Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект Волшебница вода презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа)

Цель проекта:Развивать у детей представление о природном объекте-воде, формировать наблюдательность через игры с водой..  Задачи:Ознакомить младших дошкольников со значением воды в жизни живых существ и для здоровья человека;Расширить и углубить знания о воде, свойствах, состояниях;Развивать познавательные
Муниципальное автономное дошкольное образовательное Цель проекта:Развивать у детей представление о природном объекте-воде, формировать наблюдательность через игры ПеВид проекта: Познавательно-исследовательский.Ожидаемые результаты:Создание пространственной среды;Интеллектуальное развитие детей;Обогащение родительского опыта;Положительные отклики родителей;Любознательность, ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТАПодготовительный этап:Подготовка демонстрационного и наглядного материала;Составление паспорта проекта;Подбор детской художественной ФОРМЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИНаблюдения:«Как снег становится водой» «Вода льется из крана»«Вода холодная Что в воду упало, то пропало.Вода путь найдет.Пролитую воду всю не соберешь.Как В морях и реках обитает,Но часто по небу летает.А как наскучит ей ДождикДождик, дождик, пуще,Будет травка гуще.Дождик, дождик, посильней,Огород ты наш полей. ВодичкаВодичка, водичка,Умой моё СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! 
Слайды презентации

Слайд 2 Цель проекта:
Развивать у детей представление о природном объекте-воде,

Цель проекта:Развивать у детей представление о природном объекте-воде, формировать наблюдательность через

формировать наблюдательность через игры с водой..  
Задачи:
Ознакомить младших дошкольников со

значением воды в жизни живых существ и для здоровья человека;
Расширить и углубить знания о воде, свойствах, состояниях;
Развивать познавательные способности детей в процессе совместной исследовательской деятельности, практических опытов с водой;
Развивать игровые, познавательные, сенсорные, речевые способности, учитывая индивидуальные и возрастные особенности ребенка;
Воспитывать бережное отношение к воде.
Актуальность:
Сегодня все больше людей становятся сторонниками здорового образа жизни. Среди них много молодых людей, которые хотят оставаться здоровыми и красивыми всю жизнь, растить здоровых детей. Вопрос здоровья – это, в первую очередь, вопрос качества жизни.

ПАСПОРТ ПРОЕКТА


Слайд 3
ПеВид проекта: Познавательно-исследовательский.

Ожидаемые результаты:
Создание пространственной среды;
Интеллектуальное развитие детей;
Обогащение

ПеВид проекта: Познавательно-исследовательский.Ожидаемые результаты:Создание пространственной среды;Интеллектуальное развитие детей;Обогащение родительского опыта;Положительные отклики

родительского опыта;
Положительные отклики родителей;
Любознательность, познавательная активность детей;
Открытие водной

лаборатории;
Включение родителей в решение проблем детского сада, повышение их педагогической компетентности;
Положительные эмоции малышей;
Бережное отношение к воде, к природе;

Участники проекта: дети второй младшей группы, родители, воспитатель.


Слайд 4 ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Подготовительный этап:
Подготовка демонстрационного и наглядного материала;
Составление

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТАПодготовительный этап:Подготовка демонстрационного и наглядного материала;Составление паспорта проекта;Подбор детской

паспорта проекта;
Подбор детской художественной литературы;
Работа с методическим материалом, литературой

по данной теме;
Изготовление дидактических игр.

Реализационный этап:
НОД ;
Беседы;
Проведение опытов;
Наблюдения;
Дидактические игры;
Чтение и заучивание стихов, чтение художественной ;
Отгадывание загадок;
Заучивание потешек, пословиц и поговорок;
Подвижные игры;
Консультации для родителей;

Заключительный этап:
Презентация проекта: «Волшебница – вода»;
Беседа с родителями на тему: «Детское экспериментирование».

Слайд 5 ФОРМЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ
Наблюдения:
«Как снег становится водой»
«Вода

ФОРМЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИНаблюдения:«Как снег становится водой» «Вода льется из крана»«Вода

льется из крана»
«Вода холодная и горячая»
«У воды нет вкуса

и запаха»
«Разноцветная вода»
«Разноцветные льдинки»
«Вода – друг человека»

Беседы:
«Вода и ее превращение»
«Есть ли у воды цвет? А запах?»
«Вы помните, как выглядят снежинки?»
«Что случится со снегом, если пригреет солнышко?»
«Как вы думаете, смогли бы люди жить без воды?»

Опыты:
«Вода прозрачная»
«Вода принимает форму»
«Какие предметы могут плавать»
«Замерзшая вода»
«Тающий снег, лед»
«Воздух повсюду»
«Изготовление цветных льдинок»
«Воздух работает»

Дидактические игры
Подвижные игры
Отгадывание загадок
Заучивание пословиц, поговорок и потешек о воде
Заучивание стихов, чтение художественной литературы


Слайд 10 Что в воду упало, то пропало.
Вода путь найдет.
Пролитую

Что в воду упало, то пропало.Вода путь найдет.Пролитую воду всю не

воду всю не соберешь.
Как в воду глядел.
Выйти сухим из

воды.
Вода камни точит.
Ходит как в воду опущенный.
Спрятать концы в воду.
Водой не разольешь.
Вода не замутит живота.


Всего не ухватишь, что по воде плывет.
Вода с ледком в зиму не диво.
Вода студена — тело ядрёно.
Вода-то близко, да ходить склизко.
Воду варить — вода и будет.
Воду жалеть — и каши не сварить.
Воду в решете не удержишь.
Где вода есть, там и саду цвесть.

ПОСЛОВИЦЫ О ВОДЕ


Слайд 11 В морях и реках обитает,
Но часто по небу

В морях и реках обитает,Но часто по небу летает.А как наскучит

летает.
А как наскучит ей летать
На землю падает опять. (Вода)
 
Белая

звёздочка с неба упала,
Мне на ладошку легла…
и пропала. (Снежинка)

Летом бежит, зимой спит,
Весна настала –
Опять побежала. (Река)

Тает снежок, ожил лужок,
День прибывает, когда это бывает? (Весной)
Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали.
А пошли искать их днём
Ищем, ищем не найдём. (Роса)

На карнизе – леденцы,
Серебристые зубцы.
C них от солнца по асфальту
Капельки забулькали.
Говорят, нельзя сосать их,
А зовут… (Сосульками)

Бежит бычок,
Золотой рожок,
Бежит журчит. (Ручей)

ЗАГАДКИ


Слайд 12 Дождик
Дождик, дождик, пуще,
Будет травка гуще.
Дождик, дождик, посильней,
Огород ты

ДождикДождик, дождик, пуще,Будет травка гуще.Дождик, дождик, посильней,Огород ты наш полей. ВодичкаВодичка, водичка,Умой

наш полей.
 
Водичка
Водичка, водичка,
Умой моё личико,
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щёчки краснели,
Чтоб

смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.
 
Ручеёк
Ручеёк, ручеёк,
Ты, как ниточка, идёшь.
Под тобой блестит песок,
Весел ты, хоть не глубок.
 
Снежок
Полно, беленький снежочек,
На талой земле лежать!
Время, беленький снежочек,
Время таять – пропадать,
Во долинушку стекать,
Сыру землю питать.

ПОТЕШКИ


  • Имя файла: proekt-volshebnitsa-voda-prezentatsiya-k-uroku-po-okruzhayushchemu-miru-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 24
  • Количество скачиваний: 0