Презентация на тему Проект Мои домашние животные проект по окружающему миру (2 класс) по теме

2013-2014
Время работы над проектом: февраль 2014 года
Школа: МКОУ Нерастанновская

СОШ
Авторы проекта: обучающиеся 2 класса (Афанасьева К., Полякова М., Соколова В., Баранова А.)
Руководитель проекта: Бакумшина Т.В.
Тип проектной работы: информационо-образовательный.

Изучить материалы по особенностям домашних животных
2. Провести наблюдения за

своими домашними животными
3. Сделать выводы об особенностях их поведения

наши питомцы повышают настроение, а значит укрепляют здоровье, учат

нас быть внимательными и прививают любовь

с интернет-ресурсами
3.Практическая работа
4. Анализ проделанной работы
Место проведения исследования: домашние

условия.

животное. С одной стороны, вроде бы и хорошо, что

мы будем ухаживать за собачкой или кошечкой, а с другой родителям не хочется лишних проблем и мусора в доме. Как быть? Какую пользу могут приносить домашние животные нам нашим родителям? Эти вопросы и стали решающими для проведения нами исследования.

показать связь между животными и их хозяевами и как

эта связь влияет на эмоциональное состояние.

домашних животных.
Задачи:
Изучить материалы по источникам о домашних животных;
Провести наблюдения

за своими домашними питомцами;
Сделать выводы об особенностях их поведения.
Объекты исследования: кот Лёпа
Собака Бакс
кролик Пушок

а значит укрепляют здоровье, учат нас быть внимательными и

прививают любовь.
Методы исследования:
1.Изучение литературы о животных
2.Работа с интернет ресурсами
3.Практическая работа
4.Анализ проделанной работы
Место проведения исследования: домашние условия
Время проведения исследования: февраль 2014 года

века. Её завезли торговцы и воины. Они жили при

церквях и монастырях, в боярских палатах и деревенских избах. Кошке отвели почётное место хранительницы домашнего очага. При переезде в новое жилище её первой запускали в дом. В мире больше 1000 пород кошек.

наличием добрых отношений между кошкой и человеком, взаимной привязанности

человека и кошки, которая перерастает в настоящую дружбу.

надо научится понимать его желания и потребности.
Для нас, людей,

язык-важнейшее средство общения. С помощью речи мы объясняемся с другими людьми и выражаем свои чувства, пристрастия.
Во мне возник дух исследователя и я решила понаблюдать за своим котом.

наблюдений:
-Не приближайся слишком быстро;
-Не делай резких движений;
-Не смотри прямо

в глаза кошке;
-Старайся не шуметь.
По глазам своего кота я могу определить как он себя чувствует.

желания и потребности. Ведь правильное обращение –залог хороших отношений

с ним.Сейчас же, узнав о том, что конкретно обозначает то или иное движение, действие, поступок, я могу добиться взаимопонимания со своим любимцем.

чем взять в дом четвероногого друга.
Собака-верный дуг человека. У

всех домашних животных-собак был общий предок-волк.Волки жили рядом с человеком.
Собаки помогали охотиться, пасти стада, охраняли и перевозили грузы. И даже участвовали в сражениях.
В некоторых странах собак почитали как священных животных.

Они умны, сообразительны и прекрасно поддаются дрессировке.
Нередко собаки спасают

жизнь людям, попавшим в беду, защищают их, предупреждают об опасности и даже о надвигающемся стихийном бедствии.

милая мордочка: глазки, как чёрные бусинки, около рта усики,

ушки торчат, сзади маленький хвостик. Спит он, свернувшись в клубок, смешно прикрывшись лапками.

жизни собак, а прочитанная литература помогла мне научиться правильно

ухаживать за ним, понимать его поведение.
Рада, что в моей семье проживает удивительное чудо. Благодаря ему я стала более нежной, заботливой, ответственной

пушистый друг-кролик

. Кролики-представители семейства зайцевых, но отличаются от зайцев тем, что их детёныши рождаются слепыми и голыми и выращиваются в норах. Зайцы больше кроликов, уши их длиннее.

крайне чувствительны к духоте, к прямым солнечным лучам, перегреву.

Вредна для них высокая влажность воздуха, сквозняки, сырость.
Если кролик тяжело переносит жару я протираю уши у него, слегка смоченной в холодной воде, тряпочкой. Охлаждая ушки, можно охладить всего кролика. Также накрывать клетку мокрым полотенцем или класть в клетку пластмассовую бутылку, в которую наливается холодная вода, даже с кусочками льда.

высоты из рук человека, может стать смертельным. У него

хрупкий позваночник. Мой кролик с удовольствием идёт на руки, знает свое имя. Любит, когда гладят по спине, по голове и нервничает, когда берут за подбородок. Он активен ночью и прячется днем в домик до вечера.

позаботившись о том, чтобы зверьку нечего было грызть.  У

каждого животного есть инстинкты. У кролика инстинкт — грызть все, что попадет ему на пути: провода, обувь, обои. Следовательно, необходимо позаботиться о безопасности территории для прогулок питомца. Нельзя оставлять крольчонка одного, он может, испугавшись чего-нибудь, забиться в любую щель. Достать его оттуда составит проблему. Во время прогулки я беру своего любимца на руки, глажу его, разговариваю, называю по имени.

веточки груши, яблони, смородины рябины, березы, но без листьев,

пророщенные злаки и листочки одуванчиков. Ель и сосну зимой.
Для игр,  в клетке нашего кролика есть колесо. Любят крольчата различные картонные трубки.
 
Вывод:
Появление в доме пушистого друга помогло мне узнать много нового и интересного об их образе жизни, повадках, научиться терпеливо ухаживать за этими капризным, но милым животным.

интересного. Надо только приучить себя делать это внимательно. Не

зря говорят, что природа-это раскрытая книга и надо только уметь её читать, а для этого надо научиться терпеливо наблюдать.
Наблюдение за животными заставило нас самих обратить внимание на своё поведение, эмоции не только в отношении домашних любимцев, но и к окружающим нас людям.
Это поможет нам бережно и с любовью относиться ко всему живому на нашей планете.