Презентация на тему Проект Мини огород.Опыт Развитие растения из семени презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа)

Вид проекта : групповой
Тип проекта : экспериментально -познавательный
Участники проекта

:дети и педагоги средней группы
Продолжительность : среднесрочный

самых актуальных на сегодняшний день. Бережное отношение к природе,

осознание важности ее охраны и восстановления, формирование экологически целесообразного поведения в природе необходимо воспитывать с ранних лет. Именно с дошкольного возраста закладывается позитивное отношение к природе.
Наш экологический проект «Мини-огород» позволит детям через самостоятельную практически - исследовательскую деятельность напрямую удовлетворить присущую им любознательность, обогатить свои знания о растительном мире.. Посредством наблюдений за окружающим, дети обогащают свой внутренний мир. Главная задача экологического воспитания - создать все необходимые условия для ознакомления детей с миром природы. Тема нашего проекта включает в себя разнообразные виды детской деятельности: поисковую, трудовую, продуктивную. Одним из таких условий является создание огорода на подоконнике. Дети  становятся непосредственными участниками всего происходящего. У ребенка развивается поисково-познавательная деятельность, желание сделать что то самостоятельно. Этот проект ориентирован на формирование первоначальных практических навыков природоиспользования.
 

примере бобовых.
Задачи:
Выявить циклы развития растения от набухания до

взрослого растения с плодами .
Подтвердить необходимость правильного ухода и благоприятных условий для роста и развития растения.
Развивать наблюдательность и исследовательские навыки.
Учить анализировать, обобщать , сравнивать и делать выводы .
Развивать творческие способности.
Воспитывать бережное отношение ко всему живому.

Гипотеза : Из семени может развиться растение

бобовых . Подготовили посадочный материал, для опыта выбрали семена

гороха, бобов, фасоли.

бобы

горох

фасоль

и т. д.
Семена поместили во влажную среду для

набухания

Для роста были созданы все условия: свет, полив, тепло,

уход.

настоящих листочка, а у гороха только через 12

дней.

Зарисовка этапов роста..

уже выбросили усы
Такие растения были уже через 18 дней.

Опыт продолжается

на окне …

Исследовали семена
Проращивали овёс

Наблюдали

за ростом формированием томатов

Вырастили лук и сами его съели….

семени;
-сделали вывод о необходимости ухода и создания благоприятных условий

для роста и развития растений;
-учились наблюдать сравнивать, анализировать ,и делать выводы на основе эксперимента
-учились бережному отношению ко всему живому.

Вывод: Поставив простой опыт по выращиванию растения из семени нам экспериментальным путём удалось доказать, что из семени вырастает самостоятельное растение ,готовое потом опять дать семена.