мукасолек им слепили.
«Ели

Мы и кукол не забыли, мукасолек им слепили.«Ели добавить в муку

добавить в муку соль, что получиться? Правильно: мукасоль».
Тесто:
2 стакана

муки,
1 стакан соли,
¾ стакана воды.
Если тесто прилипает
к рукам, то надо добавить
немного муки.
Если сухое и трескается –
добавьте воды.

Слайд 19 Конструирование из природного материала.
Сказка «Колосок»
Материал:
Соломка, ракушки, горох, шишки,

Конструирование из природного материала.Сказка «Колосок»Материал:Соломка, ракушки, горох, шишки, семена клена, колосок,

семена клена, колосок, трава, сухие цветы, пластилин, мешковина, шпагат.



Слайд 20 «В каждой семье

«В каждой семье     хлебу почет,

хлебу почет,

каждый ему цену знает.
Хлеб.
Хорошо, когда он есть.
И все ж
надо помнить свято:
Чтоб хлеб
каждый день
с чистой совестью есть,
Работать
на совесть
надо!

М. Савицкий. Хлеб нового урожая.


  • Имя файла: uchebno-metodicheskiy-material-prezentatsiya-hleb-vsemu-golova-metodicheskaya-razrabotka-po-okruzhayushchemu-miru.pptx
  • Количество просмотров: 122
  • Количество скачиваний: 0