Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация Проект поможем зимующим птицам проект по окружающему миру (старшая группа)

Паспорт проекта:Тип:иследовательско-творческийДлительность:краткосрочный(1 месяц)Сложность:простойУчастники:дети старшей группы Родители ВоспитательПродукт:кормушки для птиц
Государственное бюджетное образовательное учереждение детский сад №27 «Надежда» для детей с нарушение Паспорт проекта:Тип:иследовательско-творческийДлительность:краткосрочный(1 месяц)Сложность:простойУчастники:дети старшей группы Проблема:Недостаточное представление о зимующих птицах, о возможностях им помогать.Цель:Расширять и уточнять знания Реализация проекта:Определение,темы,цели,задач содержания проекта.Работа по подбору илюстративного материала по теме: «зимуюшие птицы», Основной этап(практически):1)Расматривание книг, иллюстраций о зимующих птицах с воспитателем.2)Наблюдение за птицами на Дидактичекие игры:«Узнай кто изображён на картинке и напиши»«Собери картинку»«Узнай по описанию».Аппликация:«Птицы на Заключительный этап:1)Выставка кормушек.2)Подведение итогов конкурса по изготовлению кормушек,вручение призов и грамот.3)Размещение кормушек Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 1 Государственное бюджетное образовательное учереждение детский сад

Государственное бюджетное образовательное учереждение детский сад №27 «Надежда» для детей с №27 «Надежда» для детей с нарушение слуха Московского района СПБ

Проект «Поможем зимующим птицам».

Составила воспитатель Мамина Н.Ф ВКК


Слайд 2 Паспорт проекта:
Тип:иследовательско-творческий
Длительность:краткосрочный(1 месяц)
Сложность:простой
Участники:дети старшей группы

Паспорт проекта:Тип:иследовательско-творческийДлительность:краткосрочный(1 месяц)Сложность:простойУчастники:дети старшей группы Родители
Воспитатель
Продукт:кормушки для птиц

Слайд 3 Проблема:
Недостаточное представление о зимующих птицах, о

Проблема:Недостаточное представление о зимующих птицах, о возможностях им помогать.Цель:Расширять и уточнять возможностях им помогать.
Цель:
Расширять и уточнять знания о зимующих птицах.
Задачи:
1)Формировать понятие зимующие птицы.
2)Расширять знания детей о том,где живут,чем питаются зимой.
3)Учить устанавливать причино следственные связи (холодно-нечего есть,нужно покормить)
4)Воспитывать заботу о зимующих птицах, желание подкармливать их зимой.

Слайд 4 Реализация проекта:
Определение,темы,цели,задач содержания проекта.
Работа по подбору

Реализация проекта:Определение,темы,цели,задач содержания проекта.Работа по подбору илюстративного материала по теме: «зимуюшие илюстративного материала по теме: «зимуюшие птицы», книг, игр.
Привлечение родителей к изготовлению кормушек дома,подготовить материал для консультации по теме: «Как сделать кормушку в домашних условиях»(образцы кормушек).
Объявить конкурс на лучшую кормушку.

Слайд 5 Основной этап(практически):
1)Расматривание книг, иллюстраций о зимующих

Основной этап(практически):1)Расматривание книг, иллюстраций о зимующих птицах с воспитателем.2)Наблюдение за птицами птицах с воспитателем.
2)Наблюдение за птицами на участке(как передвигаются,что клюют, где живут) с воспитателем.
3)Зарисовки птиц с родителями

Слайд 6 Дидактичекие игры:
«Узнай кто изображён на картинке

Дидактичекие игры:«Узнай кто изображён на картинке и напиши»«Собери картинку»«Узнай по описанию».Аппликация:«Птицы и напиши»
«Собери картинку»
«Узнай по описанию».
Аппликация:
«Птицы на дереве»
«Снегирь», «Синица».
Рисование:
«Ворона», «Снегирь».
Физ-минутки:
«птички летают».
Подвижные игры:
«Воробушки и кот», «Птицы в гнёздах».

Слайд 7 Заключительный этап:
1)Выставка кормушек.
2)Подведение итогов конкурса по

Заключительный этап:1)Выставка кормушек.2)Подведение итогов конкурса по изготовлению кормушек,вручение призов и грамот.3)Размещение изготовлению кормушек,вручение призов и грамот.
3)Размещение кормушек на участке детского сада и подкормка птиц зимой.

Слайд 8 Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!