Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект Лукоморье (подготовительная к школе группа) презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)

Содержание

Участники проекта: дети, воспитатели группы, музыкальный руководитель, сотрудники библиотеки, родители.Возраст детей: 6-7 лет.Время проведения проекта: сентябрь - майТип проекта: творческо - исследовательский
Проект  «Лукоморье» Участники проекта: дети, воспитатели группы, музыкальный руководитель, сотрудники библиотеки, родители.Возраст детей: 6-7 Проблема: создание данного проекта вызвано потребностью детей ДОУ, их родителей и воспитателей: Цель проекта: приобщение детей к культурным общечеловеческим ценностям и богатству родного языка. Задачи проекта:- познакомить детей с творчеством А.С. Пушкина, его сказками; изучить одну Задачи проекта для педагогов:*воспитывать у детей осознанное отношение к необходимости закаляться, выполнять Продукты проектаДля детей:произведения детского творчества (выставки детских работ: коллажи, рисунки, книжки-малышки, макеты Ожидаемые результаты по проекту - знакомство с творчеством А.С. Пушкина, его сказками Этапы проекта Подготовительный этап Задачи: 1. Определить цель и задачи проекта 2. Деятельностный этап (реализация проекта) Задачи:- познакомить детей с творчеством А.С. Пушкина, его Интеграция образовательных областей в проектеФизическое развитиеПодвижные игры: «Шмель» «Подводное царство» композиция м. К.Сен-Санса, С. Т. Коти Интеграция образовательных областей в проектеПознанавательное развитиеНОД«А. С. Пушкин – великий русский поэт» Интеграция образовательных областей в проектеСоциально- коммуникативное развитиеРассматривание и беседы по иллюстрациям к Художественно – эстетическое развитиеПродуктивная деятельность: Рисование и аппликация «У Лукоморья дуб зеленый…» Художественный труд Ручной труд «Кот ученый» (оригами) Ручной труд «Кораблик» (работа с Музыкальное воспитание«Что за прелесть эти сказки!» (образы пушкинских сказок в музыке русских Речевое развитие Заучивание «У Лукоморья дуб зеленый...» «Кораблик»Чтение «Сказка о рыбаке и Самостоятельная деятельность детейДидактические игры: «Золотая рыбка» «Шифровки» «Скажи наоборот» «В синем море-океане» Формы взаимодействия с семьёй Анкетирование родителей «Творчество А.С. Пушкина» Помощь в подборе Задачи: Подвести итоги проекта Проанализировать полученные результаты Определить перспективу на будущее Завершающий этап Благодарим за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Участники проекта: дети, воспитатели группы, музыкальный руководитель, сотрудники

Участники проекта: дети, воспитатели группы, музыкальный руководитель, сотрудники библиотеки, родители.Возраст детей:

библиотеки, родители.
Возраст детей: 6-7 лет.
Время проведения проекта: сентябрь -

май


Тип проекта: творческо - исследовательский


Слайд 3 Проблема: создание данного проекта вызвано потребностью детей ДОУ,

Проблема: создание данного проекта вызвано потребностью детей ДОУ, их родителей и

их родителей и воспитателей:
- в изучении одной из

интереснейших страниц в истории русской культуры;
- в интересе к художественной литературе;
- в приобщении к богатству родного языка;
- в патриотическом воспитании;
- в создании единого развивающего пространства, включающего детей, педагогов и родителей.


Слайд 4 Цель проекта:
приобщение детей к культурным общечеловеческим ценностям

Цель проекта: приобщение детей к культурным общечеловеческим ценностям и богатству родного языка.

и богатству родного языка.


Слайд 5 Задачи проекта:
- познакомить детей с творчеством А.С. Пушкина,

Задачи проекта:- познакомить детей с творчеством А.С. Пушкина, его сказками; изучить

его сказками; изучить одну из интереснейших страниц в истории

русской культуры;
- развивать интерес к художественной литературе;
- формировать умение понимать главную идею произведения, правильно оценивать поступки героев;
- обогащать и активизировать словарный запас, развивать связную речь детей;
- развивать творческие способности детей;
- воспитывать навыки взаимодействия и сотрудничества;
- воспитывать активность и самостоятельность;
- организовать взаимодействие участников проекта (детей, воспитателя группы и родителей) с сотрудниками библиотеки;
- создать развивающую среду по данной тематике.


Слайд 6 Задачи проекта для педагогов:
*воспитывать у детей осознанное отношение

Задачи проекта для педагогов:*воспитывать у детей осознанное отношение к необходимости закаляться,

к необходимости закаляться, выполнять физические упражнения, есть овощи и

фрукты, чтобы быть здоровыми;
*пробуждать у детей эмоциональный интерес к деятельности и позитивные навыки взаимодействия со сверстниками и взрослыми.
Задачи проекта для родителей:
*научиться ориентироваться в информации по формированию у детей здорового образа жизни;
*включиться в совместную деятельность с детьми при создании продуктов проектной деятельности.

Слайд 7


Продукты проекта
Для детей:
произведения детского творчества (выставки детских работ:

Продукты проектаДля детей:произведения детского творчества (выставки детских работ: коллажи, рисунки, книжки-малышки,

коллажи, рисунки, книжки-малышки, макеты по произведениям А.С. Пушкина)
книжка-самоделка «Мода

пушкинских времен»
выставка детских работ «Лукоморье»
литературно-музыкальная викторина по сказкам А. С. Пушкина «Что за прелесть эти сказки!»
Для педагогов:
тематическая выставка в книжном уголке
фотовыставка «Изучаем творчество А.С. Пушкина»
картотека занятий и развлечений по произведениям
А.С. Пушкина
презентация проекта
Для родителей:
* изготовление атрибутов для драматизации

Слайд 8


Ожидаемые результаты по проекту

- знакомство с творчеством

Ожидаемые результаты по проекту - знакомство с творчеством А.С. Пушкина, его

А.С. Пушкина, его сказками
- привитие интереса к

художественной литературе
- патриотическое воспитание
- обогащение и активизация лексики детей по данной тематике
обогащение предметно-развивающей среды группы
активизация взаимосотрудничества с детской библиотекой
- взаимодействие с родителями воспитанников

Слайд 9 Этапы проекта
Подготовительный этап
Задачи:
1. Определить цель

Этапы проекта Подготовительный этап Задачи: 1. Определить цель и задачи проекта

и задачи проекта
2. Изучить и создать информационную базу

по проекту
3. Составить план проекта
4. Организовать родителей для помощи проведения данного проекта
5. Провести анкетирование родителей «Творчество
А.С. Пушкина»

Слайд 10 Деятельностный этап (реализация проекта)
Задачи:
- познакомить детей с

Деятельностный этап (реализация проекта) Задачи:- познакомить детей с творчеством А.С. Пушкина,

творчеством А.С. Пушкина, его сказками; изучить одну из интереснейших

страниц в истории русской культуры
- формировать умение понимать главную идею произведения, правильно оценивать поступки героев
- обогащать и активизировать словарный запас, развивать связную речь
- развивать интерес к художественной литературе
- развивать творческие способности детей
- воспитывать навыки взаимодействия и сотрудничества
- воспитывать активность и самостоятельность
- организовать взаимодействие участников проекта (детей, воспитателей группы и родителей, сотрудников библиотеки)
- создать развивающую среду по данной тематике


Слайд 11

Интеграция образовательных областей в проекте
Физическое развитие

Подвижные игры:
«Шмель»

Интеграция образовательных областей в проектеФизическое развитиеПодвижные игры: «Шмель» «Подводное царство» композиция м. К.Сен-Санса, С. Т. Коти


«Подводное царство» композиция м. К.Сен-Санса, С. Т. Коти


Слайд 12 Интеграция образовательных областей в проекте
Познанавательное развитие
НОД
«А. С. Пушкин

Интеграция образовательных областей в проектеПознанавательное развитиеНОД«А. С. Пушкин – великий русский

– великий русский поэт»
«У лукоморья…»
Утренние и вечерние беседы

с детьми:
«Рассказ воспитателя об А.С. Пушкине»
«Путешествие по сказкам А.С. Пушкина: русский дом – изба, терем, палата»
«Море в поэзии А.С. Пушкина»
«Значение устаревших слов»
«Мода пушкинских времен»
«Сказки А.С. Пушкина в рисунках И.Я. Билибина»
«Мои любимые сказки
А.С. Пушкина»
Целевые экскурсии в детскую библиотеку

Слайд 13 Интеграция образовательных областей в проекте
Социально- коммуникативное развитие
Рассматривание и

Интеграция образовательных областей в проектеСоциально- коммуникативное развитиеРассматривание и беседы по иллюстрациям

беседы по иллюстрациям к сказкам А.С. Пушкина:
«Царевна с

яблоком. Пробуждение царевны. «Дочка царская жива!» Т.А. Маврина
«Воротился старик ко старухе…» Т.А. Маврина
«Избушка там на курьих ножках…» «Там ступа с бабою ягой…» Т.А. Маврина,
«Царевна - Лебедь» М.Врубель
«Бочка по морю плывет» И. Билибин
«Тридцать три богатыря» И. Билибин
«Царевна – Лебедь» И. Билибин
«Сказка о попе и работнике его Балде»
Создание выставок:
Выставка произведений А.С. Пушкина
Выставка детских работ «Лукоморье
Выставка иллюстраций изображений А.С. Пушкина (портреты, автопортреты, картины, памятники;
Выставка иллюстраций к сказкам А.С. Пушкин;
Фотовыставка «Изучаем творчество А.С. Пушкина»
Театрализованная деятельность:
Игра-драматизация «У самого синего моря»
Игра-драматизация «Свет мой, зеркальце»


Слайд 14 Художественно – эстетическое развитие
Продуктивная деятельность:
Рисование и аппликация

Художественно – эстетическое развитиеПродуктивная деятельность: Рисование и аппликация «У Лукоморья дуб

«У Лукоморья дуб зеленый…»
Рисование по сказке А.

С. Пушкина «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»
Рисование «Что за прелесть эти сказки! Рисование по сказкам А. С. Пушкина»
Рисование «Мода пушкинских времен»
Аппликация и ручной труд «Золотая Рыбка»
Лепка «Белочка»
Лепка «Царевна – Лебедь»
Конструирование «Театр» (конструирование из строительного материала)

Интеграция образовательных областей в проекте


Слайд 15 Художественный труд

Ручной труд «Кот ученый» (оригами)

Художественный труд Ручной труд «Кот ученый» (оригами) Ручной труд «Кораблик» (работа

Ручной труд «Кораблик» (работа с тканью)
Создание театра

к сказке «Сказка о попе и о работнике его Балде»
Изготовление «телевизора» «Сказка о рыбаке и рыбке»

Слайд 16 Музыкальное воспитание

«Что за прелесть эти сказки!» (образы пушкинских

Музыкальное воспитание«Что за прелесть эти сказки!» (образы пушкинских сказок в музыке

сказок в музыке русских композиторов)
Слушание «Полет шмеля» Н.А.

Римский-Корсаков,
Слушание «Бой с коршуном» П.И. Чайковский балет «Лебединое озеро» финальная сцена,
Слушание «Полька «Попрыгунья» С. Свиридов (первое чудо «Белочка»),
Слушание «Море» опера «Садко» Н.А. Римский-Корсаков (второе чудо «Тридцать три богатыря»),
Слушание «Ноктюрн «Грезы любви» Ф. Лист (третье чудо «Превращение Царевны – Лебеди»),
Слушание русская народная песня «Во саду ли, в огороде»
Слушание песня «Ветер по морю гуляет» м. Г. Струве, с. Пушкина

Слайд 17 Речевое развитие
Заучивание
«У Лукоморья дуб зеленый...»
«Кораблик»
Чтение

Речевое развитие Заучивание «У Лукоморья дуб зеленый...» «Кораблик»Чтение «Сказка о рыбаке

«Сказка о рыбаке и рыбке»
«Сказка о мертвой

царевне и о семи богатырях»
«Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне Лебеди»
«Сказка о Золотом Петушке»
«Сказка о попе и о работнике его Балде»

Интеграция образовательных областей в проекте


Слайд 18 Самостоятельная деятельность детей
Дидактические игры:
«Золотая рыбка»
«Шифровки»
«Скажи

Самостоятельная деятельность детейДидактические игры: «Золотая рыбка» «Шифровки» «Скажи наоборот» «В синем

наоборот»
«В синем море-океане»
«Семейка слов»
«Кого не стало?»

«Звуковая чехарда»
«Подбери схему»
«Вспомни сказку»
«Составь подписи к картинкам»
«Кто скорее?»
«Составь и прочитай слова»
Пазлы «Сказки Пушкина»

Слайд 19 Формы взаимодействия с семьёй
Анкетирование родителей «Творчество

Формы взаимодействия с семьёй Анкетирование родителей «Творчество А.С. Пушкина» Помощь в


А.С. Пушкина»
Помощь в подборе познавательного материала
Участие в

совместных беседах о творчестве поэта
Изготовление родителями и детьми творческих работ
Подготовка к театрализованным играм и играм-драматизациям

Слайд 20 Задачи:
Подвести итоги проекта
Проанализировать полученные результаты

Задачи: Подвести итоги проекта Проанализировать полученные результаты Определить перспективу на будущее Завершающий этап

Определить перспективу на будущее

Завершающий этап


  • Имя файла: proekt-lukomore-podgotovitelnaya-k-shkole-gruppa-prezentatsiya-k-uroku-po-okruzhayushchemu-miru-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 90
  • Количество скачиваний: 0