Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Разработка НОД Знакомство с профессией повара методическая разработка по окружающему миру (средняя группа)

Цель: Знакомить детей с профессией повара и его профессиональными действиями, с предметами-помощниками, предметами бытовой техники, облегчающими труд повара; воспитывать уважение к труду повара.
Презентация НОД по познавательному развитию с использованием ИКТ в средней группе Тема: Цель: Знакомить детей с профессией повара и его профессиональными действиями, с предметами-помощниками, Задачи.Обучающие:закреплять представление воспитанников о профессии повара, ее значимости, профессиональных трудовых процессах, предметах Материал к занятию:карточки с изображением предметов для профессий врача, повара, парикмахера;электронная презентация Предшествующая работа:экскурсия на кухню детского сада;чтение книг и стихов о поваре;рассматривание иллюстраций ЗагадкаКто же мастер щей, борщейИ рагу из овощей?Вкусный сварит нам бульон,Торт испечь Применение ИКТ (показ слайдов о поваре) Физминутка-игра «Похлопаем–потопаем»Становитесь в круг: Если говорю правильно – хлопайте в ладоши, если Словесный и практический метод Аппликация ( выбрать правильные продукты для приготовления борща Повар прощается с детьми.
Слайды презентации

Слайд 2 Цель: Знакомить детей с профессией повара и его

Цель: Знакомить детей с профессией повара и его профессиональными действиями, с

профессиональными действиями, с предметами-помощниками, предметами бытовой техники, облегчающими труд

повара; воспитывать уважение к труду повара.

Слайд 3 Задачи.

Обучающие:

закреплять представление воспитанников о профессии повара, ее значимости,

Задачи.Обучающие:закреплять представление воспитанников о профессии повара, ее значимости, профессиональных трудовых процессах,

профессиональных трудовых процессах, предметах и продуктах, необходимых для работы;

счет до трех, представление о множестве, которые состоят из разных по качеству элементов;

- продолжать учить рисовать, располагая изображение в соответствие с размером листа; закрепить нетрадиционный метод рисования печаткой, ярко передать изображаемый объект;

-формировать интерес к познавательно - исследовательской деятельности, умение взаимодействовать в игре, умение выполнять элементарные действия обеими руками в пальчиковой игре, умения выполнять трудовые действия повара;

-обогащать и активизировать пассивный и активный словарь по теме «Повар»;

-стимулировать эмоциональное содержательное общение воспитанника с взрослым.

Развивающие:

- развивать интонационную выразительность речи;

- развивать мелкую моторику и координацию движения рук;

- развивать творческие воображение воспитанников, создавать условия для развития творческих способностей.

Воспитывающие:

- воспитывать чувство уважения к труду повара.

Слайд 4 Материал к занятию:

карточки с изображением предметов для профессий

Материал к занятию:карточки с изображением предметов для профессий врача, повара, парикмахера;электронная

врача, повара, парикмахера;
электронная презентация (на ноутбуке или компьютере) одежды

повара и место его работы;

Слайд 5 Предшествующая работа:

экскурсия на кухню детского сада;
чтение книг и

Предшествующая работа:экскурсия на кухню детского сада;чтение книг и стихов о поваре;рассматривание

стихов о поваре;
рассматривание иллюстраций о поваре;
изготовление пекарских колпаков (родителям);
подготовка

изображений продуктов из бумаги для аппликации.

Слайд 6 Загадка
Кто же мастер щей, борщей
И рагу из овощей?
Вкусный

ЗагадкаКто же мастер щей, борщейИ рагу из овощей?Вкусный сварит нам бульон,Торт

сварит нам бульон,
Торт испечь сумеет он
И нажарит нам котлетки.
Кто

же он?
Отгадайте, детки.

Слайд 7 Применение ИКТ (показ слайдов о поваре)

Применение ИКТ (показ слайдов о поваре)

Слайд 8 Физминутка-игра «Похлопаем–потопаем»
Становитесь в круг: Если говорю правильно –

Физминутка-игра «Похлопаем–потопаем»Становитесь в круг: Если говорю правильно – хлопайте в ладоши,

хлопайте в ладоши, если неправильно – топайте.

Врач лечит людей.
Дворник

подметает двор.
Повар фотографирует.
Парикмахер варит.
Прачка стирает.
Водитель рисует.
Учитель учит детей.
Художник поливает цветы.

Слайд 9 Словесный и практический метод Аппликация ( выбрать правильные продукты для

Словесный и практический метод Аппликация ( выбрать правильные продукты для приготовления

приготовления борща и наклеить на вырезанную из бумаги кастрюлю)


  • Имя файла: razrabotka-nod-znakomstvo-s-professiey-povara-metodicheskaya-razrabotka-po-okruzhayushchemu-miru-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 153
  • Количество скачиваний: 0