- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Проект Зима-морозная презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа) по теме
Содержание
- 2. Цель:
- 3. Проектный метод обучения направлен на развитие ребенка
- 4. В кругу на ковре выяснили , что
- 5. Мы исследовали снег, после чего нарисовали карту
- 6. Исследуя лёд, мы узнали, что он прозрачный, хрупкий, твердый и тает в тепле.
- 7. У Вари была своя первая презентация ,
- 8. Детям был интересен Варин рассказ о снеговике, и они с удовольствием занялись конструированием своих «Снеговиков».
- 9. В ходе проекта мы познакомились и узнали
- 10. Коллективные работы «Покормим снегирей», «Синички на березе»
- 11. Вместе с детьми создали макет «Дикие животные»
- 12. «А чем мы можем заняться зимой на
- 13. Детям очень нравится играть в снежки, а
- 14. Снежные узоры мы можем сделать с помощью
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
Цель:
Слайд 3 Проектный метод обучения направлен на развитие ребенка ,
его познавательных , творческих способностей. Проектная деятельность , как
ни какая другая поддерживает детскую познавательную инициативу в условиях детского сада и семьи. Тема эта весьма актуальна по ряду причин. Первое: помогает ребенку получить ранний позитивный опыт реализации собственных замыслов. Второе: Вся возрастающая динамичность внутри общественных взаимоотношений, требует поиска новых , нестандартных действий в самых разных обстоятельствах.
Слайд 4 В кругу на ковре выяснили , что мы
знаем о зиме, что еще хотим узнать и что
надо сделать для того чтобы узнать. В совместном планировании появились предложения и вопросы от родителей.Слайд 5 Мы исследовали снег, после чего нарисовали карту «Снег,
какой, ты?» ( холодный, белого цвета, мягкий, в тепле
тает).Слайд 7 У Вари была своя первая презентация , она
рассказала детям о снеговике (из каких фигур состоит, их
размер и количество). А так же рассказала стишок «Снеговик».Слайд 8 Детям был интересен Варин рассказ о снеговике, и
они с удовольствием занялись конструированием своих «Снеговиков».
Слайд 9 В ходе проекта мы познакомились и узнали о
жизни птиц зимой, научились находить с детьми внешние отличия
птиц (снегирь , синица , воробей). После чего сделали несколько коллективных работ.Слайд 10 Коллективные работы «Покормим снегирей», «Синички на березе» и
«Веселые воробьи».В работе использовался материал: ватные диски, гуашь, клей,
пластилин, картон, шишки.Слайд 11 Вместе с детьми создали макет «Дикие животные» (лиса
, заяц, волк, медведь). С помощью которого узнали о
жизни животных зимой (окрас, чем питаются и их образ жизни).Слайд 12 «А чем мы можем заняться зимой на улице?»
В ходе бесед, рассуждений, показа иллюстраций, был создан макет «Зимние забавы».
Слайд 13 Детям очень нравится играть в снежки, а на
улице мороз! Но это не беда , поиграть мы
можем в снежки и в группе.Слайд 14 Снежные узоры мы можем сделать с помощью соли
