Презентация на тему Проект Времена года в младшей группе методическая разработка по окружающему миру (младшая группа) по теме

явлениями природы
Родители не обращают внимание на неправильное отношение

Родители не привлекают детей к совместному труду в природе

Некоторые родители имеют низкий уровень экологической культуры

актуальность

Анализ внешней среды

Развитие интегративных качеств : любознательный, активный, отзывчивый

Развитие эстетического восприятия окружающего

Развитие нравственности

Развитие продуктивной деятельности

Целесообразность реализации проекта

Анализ внутренней среды

Экологическому воспитанию в раннем возрасте уделяется мало внимания

К трем годам большинство воспитанников имеют низкий уровень сформированности экологических знаний

Не сформировано представление о правильных способах взаимодействия с объектами природы

детей с характерными особенностями каждого времени года
2. Формировать элементарные

3.Формировать представления о труде взрослых в природе

4.Развивать интерес к наблюдению за объектами и явлениями природы

Создание развивающей среды
Анкетирование родителей
Дидактические игры
Наглядный материал
Подбор художественной

Картотека подвижных и пальчиковых игр

2.Практический (1октября- 15 мая)
Организация деятельности детей

3. Заключительный ( 15 мая-31 мая)
Определение результата практической деятельности с детьми

Материалы для экспериментирования

литературы
Продуктивная деятельность
Экспериментальная деятельность
Труд в природе
Наблюдения в природе
Музыкально-ритмические движения
Подвижные

Пальчиковые игры

Дидактические игры

НОД

Формы работы

Осень золотая»
Зима
Выставка детского творчества
« Белоснежная зима»
Развлечение
« Зимушка-зима»
Весна
Оформление выставки
«

Развлечение
« Веснянка»

Лето

Выставка детского творчества
« Разноцветное лето»

Совместное спортивное развлечение с родителями

о труде взрослых в разное время года
Развит интерес к

Сформированы представления о правильных способах взаимодействии с объектами природы

Взаимодействуют с педагогами по вопросам экологического воспитания

Повысился уровень экологической воспитанности

Проводят с детьми наблюдения в природе и пресекают попытки жестокого обращения с объектами природы

Привлекают детей к совместному труду в природе

Ведут активную работу по экологическому воспитанию с 1 младшей группы

Используют разнообразные формы работы , интеграцию области « Познание» с другими образовательными областями

Используют современные технологии

Распространяют и обобщают опыт

Вид деятельности

Вид деятельности

Вид деятельности

Вид деятельности

Вид деятельности

Вид деятельности

Вид деятельности

Вид деятельности