Презентация на тему Проектная деятельность как средство формирования патриотизма у младших школьников на уроках и во внеурочное время статья по окружающему миру (3 класс) по теме

от patris – родина, отечество), любовь к родине, своему

народу, стремление своими действиями служить их интересам, защищать от врагов.

качестве главного средства достижения образовательных задач – проект.

Принципы организации

проектной деятельности:
1) принцип доступности;
2) принцип поуровневости;
3) принцип временного развития

творческой личности.

мыслить: классифицировать, сравнивать, обобщать собранный материал.
Развивать умения и навыки

работы с различными источниками информации.
Познакомить обучающихся с методами проектной деятельности, их применением в собственной работе.
Обучить основам оформления работ.
Познакомить с основами применения информационных технологий в проектной деятельности.
Формировать опыт публичного выступления, способствовать формированию культуры речи.
Повышать социальный статус.

выдвижение гипотез;
ознакомление с литературой по данной проблематике;
овладение методами проектной

деятельности;
сбор собственного материала, его анализ;
обобщение, выводы;
защита проекта.

школьников в условиях проектной деятельности.
1.     Беседа, где выдвигаются проблемные ситуации.
2.     Выбор

проблемы (Самый важный и сложный момент. Дети младшего школьного возраста самостоятельно выдвинуть проблему не могут. Здесь необходима помощь учителя.)
3.     Выбор темы проекта по поставленной проблеме.
4.     Определение цели и задач проекта.
5.     Составление плана работы над проектом.
6.     Сбор информации:
   анализ предметной и дополнительной литературы;
   опрос;
использование коммуникативных источников;
посещение музеев, выставок, библиотек.
7.     Индивидуальные или групповые сообщения для одноклассников и их обсуждение.
8.     Подведение итогов, составление  портфолио (папка документов).
9.     Защита проекта.

Последовательность работы над проектом:

школьников учителя начальных классов МОУ гимназии №4 Костылевой Е.Н
1.

Проектная деятельность.
Сообщения-презентации: «Чести человек не кинет, хоть головушка сгинет»; «Герои Отечественных войн России».
Фестивали проектов: « Мы помним», « Пламя Победы», « Полотно Победы»
2. Праздники и классные часы.
«Россия – Родина моя», «Праздник Победы – праздник со слезами на глазах».
Участие в благотворительном концерте, посвященном годовщине Великой Победы; участие в благотворительном концерте, посвященном годовщине Победы в Сталинградской битве.
3. Выставки, конкурсы, творческие работы.
Выставки: «Москва – столица нашей Родины», «Мой город», «Герои ВОВ – жители нашего города», «Герои труда рядом с нами».
Конкурсы: чтецов, посвященном годовщине Великой Победы; песен военных лет; рисунков и поделок «Любимый город».
Творческие работы: Статья в школьной газете « Созидатели» обучающегося МОУ гимназии № 4 Левшина Владимира « Солдатское поле», сочинения на темы: « ПОСТ № 1», « Письмо ветерану».
4. Экскурсии. Памятные места Волгограда и Волгоградской области.
5. Военно-спортивные мероприятия.
Военно-спортивная игра « Зарничка», «Веселые старты», «Мама ,папа, я- дружная семья».