Презентация на тему Проект Витамины на окне проект по окружающему миру (старшая группа)

Знакомство с постоянно изменяющимися явлениями начинается с первых лет

жизни ребенка. Явления и объекты природы привлекают детей, красотой, яркостью красок, разнообразием. Наблюдая за ними, ребенок обогащает свой чувственный опыт.
Чтобы удовлетворить детскую любознательность, привить первые навыки активности и самостоятельности, необходимо создать условия для поисково-исследовательской деятельности детей.
Ознакомление с ростом и развитием растений можно осуществлять в зимне-весенний период, выращивая в группе различные культуры из семян и луковиц, используя для этого огород на окне.

овощи, где, как ухаживать за ними, о полезных свойствах,

что можно приготовить из них и т.д.), трудовых навыков.
Дети научатся замечать красоту растительного мира, ухаживать за растениями в комнатных условиях, познакомятся с условиями их роста.
Научатся проявлять желание заботиться об огороде, воплощать творческие идеи в его оформлении.
Участие в конкурсе детского сада «Витаминный огород».

творческих способностей детей в процессе разработки детско-взрослого образовательного проекта

«Витамины на окне».

за растениями в комнатных условиях;
развивать познавательные и творческие способности;
обобщать

представления о необходимости света, тепла, влаги, почвы для роста растений;
формировать познавательную, исследовательскую, трудовую деятельность детей;
формировать у детей понятия взаимосвязи «природа – человек»;
учить выполнять индивидуальные поручения и коллективные задания;
развивать умения обобщать и анализировать собственный опыт исследовательской деятельности.

2 этап – практический (исследовательский)
3 этап – заключительный (21-25

марта)